庆六一儿童节校园活动总结.doc
《庆六一儿童节校园活动总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《庆六一儿童节校园活动总结.doc(7页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、庆六一儿童节校园活动总结庆六一儿童节校园活动总结1为庆祝“六一”国际儿童节,让社区内广大少年儿童度过一个愉快、有意义的节日,展示新时代儿童风采,也让更多的社区居民在构建和谐家庭中能关注儿童成长。红河社区结合实际开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:一、5月31日上午9时,红河社区联合共建单位环保局、97小等在97小的操场内开展了“红领巾相约中国梦庆“六一”文艺展演暨亲子游园活动。在整个演出中,内容富有创新、节目精彩纷呈,有展现学生精神风貌的舞蹈、诗朗诵,有突出学生才艺的器乐表演最后温馨的大合唱演感恩的心将此次演出划上了圆满的句号。“比比谁的眼力好”、“跳圈”、“投篮”、“吹兵乓球”等游园活动将
2、欢乐推向了高潮。二、开展了“伸伸手弯弯腰,我和文明同步走”的小小志愿者活动,通过在巷道内捡拾垃圾,打扫卫生等活动,使小朋友们在积极的参与中体验劳动、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。三、社区对辖区内的贫困、特困户家庭的2名小朋友进行了慰问,给她们送去了书包,水彩笔等学习用品,向他们表示节日的祝贺,鼓励他们树习立信心、好好学、茁壮成长。庆六一儿童节校园活动总结2六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福。是学生们的快乐给我们带来的幸福。在幸福中反思、总结。本次活动以学生参与为主,以“我参与,我快乐”为主题,目的是让学生们在参与中享受快乐,在健康生活中快乐成长。活动结束,有以下
3、几点反思:1、早做准备,类型多样。这次活动以每个班为单位,让每个班级,每个学生参与其中,让学生们尽情的展示自己,感受快乐,这一点较好,但是节目类型方面还是较单一,培智班除了一年级一班的时装秀创意外,基本上都是跳舞。在设计活动的时候,大家可以来一次共同的探讨,有好的意见、好的创意,收集起来,资源整合,设计出更新鲜更多样的活动。2、游园活动主要的一项内容就是游戏,本次设计的游戏有“套圈”、“我是小小领路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“赶小猪”,这些游戏都主要是针对学生的,可设计一些由学生和家长共同完成的亲子游戏,增进亲子间的交流互动,促进亲子感情。3、学生参与,任务分工。本次活动场地布置主要是
4、由老师来完成,分工也较散,每一个部分可分配给每一个班,每个班都有自己负责的部分,让老师带领学生共同参与活动布置或准备,让学生去动手、去体验整个过程。“台上三分钟,台下十年功”,活动需要有人参加、组织,每一个环节、细节处理不当,都可能会影响活动的正常进行,本次活动老师同学们都积极参与,让孩子们度过了一个愉快的节日,能看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,就是我们最幸福的事。庆六一儿童节校园活动总结3庆“六一”活动我们班的节目是团体操红扇,总体来说是非常成功的,达到了预期的效果,甚至超出了我们的想像,家长和孩子们都很高兴、满意。这次的操形式上多样、有趣味性的,有玩耍的、钻山洞的、抒情的。排除了团体
5、操的单一性,选材上即新颖又贴近生活,都来自于生活中,并且很适合中班孩子的年龄特征,注重了孩子们的个体差异,抓住了孩子们的爱好等都充分调动了孩子们的积极性,孩子们个个兴致高昂,积极主动地参与到活动中去,赢得了家长们阵阵热烈的掌声!除了选材上的别出心裁,音乐、服装和道具也是活动的重点,我们班老师精心准备,精挑细选,音乐的旋律节奏明快,服装和道具的色彩搭配协调,衬托出了“六一”快乐、祥和、热闹的节日气氛。这次活动有好的一面,但也存在着不足之处,我们孩子表演的时候表情不够丰富,有的舞蹈上下衔接有点无序?今后,我们要再接再励,力争把活动搞得更精彩!六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六一儿童节 校园 活动 总结