人教版语文六年级下册教案课件之习作三让真情自然流露.ppt
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1、习作三习作三让真情自然流露让真情自然流露写作目标写作目标 1.明白真情流露在文章中的作用。 2.确定写作主题,选择或拟定恰当的题目。 3.围绕体现情感的词语选择材料,经历要写具体。 4.通过写作,感受身边事,抓住细节,流露真情实感,得到启示。文题展示文题展示 以“让真情自然流露”为话题,写一篇作文。写之前可以回忆一下生活中所经历的印象最深刻的一件事,回顾事情的经过、当时的心情变化,抓住细节,把印象深刻的内容写具体,把情感真实地表达出来。 写完后,可以和同桌交换读,互相说说哪些地方较好地表达了真情实感。 1.1.素材选择。素材选择。 平时学习生活中可供选择的素材很多,如考试取得好成绩时心情激动,
2、受到期盼已久的礼物时欣喜若狂,获得陌生人的帮助时很激动,公布成绩时心里忐忑不安,被人误会时感到愧疚在备选的情感体验中选择一种自己经历的印象最深的来写。 写作指导写作指导 2.2.谋篇布局。谋篇布局。 写作前先回顾事情的经过,回忆自己当时的心情。写作时采用第一人称,巧妙安排结构。先总括这是一件怎样的事,可以是有趣的经历,也可以是不愉快的经历;然后说说在这些经历中,你的真实感受是怎样的,要注意将心情是怎样变化的展现得淋漓尽致;最后通过这件事,你收获了什么,你得到了怎样的启示。 3.3.写作手法。写作手法。 第一,详略得当,重点突出表达的情感。第二,把情感融入到具体的人、事或景物描写中,在叙述中自然
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