最美乡村教师事迹材料3篇_2.docx
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1、最美乡村教师事迹材料(3篇) 最美乡村教师事迹材料 第一篇:陈*,女,苗族,1978年出生,本科学历,初中语文教师。自年9月参加教学工作以来,她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。陈老师扎根农村,已经在民刻苦钻研的求学精神,她虚心学习老教师们的教学经验,年取得本科毕业证书;年她拿到了贵州省中小学骨干班主任远程培训合格证书;年她拿到了国培计划()贵州省骨干教师培训合格证书。教学工作中,陈老师总是用这句话活到老,学到老,还有三分学不了去她的学生要刻苦学习。的确陈老师也是这样做的,她不仅刻苦钻研自己的教学业务,而且还用她在教学工作中学到的新的知识去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知
2、识营养,使之茁壮成长。二、耐心帮助,细心关爱教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。陈老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的,她以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。她凭着做人的良知,教师的责任心,把自己的爱风细雨,感染着整个班级,渗透到每一个学生的心中。年她的班级里有一个叫吴桂琴的单亲女孩子,她刚进初中时的学习成绩很好,因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福,学习受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她注意,于是及时找这个孩子谈话,陈老师得知此情况后,立即把爱倾注在她的身上
3、,关心她,帮助她,双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里,给她家的温馨,母亲一般的关心帮助下,这个孩子的学习成绩有了很大的提高,年的中考,她以552分的优异成绩回报了这位老师。吴桂琴同学进入铜仁二中重点高中班后,陈老师常与她保持联系,关心她,鼓励她,真是皇天不负有心人,年的高考,她以568分的成绩考入了重点师范大学,如今已经投身到光辉的教师行业中辛勤的耕耘着。其实,这样的例子在陈老师的身上很多很多,她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位,关心帮助孩子也被她深深地刻在了心上。就因为这样,她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展,可以说是她用爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步。三、以
4、身作则,率先垂范任教十一年来,陈老师始终默默耕耘在三尺讲台。她任劳任怨,不求回报,在班级管理工作中,陈老师更是以身作则,率先垂范。对学生能做到言传身教,帮助学生树立正确的人生观、荣辱观、道德观,培养学生识别善与恶、美与丑的能力帮助这个叫杨会的孩子,帮他解决生活中的困难,帮他树立信心、找回勇气。杨会同学在陈老师的帮助下同学们共享学习知识的快乐与幸福呢。没有更好的办法让小康同学来学校学知识,于是陈老师只好把八年级的课本书备齐,备齐各科的完全解读同步练习是陈老师专为小康买的),于9月4日带着6个班干部把书送到了小康同学的家里,还给小康500元钱,又耐心地给小康同学上课。在讲课的过程中,小康同学问了老
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