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1、党的群众路线教育实践活动工作总结报告 工作总结 党的群众路线实践活动工作总结报告篇一年10月群众路线实践活动总结 小学 党的群众路线实践活动的总结报告(年10月)按照中央、省市委和高新区党工委的统一部署,根据实践活动总体安排,我校以为民务实清廉主题,紧紧围绕反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡四风等方面存在的突出问题,使党员干部经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显改进的效果。现将我校开展实践活动情况总结报告如下:一、基本情况自今年3月15日我校召开群众路线实践活动动员大会以来,我
2、支部用半年多的时间,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线实践活动。这次活动,我校支部11名党员和领导班子一起,始终坚持立足学_提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学_、征求意见,查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个环节的各项任务。本次活动力度之大、触及思想之深,群众参与之广、效果之好,是对学校党建工作和全面建设的有力推动,是新形势下加强党的建设的成功实践,是保持并发扬党的优良传统和生机活力的有益探索。二、主要做法和特色工作:(一)高度重视,认真做好实践活动启动筹备工作。 1成立组织机构。根据上级有关文件要求,小学党支部在年
3、3月研究成立了小学党的群众路线实践活动领导小组和办公室,1同志任领导小组组长,下设办公室,支部委员2任办公室主任,领导小组负责学校党的群众路线实践活动的领导及组织实施工作。 2制定实施方案。3月底学校支部通过座谈、访谈、实地调查等多种形式,广泛听取师生意见,认真找准问题,研究起草了小学党的群众路线实践活动实施方案,报经科教局党总支活动领导小组办公室审核后开始实施。3召开动员部署会。3月7日,学校召开了专题研究会议,3月15日,学校召开动员部署会议。会上组织学_了上级有关文件和会议精神,并就学校实施方案进行了动员和部署。学校校长、支部书记、领导小组组长1作了提高认识、准确把握、扎实推进、确保成效
4、的动员讲话。(二)深入推进,切实抓好各环节重点工作,实践活动取得显著成效1.抓好学_、广泛听取意见(1)抓好学_。活动开展以来,学校坚持把理论学_、思想认识摆在第一位,学_做到了四个结合:个人自学与集体学_相结合、统一组织与自主安排相结合、线上学_与线下学_相结合、理论学_与实践学_相结合。主要学_了_及上级有关领导系列讲话精神,学_了新党章和党的_大报告,研读了论群众路线重要论述摘编、党的群众路线实践活动学_文件选编和厉行节约、反对浪费重要论述摘编等资料,观看了周恩来的四个昼夜、苏联二十年祭俄罗斯人在诉说、焦裕禄、生死牛玉儒等主题教 育影片。学校党员还结合学_情况撰写了学_体会,通过学_充分
5、认识到深入开展党的群众路线实践活动的重大意义,深刻理解坚持党的群众路线的时代要求。 (2)广泛听取意见。学校班子成员率先垂范,沉下身子“接地气”,带着问题到教师办公室、到师生当中去,通过召开班子座谈会、教师座谈会等各类形式的访谈,汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量,收集来自广大师生员工的期盼和要求。党的群众路线实践活动开展以来,学校先后个别访谈约200人次,共收集到涉及领导班子四风问题060条,学校还发放了调查表, “我为学校献一计”等多种渠道。建言献策的人士,既有资深的老教师,也有有意气风发的青年教师,既有校内的师生员工,也有学生家长等社会人员;建言献策的方式,既有座谈交流的无话不谈,也
6、有电子邮件的直抒己见,做到了面向师生员工听取意见的全覆盖。党的群众路线实践活动工作总结报告.2.深入查摆问题,认真开展批评。(1)深入查摆问题。为开好民主生活会,切实为民主生活会做好铺垫,6上旬,校领导班子成员根据征求到的意见和建议,认真对照党章、对照改进作风要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,对照典型,突出重点,深入查摆个人在“四风”方面存在的突出问题。在学校领导班子谈心谈话中,校长1与班子成员逐一谈心,班子成员之间相互谈心,班子成员与分管的部门主要负责人谈心,真听意见、听真意见,进一步沟通了思想、增进了共识。领导班子和个人围绕主题,结合自身实际,经过反复修改,最终形成了
7、党员个人对照检查材料和领导班子对照检查材料,认真剖析了个人和班子遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定等方面的情况,查摆了存在的突出问题及具体表现,分析了产生问题的 根本原因,并明确了整改方向和改进措施。 (2)认真开展批评。根据学校实践活动总体安排,学校认真做好专题民主生活会前期准备工作,充分开展谈心谈话,并于7月28日召开了校领导班子党的群众路线实践活动专题民主生活会。会上观看了相关视频,按照“一个一个过”的方式,从支部书记1同志开始,逐一开展自我批评和相互批评。会上各位班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,查摆“四风”问题不留死角,批评自我批评不留情面,寻找思想根源不留余
8、地,提出整改措施不留隐患,把民主生活会开成了转作风、谋发展的“务实”会。他们真查摆、真剖析、真批评,以诚恳的态度、直面问题的勇气,开门见山、直奔主题,展示自己的“短处”,揭露自己的“丑事”。在开展相互批评时,班子成员之间坚持实事求是、帮助提高的原则,开展了坦诚、善意的批评。3.全面整改落实,加强制度建设(1)全面整改落实。学校领导从一开始就重视边学边改,边查边改,即知即改,把整改贯穿活动全过程。本着谁主管、谁负责的整改原则,在第一时间进行责任分工,制定整改落实方案,让群众看到实实在在的变化。一是针对师生群众反映的突出问题,坚持边学边改、边查边改,能整改的立即整改,近期解决不了的,制定整改方案,
9、落实整改措施,明确整改责任人,并进行了公示,接受师生群众监督,实行开门整改。二是针对查摆出来的领导班子身上存在的“四风”方面问题,坚持一风一风查、一风一风改,开展“四风”专项整治行动。三是开展了整改工作“回头看”,重点看突出问题解决的进展如何、效果如何、群众满意度如何。截止目前,200条群众意见建议,办结的有170条,在办的有03条,学校将继续加 强在办事项的督办力度。 (2)加强制度建设。一是梳理已有制度。按照体现师生群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求,学校对已有管理制度进行了一次全面梳理,列出清单,认真做好废止、修订工作。二是建立健全相关制度。修订与出台了,学校校长接
10、待日制度;中共小学委员会议事规则;学校三年发展章程;学校因公出差用车管理办法;学校教师队伍建设年发展规划;学校绩效考核办法;学校突发事件应急处置办法;学校各部门工作职责和岗位职责;学校固定资产管理办法;学校师德师风建设管理办法等新制度,推动了改进工作作风、密切联系群众工作常态化、长效化。二、活动成效这次活动,党员领导干部围绕“四风”问题,紧密结合自身实际,认真进行对照检查和整改,取得了明显成效。(一)较好地解决了党性修养锻炼方面存在的问题,进一步增强了运用理论武装的自觉性。实践活动中,党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现。主要是:有的不善于从政治和全局上观察处理问题,党性观念不够强,宗旨
11、意识不够牢等等。大家挖根源、论危害,进行理想思考和深入剖析,深刻认识到,根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头,核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定,理想信念的动摇是最危险的动摇。而理想信念的树立需要先进的、正确的理论思想来支撑。理论是思想的指南和行动的先导。信念坚定不坚定,党员意识强不强,是由所具备的理论基础和所形成党的群众路线实践活动工作总结报告篇二党的群众路线实践活动工作总结 XXXXX学校党的群众路线实践活动工作总结报告. 党的群众路线实践活动工作总结根据中共合肥市庐阳区委关于深入开展党的群众路线实践活动的实施意见及区体育局
12、关于印发庐阳区教体局深入开展党的群众路线实践活动实施方案的通知(庐教体党委8号)文件精神,我校结合学校工作实际,以“为民、务实、清廉、乐教”为主题,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,引领全体教师深化“以生为本”的理念,突出“以师为本”的管理理念,深刻了解广大师生、家长的期盼和要求,着力解决师生和家长反映强烈的突出问题,进一步强化全体党员的宗旨意识、群众观念,进一步转变作风,密切党群、干群、师生、家长间的关系,营造立德树人、清廉正气的校园风气,树立XX的良好形象。现对我校在落实开展党的群众路线实践活动中的重点工作总结如下:一、渗透式逐层学_1、召开实践活动动员会。学校党支部为了深入
13、、有效开展主题活动,召开全体教师的动员会,对实践活动的总体要求、目标任务及活动的重要意义进行了宣传和学_,对实践活动的具体内容和环节步骤进行部署和落实,对党的群众路线实践活动的意义做了深入的宣传、动员。2、召开支委专题学_会。支委及校级干部,认真研读_ 在党的_届二中全会第二次全体会议上的讲话精神,端正以“立足工作实际,认真践行党的群众路线实践活动”态度,踏石留印、抓铁留痕,着力解决师生、家长反映强烈的突出问题,发扬钉子”精神,用新思路、新举措,脚踏实地地完成学校的蓝图;结合学校工作,积极筹划后期的宣讲活动,为高效的深入践行党的群众路线实践活动打下基础。 3、召开党员专题学_会,多层次学_、践
14、行党的群众路线。党支部根据讲话精神,要求党员将课堂和校园作为实践阵地,将教学作为抓手,将学生、教师作为帮扶对象,将党的群众路线实践活动落到实处。4、开展实践活动学_交流会。组织教师就活动内容、活动理论、落实践行等方面进行心得交流,阐述了“从群众中来,到群众中去”的重要意义及落实措施;5、发放读本,研读思想精粹。学校党支部为党员教师采购、发放党的群众路线实践活动、厉行节约反对浪费重要论述摘编等读物供党员自学,要求大家做到四个一(划一划、记一记、想一想、写一写),通过认真学_这些辅导读本,深刻领会活动的精神实质,对于推进党的群众路线实践活动的深入开展,以及广大党员干部在新形势下进一步坚持和贯彻党的
15、群众路线,切实做到转变作风,恪守为民务实清廉,起到了重要的指导意义。6、观四风之害影片,敲警醒之钟。学校党委组织全体教师观看党的群众路线实践活动专题影片四风之害,通过观 看片,一线教师对四风之害有了更新的认识,一改“一人念、多人记”的学_模式,丰富了活动内容,起到了触及灵魂、净化心灵、自我警醒的作用。 二、多角度反思梳理1、批评与自我批评,将剖析与整改落在实处。召开了党的群众路线实践活动专题组织生活会暨民主评议党员工作会,党支部书记向全体党员通报支部班子成员的对照检查情况,并从 “总开关”没拧紧、“群众观”没入脑、党性“营养”没汲取三个方面对收集的具体问题、批评与自我批评意见,进行梳理、汇总、分析,深度剖析了问题产生的原因、心态等,并从一在坚定理想信念中锤炼党性、二在干事创业中彰显党性、三在作风建设中考量党性三个方面,提出了九条可行性较强的整改措施。随后,全体党员立足实际,直面工作中存在的问题,寻根溯源,深度开展批评与自我批评,达到了帮助同志、增进团结、推动工作的目的。2、借“民主测评”平台,深度反思工作缺憾。立足一年一度的民主测评会,三位校长就学校一年来发生的变化,结合自己的分管工作,进行反思、摆查,实事求是地进行了回顾、总结和反思。深入直白的剖析和反思,获得了教师们的认可,真正体现了学校支部在践行“党的群众路线”的决心和信心,将抵制“四风”