作文教学要从示范入手教研课题论文开题结题中期研究报告反思经验交流.docx
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1、作文教学要从示范入手教研课题论文开题结题中期研究报告(反思经验交流) 作文教学是整个语文教学的一个重要组成部分,教育学家赞科夫曾说:“作文教学不仅发展学生的智力,而且发展学生的情感、意志品质、性格和集体主义思想。”作文具有很强的综合性,对学生素质的全面提高具有重大意义。针对当前提倡的素质教育,探索作文教改的新思路,认真搞好作文教学,更有其重要意义。 那么,怎样才能搞好作文教学呢?笔者的多年体会是:要搞好作文教学,首先必须搞好示范。 学书法要描红,学美术要写生,同理,学写作文也要有个模仿过程,因此在作文教学中选好范文搞个示范就显得非常必要。我们应该为他们提供一些范例,使学生从范文中得到启发,从写
2、作方法到布局谋篇有所傍依,使学生写作能力的形成有个模仿过程。 一、范文可以从语文课文中选择 阅读和写作是语文教学中既各成体系又互相贯通的两个方面,由阅读能力转化为写作能力是一种潜移默化的过程,教师要善于科学地搞好读写结合,从而培养学生的写作能力。 我们的教材语文课本上所选的篇目,都是经过名家精心筛选的优秀作品,从文章的章法结构,到文章的修辞手法,以及文章的遣词造句等等,都值得我们潜心研究与学习。作文教学应充分利用语文教材上的课文作范文。 贾平凹的散文我的小桃树采用托物抒情的写法,字里行间充满了对小桃树顽强生命力的赞美,抒写了作者的人生感悟。讲完这一课,我是这样结尾的:我们今天学习了我的小桃树,
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