倡导文明礼仪营造和谐校园活动总结.docx
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1、“倡导文明礼仪,营造和谐校园”活动总结 “倡导文明礼仪,营造和谐校园”活动总结 “倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育活动总结 *班 10*班在“倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育活动中依据学校下发的文化精神,以科学发展观为指导,以全面提高综合素质为目标,深入将大学生文明修生教育理念,大学生精神文明创建学习建设等各个方面相结合,组织开展了,班级主题活动,促进学生全面成长,提升文明素质,提升学院的良好精神面貌,构建和谐校园。 一、“倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育实践活动汇总1、大学生文明礼仪 文明礼仪是一个人综合素质的突出体现,是给人以良好认识的第一印象,行为举止的得体不仅仅是对别人的尊
2、重,更是对自己的尊重。文明修身就要从自身的举止做起。班级为了提高同学们的礼仪修养,了解基本的礼仪常识与规则,*从个人礼仪、日常礼仪、社交礼仪、校园礼仪四个方面请同学们上台发言。各个同学都积极准备,进行精彩的演讲,使同学们掌握文明礼仪的基本要求,我们也积极倡导同学们在日常生活中践行文明礼仪,实现“让文明礼仪从我做起”的目标。 2、告别陋习,文明修身 由团支部宣传委员,就学习生活举止文明,宿舍文明、课堂行为,文明网络进行了整体讲解,原则性的规划了,各个方面的要求,要求大家做到爱护公物、爱护花草树木、不践踏草坪、不随地吐痰、不在校园内吸烟、不乱扔垃圾、不穿拖鞋和背心出入公共场所、不在公共场合大声喧哗
3、;注意使用文明用语、不说脏话;衣着得体、树立正确的审美观念;培养良好的人际关系、不在校园内与异性有不适的行为。 二、“倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育实践活动执行此次“倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育实践活动,班级认真讨论和布置相关活动任务,有针对的开展组织和宣传活动,此次教育实践活动学生做到了文明举止、文明课堂、文明宿舍、文明出行和文明网络等方明的基本要求,我们执行如下。 1、通过班级主题班会的开展,大家能够注意到自己日常言行举止的细节,做到了语言规范,不说脏话,使用文明礼貌用语。注意自己的言行,要求起到了好的宣传效应。 2、在课堂教育方面,学生做到不迟到、不早退、认真听课、自觉保持
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