工会活动方案电影共15篇.docx
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1、工会活动方案 电影(共15篇) 第1篇:英语电影配音活动方案年英语电影配音活动方案(小学)主办:XX学校小学英语组协办:小学部全体教师、初中英语组、信息部一、活动背景:在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述已逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感、再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。二、活动目的及意义:为了活跃全体同学学_英语的气氛,提高学生的英语口语表达能力及英语综合运用能力,培养学生学_英语的兴趣,激发学生学_英语的热情,增进对国际文化的了解,培养学生的团队精神,配合我校提高教学质量的工作,我校英语组举办英语原
2、声电影配音大赛,为学生提供一个展现实力、表现魅力的平台,进一步培养和提高学生学_英语的热情。同时,激发广大同学的创新能力和对电影的兴趣爱好,弘扬外语电影配音艺术,培养有根的、多元的、有趣味的、卓越的学生。三、参赛人员:小学4至6年级,每班选拨1-2组同学参赛,每组至少两人以上。四、活动时间及地点配音指导讲座:年1月 韩涛配音练_:年1月3月 学生分组练_,教师跟踪指导 预赛:3月,各班教室(具体时间各年级英语教师自定) 决赛:4月11日中午12:0013:20,多功能报告厅五、活动内容及要求 undefined 1.比赛内容: a.参赛配音的电影内容应积极向上并符合参赛选手的欣赏水平。所选片段
3、 时长3-5分钟,有较完整的情节,适合模仿并易于舞台表演。 b.参赛选手应提供所选电影片段的视频,消去原声,保留背景音乐,提供中英文字幕。c.参赛选手应尽量以舞台剧的形式展示,有相应的服装和道具。 d.参赛选手注意画面与声音同步,达到画面与声音一致,使表演效果真实自然。2.比赛形式:比赛分为初赛和决赛,初赛由各英语教师自行组织,择优选出本年级3-4个代表队参加决赛。决赛全校统一组织,采取现场比赛的形式. 3.比赛组别:本次比赛面向四-六年级全体学生,比赛分为四年级组、五年级组、六年级组三个组别。各年级英语教师根据3个组别,推选出3-4个代表队队,共10-12支代表队参加决赛。同时,为更广泛锻炼
4、学生、为学生创设更多展现自己的平台,本次比赛鼓励各参赛班级自选2名主持人以对话形式介绍配音片段。六、前期准备工作1英语组开会研讨、进行活动策划,形成活动方案。()2选定活动时间、地点,与校级领导、初中英语组、信息部等沟通协调。()3各年级英语教师将参赛资料汇总至公共邮箱。资料包括:.配音电影的剧照消音电影片段(高清、消音效果好、保留背景音乐、带中英文字 幕)配音片段中英文介绍(4-6句话), .配音学生姓名、班级、所饰角色.配音片段的中英文台词(一行英文,一行中文)、.配音学生照片(学生姓名+电影名)(ABCD)4.各班级选定主持人2名并进行培训,并将主持人姓名、班级和所主 持配音电影名称与其
5、他资料一并发到公共邮箱。(ABCD)5.宣传海报制作,一式3份,初中部提供参考。(王) 6.邀请评委及嘉宾,初中部英语老师、外教等。(英)7.抽签决定比赛顺序,各年级英语教师自行组织,各队派1名队员抽签,4月8号前将节目顺序号报给李。8.准备活动所需材料及音响设备等物品,如收集光盘并按比赛顺序存放于电脑上。(李)9.安排评委、嘉宾、观众及参赛选手座位,准备评委所需评分表、笔等(朱) 10.主持人串词培训。指导教师组织串词,4月9日下午放学后所有主持人集中彩排一次。(高)七、决赛流程:1在12:00之前请评委及同学们入座2主持人介绍本次比赛的主题、目的、出席本次比赛的评委,并宣布比赛开始。3.
6、四年级参赛选手自我介绍所饰角色后,进行表演。五年级参赛选手自我介绍所饰角色后,进行表演 六年级参赛选手自我介绍所饰角色后,进行表演评委老师根据评分表的规则进行现场打分。评分规则为各评委所打分的 平均分,即为该组学生最后得分。 5 评委或嘉宾对比赛进行点评。6. 所有参赛小组表演结束后,将安排特定时间进行颁奖。八、决赛当天分工A 赛前阶段 1.组织参赛学生按顺序上场 () 2.播放视频和呈现比赛背景图 ( ) 3.分发评分表、组织学生计分核分 () 4.引导员、话筒准备 () B 赛中阶段 1.发放和收集评分表()2.算分:(学生2名)3.核分:(学生1名)4.登分:(学生1名)5.通知参赛队准
7、备:()6.拍照、摄像 (信息部) C 赛后工作 1赛场清理:( 英语组全体老师)2获奖名单整理上传至公共邮箱()3.奖状制作和发放( ) 4.整理、收集所有材料,形成总结文稿( )5.获奖海报设计( )九、所设奖项:各年级组分设团体一等奖1名,团体二等奖1名,团体三等奖1-2名。最佳主持人奖3名。单设个人奖8项:最佳声音、最具舞台表现力、最佳造型、最有创意、最机智灵活、最具潜力、最惟妙惟肖、最佳人气十、拟聘评委学校领导、初中部英语老师、小学部1-3年级英语教师、外教十一 所需经费、资源 1 海报 6张 2 奖状、奖品(15份大奖状、50份小奖状、50份小奖品)3 评分表打印4 信息部的配合、
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