小学生劳动教育活动方案.doc
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1、小学生劳动教育活动方案小学生劳动教育活动方案 立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培养良好行动习惯入手,研究和探讨少年儿童良好行动习惯的养成与劳动意识培养的关系,主要到达以下3个目的: 1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行动习惯,增进学生健全人格的发展。 2、通过研究,提出小学生良好行动习惯的培养方案和不良习惯的改正方案,做到良好习惯的培养和不良习惯的改正相结合。 3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的构成、范围及培养途径。 1、创设校园酷爱劳动的环境氛围 营建良好的校园环境,可让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地遭到劳动教育。例如在校园环境建设中注意
2、营建劳动教育氛围,精心设计“劳动教育”长廊,让每个地方,每面墙壁,每处角落都能说话,使校园构成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣扬栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的名人名言。如苏霍姆林斯基:“既然思想存在于劳动当中,人就要靠劳动而生存。”又如高尔基:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”和宋庆龄:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成绩都是刻苦劳动的结果。”等。校内黑板报等也能够充分地利用,大力地宣扬,使全部师生了解劳动教育的基本内容、要求和重要意义,构成“人人知劳动”的良好氛围,为“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等
3、集中性校园文化系列活动时,也要注意与劳动教育活动有机结合。如可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展现和故事演讲中,进1步加强校园劳动教育的渗透性。 2、创设班级酷爱劳动的环境氛围 酷爱劳动是我国社会主义公民道德建设实行纲领的重点内容,是做人的基本道德准则,因此除学校创设酷爱劳动的环境氛围外,在班级也能够创设酷爱劳动的环境氛围。如班级的布置上,班级黑板报、专栏、等都可以围绕酷爱劳动的内容。班里可展开1些有关劳动的活动,如展开“每天1分钟家务”,“整理小房间”,“养出最美的花”、“我不甘落后”等活动。种种实践活动,会使我们的“小皇帝”,“小公主”们不再娇气了,个个成了爱父母,爱班级,爱学
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