2021年学校防震减灾主题活动总结最新5篇.docx
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1、2021年学校防震减灾主题活动总结最新5篇 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,建立健全防灾减灾宣扬训练长效机制,全面提高学校防灾减灾力量和同学的避灾自救力量,确保师生生命和学校财产平安。2021年学校防震减灾主题活动总结有哪些?一起来看看2021年学校防震减灾主题活动总结5篇,欢迎查阅! 2021年学校防震减灾主题活动总结1 为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动,增加了全校师生的防震减灾的平安意识,提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻县局精神,以“预防为主,防备和救助相结合”的防震
2、减灾工作方针,主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣扬训练和演练活动,营造深厚的宣扬训练氛围,并结合学校实际,制定切实可行的防震减灾演练方案,动员全校师生共同参加防震减灾活动,为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下: 一、建章立制、成立机构: 1、成立由徐世辉校长任组长的“防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并准时组织全体老师仔细学习,领悟其精神,并要求渗透到各自的工作中。 2、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组,分管平安的谢国星副校长担当组长,结合学校实际,决定将逐步强化防震减灾科普宣扬活动模拟演习与宣扬训练工作。 二
3、、具体活动内容: (一)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会 学校德育处要求各班通过班队会等活动,在全体同学中宣扬普及应急学问,让师生进一步了解灾难发生的缘由、灾难发生前的防范方法、灾难发生时的应急措施,从活动中体会到防震减灾的重要性。 (二)、开展一次全校性应急疏散演练 1、依据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生仔细学习。 2、责任分工,当堂任课老师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责。 3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织同学有挨次地跑到室外的空地上,并且远离电线。 4、假
4、如来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品爱护头部,震后立刻发出呼救。 5月12日,我校在领导支配下,组织了防震减灾演习活动,全校只用了3分钟的.时间到达指定平安地点,在本次活动中提高了同学主动参加的主动性,让同学身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的平安自护自救力量。 (三)、组织一次防震减灾科普讲座 依据训练局的支配,在本月防震减灾宣扬月期间,我校在5月26日邀请了县地震局的孙局长等领导,到我校作了一次生动的防震减灾学问的讲座: 1、不要急 破坏性地震,从人感觉震惊到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要慌张,应依据所处环境快速作出保障平
5、安的选择。假如住的是平房,可以快速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立刻切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后快速撤离,以防余震。 2、人多先找藏身处 学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立刻躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震,决不行带头乱跑。 3、远离_ 如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立刻停车。 4、被埋要保存体力 假如震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,
6、尽力查找水和食物,制造生存条件,耐烦等待救援。 三、仔细总结,形成机制。 今后,我校将连续仔细组织开展校内防震减灾宣扬活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。 2021年学校防震减灾主题活动总结2 在第_个防灾减灾日到来之际,_学校围绕“提高灾难防治力量,构筑生命平安防线”这一主题,结合本校实际,开展了防灾减灾系列训练活动,总结如下: 一是利用国旗下讲话,营造平安训练活动氛围。5月6日学校利用升国旗仪式进行了以如何防震减灾为主题的国旗下
7、讲话,号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问,提高综合减灾力量。主动配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起,做好宣扬训练工作。 二是围绕“提高灾难防治力量,构筑生命平安防线”这一主题,各班出一期平安训练黑板报。通过搜集相关平安训练的资料,让同学能够从中引起留意,并获得相关平安学问,加强同学之间的相互沟通与学习,提高认识,共同进步。高班级同学在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的深厚氛围。 三是以班级为单位观看了防灾减灾训练宣扬片。活动宣扬周期间,组织全校师生观看了一场防灾减灾为主题的训练录像宣扬片,
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