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1、感恩月活动方案(共11篇) 第1篇:感恩月活动方案苏州外国语学校小学部“感恩月”活动方案一、指导思想:“感恩”,作为现代人的一种精神境界,一种崇高情操,一种生活态度,一种人际交往的规范,如今已列入中小学生守则中。为落实生命指导纲要和民族精神纲要的有关精神,学校将以“感恩”为突破口,通过系列活动,让每个学生“常怀感恩之心”,感恩社会,感恩教师,感恩父母,感恩一切曾帮助过自己的人。二、活动主题:常怀一颗感恩的心三、活动时间:年11月四、具体活动内容活动一:“感恩”主题黑板报比赛参加对象:36年级各中队时间:11月13日(周二)前完成活动二:举行“感恩的心”主题队会时间:11月26日(周五)活动建议
2、:感恩可以从学说一句“谢谢”开始,找找身边帮助过自己的人,可以是同学、老师、父母或其他人,回忆让人难忘的那件事儿,讲一讲、议一议,也可以把这些事儿记录下来。上交材料:主题队会设计方案、有关照片(每班一张,电子稿)活动三:MP4传心意,与北川孩子手拉手活动1、捐献MP4活动。a、截至10月30日,各班主任将捐款和单独赠送MP4的学生名单交给王园媛。b、11月12日,将录好内容的MP4收齐,贴好对应的北川孩子姓名交给王园媛。2、亲赴北川献爱心活动小学部、初中部共十三个学生亲赴北川甘溪小学献爱心。活动四:布置一个特殊的家庭作业展示时间:11月22日(感恩节)月初,通过红领巾广播及各中队的班队会布置一
3、个特殊的家庭作业:给父母(或其他长辈)一个“爱的拥抱”,进行一个感恩行动(如为父母递拖鞋、铺被子、洗脚、剪指甲,帮父母做家务等等)用实际行动感谢父母、长辈的养育之恩。将感恩瞬间拍摄成照片或者是视频短片,交给大队部。广播组成员整合资料,制作成感恩月特别节目,于11月22日(感恩节)在校电视台播放感恩节特别节目。小学教导处1029第2篇:感恩活动月活动方案“感恩”活动月活动方案学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,才会勤奋学_,真爱自己;拥有一颗感恩的心,才能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,才会拥有快乐,拥有幸福,才会明
4、白事理、更快地长大,就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行为,我班决定开展以“心存感恩,成就人生”为主题的感恩系列活动。一、目标(1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。(2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激,感谢他们,尊重他们,尊重他们的劳动;(3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会责任感,培养学生的健康
5、心态,进而塑造学生的健全人格,提高学生的品德修养。(4)培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。二、活动安排(一)宣传发动阶段(11月5日7日,负责人)利用团课,手抄报等形式宣传感恩,唤起大家的感恩之心。(二)集中阶段1、利用课前时间学唱两首感恩歌曲。(感恩的心、相亲相爱加手语操)(11月6日16日,负责人)2、办一期感恩为主题的板报。(11月6日13日,负责人)3、学生算一次亲情帐。(11月12日14日,负责人各组组长)将自己自上学以来的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资; 并计算学_投入的成本;假定自己毕业后的收入,计算自己
6、大致需要多少年才能回报父母。4、召开一次感恩主题班会(11月12日16日,负责人)。5、每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的文章。每组推荐一名组员进行演讲(11月17日24日,负责人)(三)感恩行动阶段1、感恩父母行动(11月16日到11月31日,负责人各组组长)完成爱心家庭作业:送父母一句温馨的祝福; 给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;为家里做四件家务事:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。倡导节约,杜绝浪费:“为父母节约一分钱,一粒米”。向父母写一封家书,汇报自己在校学_、生活情况。2、感激老师的培育之恩见到老师,使用尊敬老师的文明用语。 上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题。向老师
7、献真情,自选“四个一”(给老师写一封信、谈一次心、提一个建议、表一个决心)。3、感激他人的帮助之恩:同学之间互帮、互助、互学、互进。4、感激祖国、学校之恩(负责人)观看一部爱国影片。学_学校历史,了解学校发展。(四)总结评比阶段(12月1日3日,负责人各班委)将各组在各阶段各项活动中的完成情况纳入个人考核,并及时予以通报。本月末,每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结。评选感恩学_优秀小组,优秀个人。并给予奖励第3篇:感恩月活动方案感恩月活动方案一、指导思想“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知,千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,更是表达了儿女对母亲的恩惠报
8、答不尽的感情。父母对我们有养育之恩,老师对我们有之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。感恩应以活动为载体,让学生从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。二、活动主题:如果我们常心存感恩,人生就会充满快乐。三、具体活动方案(一)宣传发动阶段1、国旗下演讲,宣读感恩倡议书,全员发动。2、悬挂感恩主题条幅,各班张贴感恩活动倡议书,创设校园感恩氛围。3、以中队为单位,召开“感恩的心、感动你我”的主题队会,并将队会记录上交大队部(
9、第五周)。(二)全面实施阶段一、感激父母养育之恩。(第4周)1、“感恩”征文比赛。结合“三八”妇女节,举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目:我的妈妈、写给妈妈的话、妈妈的手、还给妈妈一个吻、我和妈妈在一起、妈妈的相册,可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项,对优秀作品进行奖励。(5周五前上交)2、开展为父母多做事(3月7号、8号)一、二年级队员:,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,对父母说声爸爸妈妈辛苦了。三、四年级队员:帮父母洗衣、扫地等家务活动,对父母说知心话。五、六年级队员:1、帮父母洗衣、扫地等家务活动。2、每人写一篇给父母的一封信,由班主任收齐存放,
10、留待与家长交流使用。3、算算亲情账活动,算一算自己平均每天学_了多少小时,浪费了多少时间,并对自己的学_等方面的收获作出自我评价;将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资;3、以3月5日“学雷锋日”为契机,开展“心中有他人”学雷锋活动,可从清除校园卫生死角、清除校园内的乱涂乱画,彻底整理一次教室等身边小事做起,也可走向社区,帮助孤寡老人等。4、结合“312”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中(家中)植一棵树,或为学校的花坛清除杂草,为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。二、.感激老师的教诲之恩。(第六周)开展学生向老师献真情活动,自
11、选五个一(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心等)来表达对老师的感激之情。开展 尊师重教活动。要求全体队员讲文明用语,遇到老师自觉敬礼问好,标准语言是老师早、老师好,声音洪亮。三、感激社会和同学间的爱心相助。(第七周)大力倡导同学之间友爱互助之风,结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作,发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事,给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动,掀起同学之间互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。同时,也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助,懂得感恩社会。四、学唱一首感
12、恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放感恩歌曲,音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲:感恩的心、说句心里话、母亲、儿行千里、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、为了谁、丹顶鹤的故事、五星红旗、春天的故事等。五、开展缅怀革命先烈,感恩幸福生活活动。(第8周)清明节到来之际,各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义影片,让学生感受战争岁月的艰辛,学_革命志士的精神,知道今天的幸福生活来之不易。第4篇:“感恩”月活动方案一、指导思想:“感恩”,作为现代人的一种精神境界,一种崇高情操,一种生活态度,一种人际交往的规范,如今已列入中小学生守则中。为落实生命指导纲
13、要和民族精神纲要的有关精神,学校将以“感恩”为突破口,通过系列活动,让每个学生“常怀感恩之心”,感恩社会,感恩教师,感恩父母,感恩一切曾帮助过自己的人,是学校德育的目标,是学_型家庭的学_内容之一,也是建立和谐校园、和谐社会的有效途径。二、活动目标:学校通过丰富多彩的系列感恩主题,引导学生能别人的帮助之恩,父母师长的养育之恩,从而培养学生基本社会道德观念和社会责任感,以建立和谐的“施恩”和“感恩”互动的人际关系。三、实施步骤:活动以“常怀感恩之心”为主题,在年3月开展系列活动,活动安排为五个阶段:(一)、第一阶段(2月28日3月6日)1、2月28日早晨的升旗仪式上进行“感恩”月启动仪式,宣传动
14、员,营造气氛。2、2月28日下午的班会课:学唱“感恩歌曲”,做到每人会唱一首感恩歌曲。推荐感恩歌曲:感恩的心、烛光里的妈妈、鲁冰花、每当走过老师的窗前、绿叶对根的情意等。学_感动中国年度十大人物事迹。(事迹网上下载)3、学校的电子屏幕宣传感恩标语:感恩从心开始,让爱温暖彼此。学会感恩,感恩让你的世界充满阳光。一日为师,终身为父;师恩难忘,师情永存。常怀感动之情,常为感恩之行。没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自已。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。知遇之恩,当永生;滴水之恩,当涌泉相报。谁言寸草心,报得三春晖。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。4、寒假学生自制感恩卡评选。5、3月4日三八
15、妇女节前布置布置周记或随笔给母亲的一封信,表达对母亲养育之恩的感谢之情,要求母亲在信后写一段回信。(二)、第二阶段(3月7日3月13日)以“三八”妇女节为契机,开展“感恩父母养育我”为主题的活动。1、3月7日早晨的升旗仪式上,家长和学生代表进行“感恩父母养育我”的倡议。2、3月7日下午班会课各班召开“算算亲情帐,感知父母恩”为主题的班会。(1)、了解自己父母对自己的培育、养育情况。包括母亲从怀孕到分娩过程付出的辛劳;了解父母一天工作的情况,理解父母挣钱的不易。(2)、计算自己一年中的学费、杂费、生活费和零花钱,加起来算出家长为自己的投资。(3)、假定自己毕业后的收入,计算自己将花多少年才能还清父母给自己的投资。(4)、结合母亲的回信,谈谈如何“感恩父母”?(5)、训练学生平时的行为。如进家门说,()我回来了;出家门说,()我去上学了,再见等;在家给父母泡茶、帮父母洗脚等;要求做到,关心父母,做力所能及的家务事等。3、3月8日布置爱心家庭作业:送母亲一句温馨的祝福;赠送亲手制作的礼物;给母亲捶捶