《好活动方案共6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《好活动方案共6篇.docx(13页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、好活动方案(共6篇) 第1篇:祖国好家乡好活动方案秧坝民族小学开展“祖国好家乡好”主题系列活动实施方案为庆祝中国共产党成立90周年,青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神。为贯彻落实册教育字第7号文件精神,认真组织开展“祖国好家乡好”主题系列活动,结合我校实际,制定本实施方案。一、活动目的为隆重纪念建党90周年,使广大中小学生在生活中深入了解党的光辉历史和伟大功绩,在全镇未成年人中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,进一步激发他们立志成才、建设家乡、报效祖国的热情。二、组织机构成立秧坝民族小学“祖国好家乡好”主题系列活动领导小组。组长:钱秀民(校长
2、)副组长:邱贵江(副校长)周加云(教导主任)组员:陈清华(总务主任)陈勇(政教主任)陈艳(少先队辅导员)各班班主任三、活动内容根据册教育字第7号文件精神,积极开展“在党旗下成长”诗文大赛、“红歌唱响校园”及“童心向党歌咏”歌唱大赛、“传统经典红色经典”朗诵大赛、“革命诗词”书法大赛及“我爱我家”绘画大赛五项活动。四、活动时间:年5月。五、活动实施步骤:第一阶段:宣传发动阶段。下发活动方案,各级学生组织围绕主题,组织、开展内容丰富、形式多样的宣传活动,广泛发动学生参与。第二阶段:组织开展在党旗下成长”诗文大赛、“红歌唱响校园”及“童心向党歌咏”歌唱大赛、“传统经典红色经典”朗诵大赛、“革命诗词”
3、书法大赛及“我爱我家”绘画大赛。第三阶段:组织评审团,对各班各项活动开展情况进行评比,对开展活动结果并报辅导站。六、活动要求1、提高认识,力争提高活动的质量与水平。2、加强宣传引导,营造良好氛围。各学校要通过班会、队会活动,通过教师宣讲、校园广播、黑板报、宣传栏等形式进行广泛宣传。3、活动主题鲜明、内容突出、在活动的形式要丰富。选唱歌曲如下:1、义勇军进行曲2、中国少年先锋队队歌3、没有共产党就没有新中国4、五月的鲜花5、东方红6、毕业歌7、团结就是力量8、学_雷锋好榜样9、让我们荡起双桨10、听妈妈讲那过去的故事11、歌唱祖国12、党啊,亲爱的妈妈13、妈妈教我一支歌14、光荣啊,中国共青团
4、15、歌声与微笑16、同一首歌17、年轻的朋友来相会18、贵州恋歌19、故乡的校园20、游子吟21、苗乡侗寨22、踩鼓曲23、山里人的歌24、阳雀在欢笑25、都柳江水弯又长26、最美丽27、喊太阳28、唱不完的欢乐歌29、阿西里西30、迎着太阳唱太阳31、_来到布依寨32、金州美、金州秀33、圣洁的天堂34、祝福你,马岭河35、万峰林之歌第2篇:好媳妇好婆婆活动方案好媳妇好婆婆活动方案为进一步引导广大家庭成员自觉履行法律义务、社会责任和家庭责任,弘扬传统美德,倡树文明新风,经党工委研究决定,在全街道范围内深入开展“好媳妇”、“好婆婆”评选活动,特制定如下方案:一、评选活动领导小组名单领导小组下
5、设办公室,办公室人员由宣传科和妇联人员组成。二、评选要求(一)要广泛宣传。各村要广泛宣传开展评选“好婆婆、好媳妇”活动的意义,努力营造强大的社会声势和浓厚的舆论氛围,要把评选过程变成宣传、学_先进典型的过程,激励广大群众积极参与到“好婆婆、好媳妇”评选活动中。(二)要严格把关。把评选“好婆婆、好媳妇”活动同开展“五好文明家庭”创建活动结合起来,广泛吸收群众参与。三、评选标准1、拥护中国共产党,爱祖国、爱集体、爱社会主义;2、知荣辱,明是非,遵纪守法,模范执行计划生育政策;3、团结友善,互助互爱,邻里融洽;4、尊老爱幼,家庭和睦,婆媳关系好;5、努力工作,带头致富,勤俭持家;6、拒绝,文明治家,
6、深受群众赞誉。四、评选安排1、时间:20XX年3月5日至20XX年3月7日中午12时。2、步骤:由各村推荐好媳妇、好婆婆各1名,所属管区统一审核报名,党工委核实情况属实者予以表彰。3、奖励:对于评选出来的“好婆婆、好媳妇”进行表彰,以精神奖励为主。4、注意事项:请务必于3月7日中午12时前将评选表格交至宣传科,逾期不报者将取消评选资格.第3篇:好书活动方案好书推荐活动一、活动背景:由于学生年龄特征,学生不能正确选择读书内容,总是选择一些内容肤浅、大众化的书籍。特别是家长总认为买课外书就是买作文书,甚至认为是跟课内相关的练_书。那些古今中外的优秀名著、神话传说、科幻读物等只能被埋没了,早已在家长
7、与学生的视线之外。 二、活动策略 1推荐“兴趣书”。在推荐书目时针对学生的年龄特点,兴趣爱好,结合他们的认知能力,选择一些学生喜爱、内容健康适合学生口味的儿童文学作品。如本学期推荐的小公主一书。2从“课内兴趣”到“课外兴趣”。首先我们在教学课内阅读时,从课内向课外进行延伸,让学生在课内学_到的方法运用在课外上。并且在平时的教学中能有意识地进行课内外联系,扩展学生的课外阅读。比如有时通过讲故事的形式,把学生吸引到书本中来,像是讲童话故事、神话故事,但在在关键时刻处戛然而止,然后让学生自己课后阅读。如果有时间还可以当学生读完后,讲讲故事的内容,强化孩子的兴趣。3看“兴趣电视”。在平时教学时,我采用
8、了通过电视激发学生课外阅读的兴趣。因为现在绝大多数的学生都喜欢看电视,例如:播放电视剧三国演义片段等,以此来吸引学生看这本名著。 4注重阅读_惯的培养。“好_惯缔造健康人格培养小学生良好的阅读_惯是提高孩子们自身素质有效途径之一。”把学生已经被激发的兴趣要长久保持,必须要进行读书_惯的培养。事实上读书笔记有很多种,最常见的就是写读后感,写在本子上。然而除了这样简单,在学生看来像是写作文一样枯燥的形式,还可以学生感兴趣的形式来写读书笔记。例如做读书卡、读书录音等等。 评比办法:1、分四、五、六三个年级组先在本班内内介绍自己喜欢的书籍。全班每个成员向大家推荐自己喜欢的书籍,要具体介绍自己喜欢本书的
9、理由(对于书的作者,故事情节,内容,词句的运用等要有所涉及),并在班级成员推荐完后,由班长带领大家评出班内 好书推荐做得最好的成员。2、年级组推荐一一我喜欢的一本书,并评出一、二、三等奖。 三、活动效果 通过这次活动,学生已经深深的喜欢上了这种读书,阅读课也成立学生最爱上的课,课上大家也能够认真倾听,积极主动交流想象,课外大部分学生都会主动投入的去阅读推荐的相关书籍。 四、活动困惑及努力方向 虽然这次活动,学生们的阅读兴趣被充分地调动了起来,但仍存在一部分学生三分钟热度,课下不能够真正走进书中去阅读的现象。所以,我们觉得能否通过家校沟通,有效开展亲子共读活动,帮助孩子真正地让读书成为一种自觉地
10、行动,成为自己生活中的一部分。这将是接下来要研究的内容。 总之怎样“把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星。”?我想只要坚持着,思考着,楣信在我们不懈地努力下,学生一定会对阅读产生浓厚的兴趣,让他们因为读书而拥有着自由、快乐的美好童年! 第4篇:好书活动方案好书推荐活动方案一、活动目的:官塘桥中心小学营造书香校园,让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为_惯,让学_成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使师生主动学_、自由发展的人文环境。二、活动内容:1、活动对象:36年级学生 2、宣传形式:(1)在校园布置展板,定期更换展板内容;
11、 (2)在广播站设置专栏,定期广播推荐书籍;3、前期准备: 36年级学生每人准备一本书,读完这本书。 4、举行“官塘桥中心小学好书推荐会”。 (1)时间:周五下午第二节课 (2)地点:阶梯教室(3)要求参加的班级班主任和5名观看的同学在第一节下课时就要进场。(4)在推荐好书时不仅可以阐述本书的故事梗概,还要有自己的心得体会,可以配上PPT课件。5、评委苗俊 戴林兵 范优宝 许志刚 窦金秋 徐燕 陈国富第5篇:好书 活动方案“书香校园”读书活动方案二、活动目的 一、活动主题:书香溢校园,师生共成长最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。通过开展读书活动,努力建设
12、师生的精神家园,全面提升师生的整体素质, 让师生一起享受读书的快乐,倡导一种多读书、读好书、爱读书的良好风气。三、活动对象:全校师生 四、阅读书目1、学校推荐一本好书。(后附推荐目录) 2、自己选读一本好书。 五、活动组织 (一)读书实践阶段组织全校师生开展读书活动,每个学期读两本好书,学校推荐一本,还可自选一本好书阅读。1阅读过程中,摘录优美词句、段落,做好读书笔记。 2阅读后,写出自己的读书感悟。 (二)读书交流阶段1教师读书交流活动每学期进行一次“优秀读书笔记”展评活动,将优秀作品展示在校园展览角。 组织教师开展“美文诵读大赛”,优胜者颁发荣誉证书。 2学生读书交流活动以班级为单位开展读
13、书报告会,上台向同学们介绍自己看过的好书及书中的主要内容,同学家相互交流读书活动中的心得体会。“书海拾贝”读书手抄报制作评比活动。每个学生可以制作精美读书手抄报,以班级为单位,选出35份优秀作品参评校级评比活动,优胜者予以表扬奖励,并以展览版形式奖获奖作品展示出来。(三)读书收获阶段1读书活动评选结束后,将优秀读书笔记、美文诵读比赛视频等上传学校,广大师生家长均可浏览。 2以年级为单位,结合以上各读书实践活动及评比结果,评选出一二三等奖,其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号,颁发奖状。 六、活动要求1.调动各班级、各学生、各教师全员参与,力求读书活动收到实效。2.各班要把读书活动作为推行校
14、园文化建设、促进学生全面发展一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,做好活动记录、成果汇报等,协助教科处做好档案管理工作。好书推荐目录教师篇:学生篇:第6篇:传承好家风好家训活动方案田坝中学开展“传承好家风、好家训”活动方 案为深入贯彻落实_“重视家庭建设,注重家庭,注重家教,注重家风”重要指示和市文明办、市局践行社会主义核心价值观有关文件精神,着力增强人们对社会主义核心价值观的认同和理解,在全社会努力形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚,经学校研究决定,在全校广泛开展“弘扬传承好家风好家训”活动,制定实施方案如下:一、目标要求立足优秀传统文化的传承弘扬和社会主义核心价值观的培育践行
15、,从家庭这一社会基础抓起,在全校范围广泛组织开展征集好家风好家训活动,充分运用家风家训传统方式,激发蕴藏在人们内心深处的道德意愿和道德情感,引导全体教职工弘扬好家训好家风、传承中国传统文化、积极践行社会主义核心价值观,让优良家风家训成为广大教师修身处世、以礼持家、教书育人的基本遵循和传家法宝,不断推动社会主义核心价值观扎根千万家庭、融入日常工作和生活。二、活动内容1、征集评选好家风好家训。(1)征集内容:祖辈传承下来的家风家训;近几年来不断形成的新家风家训;长辈给子女立下的家训,熟悉的或收藏的其他优秀家训。 (2)基本要求:内容健康向上、具有感召力;可以附带家训背后的感人故事和对家训家风的感言、感悟。三、组织领导1、高度重视,精心组织。各处室、级部、学部要把这项活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,通过开展活动,大力传承弘扬中华优秀传统文化,弘扬社会正气、传播文明新风。2、做好结合,务求实效。要将此项活动与文明单位创建、“”活动等有