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    倡导文明礼仪营造和谐校园活动总结.docx

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    倡导文明礼仪营造和谐校园活动总结.docx

    1、“倡导文明礼仪,营造和谐校园”活动总结 “倡导文明礼仪,营造和谐校园”活动总结 “倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育活动总结 *班 10*班在“倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育活动中依据学校下发的文化精神,以科学发展观为指导,以全面提高综合素质为目标,深入将大学生文明修生教育理念,大学生精神文明创建学习建设等各个方面相结合,组织开展了,班级主题活动,促进学生全面成长,提升文明素质,提升学院的良好精神面貌,构建和谐校园。 一、“倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育实践活动汇总1、大学生文明礼仪 文明礼仪是一个人综合素质的突出体现,是给人以良好认识的第一印象,行为举止的得体不仅仅是对别人的尊

    2、重,更是对自己的尊重。文明修身就要从自身的举止做起。班级为了提高同学们的礼仪修养,了解基本的礼仪常识与规则,*从个人礼仪、日常礼仪、社交礼仪、校园礼仪四个方面请同学们上台发言。各个同学都积极准备,进行精彩的演讲,使同学们掌握文明礼仪的基本要求,我们也积极倡导同学们在日常生活中践行文明礼仪,实现“让文明礼仪从我做起”的目标。 2、告别陋习,文明修身 由团支部宣传委员,就学习生活举止文明,宿舍文明、课堂行为,文明网络进行了整体讲解,原则性的规划了,各个方面的要求,要求大家做到爱护公物、爱护花草树木、不践踏草坪、不随地吐痰、不在校园内吸烟、不乱扔垃圾、不穿拖鞋和背心出入公共场所、不在公共场合大声喧哗

    3、;注意使用文明用语、不说脏话;衣着得体、树立正确的审美观念;培养良好的人际关系、不在校园内与异性有不适的行为。 二、“倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育实践活动执行此次“倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育实践活动,班级认真讨论和布置相关活动任务,有针对的开展组织和宣传活动,此次教育实践活动学生做到了文明举止、文明课堂、文明宿舍、文明出行和文明网络等方明的基本要求,我们执行如下。 1、通过班级主题班会的开展,大家能够注意到自己日常言行举止的细节,做到了语言规范,不说脏话,使用文明礼貌用语。注意自己的言行,要求起到了好的宣传效应。 2、在课堂教育方面,学生做到不迟到、不早退、认真听课、自觉保持

    4、教室卫生,尤其是课堂手机铃声问题,通过此次主题教育实践活动,基本杜绝课堂手机铃声问题,做到上课时间手机关机或者调为震动的要求,达到了尊重老师尊重同学的目的。 3、文明宿舍建设方面,通过此次文明教育实践活动,做到宿舍卫生打扫及时,物品摆放有序,宿舍空气通风,整洁有序的生活环境,对于文明宿舍的范例宿舍进行宣传,以样板为标准,号召大家学习。环境学院八舍的宿舍文明建设真正做到了“美化、绿化、文化”公寓的要求。 4、文明网络使用是当下大学生的热点话题。此次主题教育实践活动,环境学院学生在网络文明使用上取的了积极的效果。环境学院网络技术部开展了绿色网络,文明上网活动;针对学生网络游戏,宿舍检查时,谈话教育

    5、,同学帮助等对策,在学习和生活中控制上网时间,做到正确运用网络,将网络真正运用于学习,而不是沉溺于虚拟的游戏之中。 本次活动我们取得了圆满的成功,我们将会继续按照学院的指示执行,倡导文明礼仪,营造和谐校园。班级干部,和学生会成员要起到带头作用,从小事做起,从身边做起,起到榜样作用,为构建一个良好、文明、和谐的校园而努力。 *团支部201*年11月08日 扩展阅读:“倡导文明礼仪,营造和谐校园”活动方案 “倡导文明礼仪,营造和谐校园”主题教育活动方案 *班 为了响应院团委“大学生文明修生工程”主题教育活动,引导当代大学生自觉树立良好形象,加强大学生行为规范和基础文明建设,提高当代大学生的综合素质

    6、,全面树立优良的校风,倡导文明礼仪,营造和谐校园,在班级团支部的带领下我班围绕“倡导文明修身,营造和谐校园在”为主题进行了本次活动。 活动主题:倡导文明礼仪,营造和谐校园。 活动目的:树立优良学风、校风,允智允能,厚德敏行,学习文 明礼仪,尊敬师长,加强大学生文明修养,塑造当代大学生风范。 组织部门:10*班团支部参加人员:10*班全体同学活动时间:201*年12月07日活动地点:2号教学楼302房间 活动要求:1、各个宿舍准备活动,装饰宿舍。2、全体同学到场参加活动,不得请假。 3、保持地面卫生,参加完活动后,地面不得有杂物。4、活动开始后由同学上台发言。活动准备:1、班内组织人,在黑板上写上活动主题。2、每个宿舍进行装饰,等待检查。 3、班长和组织委员准备“文明”、“礼仪”相关资料。4、活动结束后对活动进行总结汇总。 10*班团支部 201*年11月06日 友情提示:本文中关于“倡导文明礼仪,营造和谐校园”活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,“倡导文明礼仪,营造和谐校园”活动总结:该篇文章建议您自主创作。


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