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1、患者教育活动方案(共9篇) 第1篇:行知白血病患者募捐活动方案“沐浴真爱 友善助人”同学募捐活动方案成都市行知实验小学一.5班一个有一个七岁的小女孩何麟,父亲是一名木匠,母亲是一名保洁,家境贫寒,前年爷爷患肺癌,为了给爷爷治病,几乎花光了家里所有的积蓄,但爷爷还是走了,奶奶也因食道癌在今年3月去世,今年初何麟妈妈又被查出患子宫肌瘤。6月12日,噩耗再次降临这家庭何麟被确诊为急性白血病!目前何麟的骨髓已经送往_,医院保守估计孩子的治疗费大概需要六七十万,孩子的父母在打听到需要这么高的费用一度绝望。然而在住院期间,何麟还请求妈妈送她回学校,她要参加期末考试!这是多么让人心痛的请求啊!何麟的情况在学
2、校家长中传开后,很多家长都自发地为孩子进行捐款,有的家长通过微信群、自媒体或者在小区内介绍何麟的悲惨遭遇,进行爱心募捐!其中,一年级一班丁世明同学的妈妈顾玉碧女士就在她生活的小区内,带上孩子给小区内的业主进行倡议,募集到1005元的善款;丁世明的爸爸丁强先生,曾荣登亚信峰会文艺晚会进行川剧变脸演出,他在他的朋友圈内发出倡议,也募集到了9000余元的善款一、活动流程:1、开场曲:师生合唱心力(行知家长自创歌曲)由肖露、王晓媛、唐丹负责组织六年级学生2040人进行合唱。2、爱心捐款倡议由肖安静和刘鹏和一名男学生、一名女学生共同主持,宣读爱心捐款倡议书。3、现场捐款(1)、由教师代表捐款 (2)、各
3、班学生代表进行现场捐款 (3)、家长义演(由一年级一班学生丁世明的爸爸丁强先生表演川剧变脸) (4)、家长代表捐款(家长代表顾玉碧女士上台捐款) (5)社会力量代表捐款机投小学组织师生家长进行爱心捐赠;5.3班张宇星家长代表公司捐款4、爱心传递秦念寒家长和教师代表共同整理捐款并负责将捐款送给学生家长。5、家长代表发言6、学校领导致辞,活动结束。二、活动主办单位:成都市行知实验小学具体承办部门:德育处,联系人:王季军。三、活动时间:年6月23日下午4:00四、捐款爱心账号:中国农业银行四川成都西郊支行6228,4804,6928,5055,973 何德喜(何麟的父亲,此卡已开通微信账号和网上银行
4、)第2篇:患者健康实施办法及考核方案患者健康实施办法及考核方案一、组织结构:各病区科主任、护士长为各科健康负责人。在全院健康领导组指导下开展工作。二、健康内容和主要方式:(一)、入院健康:病人入院时对病人或家属进行健康。 主要内容和方式:医院的相关规章制度、病区环境。如:病区管理制度、生活制度、探视制度、卫生制度等。通常由护士承担,在给病人做入院护理的同时,采用口头和发给健康小册子、卫生报刊、住院须知等形式,既让病人得到了卫生科学知识又密切了医患关系,消除了病人入院时的陌生感和恐惧感,有利于安心配合治疗。(二)、住院健康:病人住院期间进行的健康。 主要内容和方式:1、健康讲座利用工休座谈会或根
5、据住院病人情况选定时间由医生或护士进行集体讲解。内容带有普遍性。如:个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常见病、多发病、传染病的防治知识、简单的急救常识、妇幼保健、计划生育知识等。讲解时注意语言通俗易懂,宣传的方式除口头讲解外,还可以配以录像、幻灯、模型、也可让病人现身说法,作床前训练表演、保健体操传授等,以提高效果。2、个别指导适合于给病人作治疗、护理、查房时进行。可结合病人的病情、家属情况、生活_惯提供咨询。如对高血压患者,可以针对高血压的病因、发病机理、症状、用药方法、配合治疗的要领、并发症、生活起居、饮食、锻炼、自测血压技术等一系列内容进行,并根据病人常出现的不良心理症象分别进行心理护理。3
6、、手术病人的健康对手术病人进行专题健康,向病人讲解手术的大致过程、术前准备、术中配合及术后康复知识,减轻和消除病人的恐惧、紧张感,有利于手术的顺利进行及病人术后的康复。4、出院健康:病人病情稳定,康复出院前几天或出院时进行健康- 12 -第3篇:患者健康制度患者健康制度一、入院(一)告知病员自己有哪些权利义务。(二)让病员知道自己的分管医生和护士。(三)让病员熟悉病区的生活环境以及床头呼叫器的使用。(四)了解医院规章制度:告知吃饭时间、查房时间、治疗时间、探视时间、护理级别等,住院期间不擅自离院,未经主管医生允许不得擅自使用自购药。(五)掌握标本留取、常规检查要点。(六)学会用资料,掌握用药常
7、识。二、住院(一)常规住院:1、您和您的家人是否可以参与活动。2、诊疗活动的一般常识,学会反应病情、掌握检查的配合要点。3、了解疾病的一般常识。4、心理卫生。5、介绍住院费用的查询。(二)特殊检查治疗前的:1、非介入检查治疗前的。2、介入性检查:告知检查前后的饮食及检查时配合要点3、手术前后:术前:(1)了解术前签字意义、(2)了解术前准备内容:身体方面、心理方面。术后:(1)术后环境介绍。(2)配合治疗、功能锻炼:配合护士完成术后护理,讲解患方对伤口、引流管的自我保护、情绪的调节、活动与休息、意外损伤的防范、特殊用药的相关知识等。(3)早期康复、功能锻炼。三、出院:(一)出院后如何用药。(二
8、)如何活动和休息。(三)如何加强营养。(四)学会自我保健和自我照顾、合理饮食、定时休息、适当运动、按时用药、适应社会、保持愉快。(五)按时复查。第4篇:患者健康制度患者健康制度健康是一项科技普及工作。通过健康,使广大患者及家属增加卫生知识,有利于防病和治病。各病房、科室及门诊应定期以各种形式向患者及家属进行健康,并使之形成制度,认真落实,健康的方法有以下几种:一、个别指导。内容包括一般卫生知识,如个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常风病、多发病、季节性传染病的防治知识,简单的急救知识、妇幼卫生、婴儿保健、计划生育等。可在护理患者时,结合病情,家庭情况和生活条件作具体指导。二、集体讲解。门诊利用患者
9、候诊时间,病房则根据工作情况与患者作息制度选定时间进行集体讲解,还可结合示范,配合幻灯、模型等,以加深印象。三、文字宣传。利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等,标题要醒目,内容要通俗。四、卫生展览。如图片或实物展览,内容定期更换。五、卫生广播、录像。利用患者候诊及住院患者活动时间进行宣教。六、具体方案如下:(一)入院:1.知道自己有哪些权利义务。2知道自己的分管医生和护士。3熟悉病区的生活环境。4了解医院规章制度:告知吃饭时间、查房时间、治疗时间、探视时间、护理级别等,住院期间不擅自离院,未经主管医生允许不得擅自使用自购药。5掌握标本留取、常规检查要点。6学会用资料,掌握用药常识。(二)住
10、院:1常规住院:(1)您和家人是否可以参与活动。(2)诊疗活动的一般常识,学会反应病情、掌握检查的配合要点。(3)了解疾病的一般常识。(4)心理卫生。(5)介绍住院费用的查询。2特殊检查治疗前的:(1)非介入检查治疗前的。(2)介入性检查:告知检查前后的饮食及检查时配合要点。3MECT前后术前:(1)了解MECT前签字意义。(2)了解术前准备内容:身体方面、心理方面。术后:(1)术后环境介绍。(2)配合治疗、能力锻炼:配合护士完成术后护理,讲解患方对伤口的自我保护、情绪的调节、活动与休息、意外损伤的防范、特殊用药的相关知识等。(3)早期康复、功能锻炼。(三)出院:1出院后如何用药。2如何活动和
11、休息。3如何加强营养。4学会自我保健和自我照顾、合理饮食、定时休息、适当运动、按时用药、适应社会、保持愉快。5按时复查。(四)临床护理健康的基本内容1.为患者及家属准确且恰当地提供有关的一般公共卫生知识,如传染病患者不要乱跑;呼吸系统疾病患者不要吸烟,以及宣传有关预防医院内感染的重要性。2.帮助患者了解其疾病的病因、发病机理,合理安排饮食、休息和睡眠,合理用药,掌握适当的活动量,如何配合某些特殊检查等。3.指导患者及家属如何减少影响健康的种种因素及防止并发症的发生。(五)心理卫生。(六)指导患者及家属住院期间及出院后的康复医疗知识以及预防疾病复发的有关知识。以上内容,医护人员应根据患者在疾病不
12、同阶段的需求进行指导,而不是局限于入院介绍或出院指导时进行。也就是说,对患者进行健康应贯穿于临床治疗的全过程,在现代治疗、护理的指导下,充分利用医院这种特殊环境有针对性地实施健康。第5篇:患者健康制度患者健康制度健康是医务人员在诊疗过程中,有计划、有组织、有系统和有评价地对患者及家属进行以系列健康活动。一、医务人员在提供诊疗服务时,应提供适宜的健康宣教服务。二、健康应在评估患者及家属需求的基础上,由医务人员、患者、家属共同完成。三、各科室及门诊应根据科室医疗特色、患者需要,制定健康教 育宣传栏或宣传册,定期以各种形式向患者及家属进行健康指导。四、对住院患者开展健康覆盖率应达 100%。五、医务
13、人员应熟悉本专科相关健康内容。六、每月召开一次工休座谈会,征求患者及家属的意见。七、健康的内容1、门诊健康工作制度(1)、门诊部主任必须重视并主管门诊健康,在候诊区醒 目位置设立健康专栏,传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识, 经常更换宣传内容; 督促医务人员在门诊过程中开展健 康。(2)、门诊医务人员以口头讲解形式,对病人的行为和生活方 式给予指导;及时向病人或其家属发放健康宣传品。2、住院健康工作制度(1)、各临床业务科室主任必须重视并主管住院健康,住 院区设立健康专栏, 并定期更换宣教内容; 每月召开工休座谈会,举办健康讲座等。督促检查医务人员对病人入院、住院和出院过程中的健康
14、工作。(2)、责任护士按照护理程序评估病人的健康状况,了解其心理需求,进行心理医务和遵医行为,体现专科化、专病化、个体化。(3)、责任护士须及时向主治医生反馈病人信息,协助医生开展综合性的健康工作,督促和指导病人实现行为目标,为病人提供出院指导和康复指导,如疾病复发的预防和医务方法,辅助器械的使用以及相关注意事项、康复训练、随访等。(4)、住院病人健康纳入医务重点环节管理,责任护士须及时完成健康记录,病区护士长或责任组长进行质量管理和评价。3、出院患者健康工作制度(1)病区医务人员对出院患者及其监护人开展疾病的健康,提高患者和监护人的健康知识水平。(2)患者和监护人能知晓和理解出院后医疗、医务
15、和康复措施。(3)病区医务人员对出院患者要实行中长期预约复诊,定期随访患者在院外服药情况、药物副作用情况、病情稳定性、社会功能恢复情况、心理认知、生活工作中的注意情况等方面的内容。(4)为患者相应的社区医师提供患者治疗、康复的建议和方案。 (5)病区对出院患者的预约复诊和随访的具体方式有记录。(6)职能科室对病区开展的出院患者健康工作定期检查,病区对存在的问题有改进和相应的记录。出院患者健康制度为有效发挥健康在疾病治疗和康复中的作用,为病人及其家属提供健康管理相关信息的,以提高病人、家属自我护理能力,改善健康状况,制定本制度。一、健康按病情评估病人及家属实际需求进行,由医务人员、病人、家属共同确定完成。二、各病区建立健康手册,为病人提供健康资料。三、医务人员应评估出院病人的健康需求,主要包括以下几点: (一)病人、家属现有文化程度和获取知识的能力与需求。 (二)病人、家属与医务人员的目标是否一致。 (三)健康的障碍,主要包括: 1.宗教信仰; 2.文化程度/语言; 3.阅读、视、听、讲方面的能力; 4.心理成熟程度; 5.其它影响健康的生理障碍、生理并发症; 6.经济状态; 7.影响健康的消极情绪。四、