学校领导班子述职报告10篇.docx
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1、学校领导班子述职报告(10篇) 学校领导班子述职报告 第1篇:一年的思想工作汇报如下:一、学校领导班子思想政治建设。我校能全面贯彻党的方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本,创立和谐学校。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止。认真坚持学习时事政治,及时了解国家的大政方针,把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上,凡是有上级举办的有关教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派教师出去学习培训。经过走出去吸取他人先进和教学和管理经验,不断提高了教师自身专业化成长和教学本事水平。二是抓好教师的继续,要求教师认真学习继续教材,促进教师理念的不断更新。经过
2、学习,不断提高教师的理论、教学业务本事和教学水平,教师队伍整体素质较好。三是坚持读书学习活动,坚持每周一次的政治学习制度,狠抓师德,开展师德师纪的排查和整顿,每月进行了一次师德考核。4、以教学为中心,全面提高学生素质。(1).完善教学管理制度,根据上级教学常规管理的有关要求,结合本我校实际,制定了xx小学教师三六常规考核方案等制度,并得到很好的贯彻实施,在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,完善常规管理办法。教师备课全新,教导处及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于四次,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。学校的教学管理正在向制度
3、化、规范化的目标迈进,教学质量也得到不断提升。(2).以新课程理论为先导,用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求,精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续培训教材,不断提高教师对新课程理论理解,更新理念。使教师在教学中,能按照新课标要求,开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体,重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事,教学质量不断提升。三、廉政建设。我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责,将管理职责具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制
4、度细化,有据可依,管理精细,工作高效。狠抓班子团结,领导班子成员带头做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一处使,处处发挥表率作用。坚持学习、教学理论,了解发展的信息,进取投身于课改大潮中,经过自身学习,用先进的理论所做的工作做以汇报,敬请各位考核!一年源各方面压力,困惑及特异家庭,使人们心灵弥漫阴霾,加强心理是解开桎梏内心深处的枷锁。所以,教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生。(2)心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬个性品质。(3)丰富多彩的第二课堂活动
5、。体育课,大课间是学生强身健体,培养欣赏美,鉴赏美的主阵地,为学生学习带艰辛努力,荣获了省优秀科研群众;省情报研讨先进群众,市行检先进群众,区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。(2)教师方面,我校乔颖教师被评为全国优秀班主任,李楠楠教师为省科研骨干,韩伟教师被评为市道德模范标兵,李艳秋教师被评为优秀青年教师,李哲,吕博等6名同志获区荣誉。(3)学生方面,黄垠博获奥赛一等奖,才子健同学国画作品获国家奖项,尹航被评为十佳女孩。(4)质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成绩一向名列前茅。七年6班的初诗萌为全区期中考试头名状元。三.存在问题1.思想有待进一步解放,观念有待进一
6、步更新。我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种职责,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。四.下一年工作展望在市区主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西质量提高的重任,向区域人民交上满意答卷。是一种职责,也是一种智慧。仅有与国家发展和中华复兴大业融合在一齐,才有蓬勃发展空间。为此,我们要携起手,学校以全面提高质
7、量,努力打造一流品牌为目标,以创立平安学校、礼貌学校、书香学校、欢乐学校为抓手,创新管理举措,实施素质;深化课程改革,彰显办学效益;提升教师素质,提高办学质量。学校上下一心,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为,学校制定了请销假制度、教师教学常规、备课制度等涉及学校各个层面基本管理制度18项,完善和修订制度46项。确定了每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会的三个一工作会议制度,统一思想,提高执行力。3、注重细节管理,规范日常要求。开学初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师办公电脑人手一台。学校以创立礼
8、貌办公室为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组构成自身文化。对细节的要求带,学校出台了学生一日常规、班级物品摆放常规等制度。建立了值周生检查制度,开展了行为习惯和礼貌礼仪,有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日,开展了感恩月、安全月等活动,组织了一年级新队员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会担当职责,培养开发区优秀小公民。开发区新闻及开发区周刊对活动进行了报道。2、加强家校、社区联系,挖掘德育资源。本学期,我们初步构建了学校、社会、家庭三结合网络,充分挖掘德育资源,拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合乡村少年宫
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