浅谈语文综合性学习和综合实践活动的区别.docx
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1、浅谈语文综合性学习和综合实践活动的区别为了更深刻地理解综合性学习的概念,综合性学习究竟该怎么进行活动设计呢?我拜读了许睿老师的语文教学实践研究,对语文综合性学习有了进一步的了解,下面谈谈我的一些心得体会。什么是综合性学习呢?综合起来说,语文综合性学习是指在实施小学语文课程过程中,通过学生活动的设计和开展,引导学生运用已经形成的听、说、读、写等能力和各科知识,采用用自主、合作、探究等学习方式尝试解决生活中的一些问题,使学生在尝试解决问题的过程中历练能力、获得经验,逐步形成主动探究、创新学习的能力。是整体发展学生的听、说、读、写能力的学习活动,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。
2、大家看到这个概念,可能第一反应是这不就是综合实践活动吗?其实不然,综合实践活动是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。 作为一种独立形态的课程,综合实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限,强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心,以主题的形式对课程资源进行整合的课程,以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力。因而,综合实践活动课程是一种经验性课程。语文综合性学习与综合实践活动还是有很大的区别的:1、从学习内容上看语文综合性学习是在语文课程体系学习中展开的,所有的活
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