文明优质服务活动方案共5篇.docx
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1、文明优质服务活动方案(共5篇) 第1篇:文明优质服务活动方案郑州高新技术产业开发区第一中学文明优质服务活动方案为切实提高教学质量,提高师生在校工作和学_服务质量,做到优美环境、优良秩序和优质服务,学校决定在全校范围内开展优质服务活动。为推动活动的顺利开展,特制定如下实施方案: 一、指导思想深入贯彻_大会议精神,落实以人为本的服务理念,通过开展“创造优美环境、提高优良秩序、提升优质服务” 提高学生家长满意率,促进全校教职员工文明素质进一步增强,服务环境进一步改善,服务质量和水平进一步提升,树立高新一中良好的形象,营造良好的社会环境。 二、活动地点及时间活动地点:校长室、教研室、校办公室、政教处、
2、教务处、后勤办公室、团委办公室、安保办公室、各年级办公室、食堂、门卫等与学生学_、生活密切相关,与学生家长密切联系、与学校教师的工作、生活密切结合的场所。活动时间:年3月-年9月 三、领导小组为确保高新一中优质服务活动的开展的有效性,高新一中决定成立优质服务活动领导小组。 组长:马春广副组长:杨文甫、宋娟成员:校办公室成员、各处室主任 四、活动内容本次优质服务活动要以办好让人民群众满意的为目标,以“创造优美环境、提高优良秩序、提升优质服务”为载体,健全窗口服务制度,不断改进服务手段,充实服务内容,创新服务方法,着力解决学生、家长和教师反应的问题,进一步提升服务质量和教学水平,办好让人民满意的,
3、展示高新一中的优质形象。1、创造优美环境。改善校园服务环境,保证校园保持学_和生活场所清洁卫生、整洁优美,各服务办公室物品摆放有序,校园内展示板摆放规范整齐,教室窗明几净,走廊墙壁干净无尘,共创一个舒适的服务环境和人文环境。 2、提高优良秩序。从诚信高效的教学环境入手,规范行政服务行为,公开、公平、公正地行使学校管理职能,建立健全各种规章制度、公开办事制度、办事程序、服务内容、服务标准、办事结果。3、提升优质服务。教学要从优化教学环境、强化教学入手,强化对学生的教学质量的管理机制,强化学生管理,畅通学生家长意见的反馈渠道,提高服务学生的质量,面对学生,要把提升教师的素质、增强的意识、改进教学的
4、工作作风、提高教学效率、塑造良好形象作为活动的重点,进一步提高高新一中优质的教学服务水平。 五、活动步骤第一阶段:组织动员、制定规划。召开全体教职工大会,指定下发优质服务主题活动实施方案,成立优质服务主题活动领导小组,全面部署启动优质服务主题活动。第二阶段:自查整改、积极推进。为达到实际效果,防止流于形式,我校将实行每周全校范围内环境卫生自查、服务质量自查整改管理措施,校办公室不定期对全校环境卫生抽查,对处室的服务质量定期抽查。第三阶段:总结表彰、巩固提高。活动期间、每月实行积分制,月末对各处室的服务质量进行积分汇总,总结表彰。 六、工作要求(一)统一认识、高度重视。各服务单位要统一认识,高度
5、重视,大力宣传,广泛发动,把活动摆上突出位置,列入重要议程,精心部署,狠抓落实。通过开展此次文明优质服务活动,推动精神文明创建活动向纵深发展。(二)细化方案、落实措施。各学校各处室部门要按照活动的要求,结合本处室的实际情况,制定切实可行的活动方案,并不断细化完善,逐级分解目标和任务,落实措施和责任,将各项任务明确到人、落实到位。(三)突出重点,注重实效。要将提升文明优质教学水平和教职员工文明素质作为工作重点。通过开展活动,切实解决学生反应强烈的热点问题。要针对个别教师在教学能力和后勤文明素质方面存在的突出问题,加强宣传,强化业务培训,严格制度约束,确保优质服务竞赛活动取得实效。把我校精神文明创
6、建活动推向一个新的台阶。郑州高新技术产业开发区第一中学年3月5日第2篇:文明优质服务活动方案11开展文明优质服务主题活动实施方案为进一步加强开发中心的服务工作,不断提高服务效率,提升服务层次,塑造后勤集团总公司的服务形象,用优质高效的服务推动本部门的各项经营工作。根据总公司今年的文明优质服务工作的指导精神,按照总公司的安排,开发中心决定开展校园快递文明优质服务活动。活动实施方案如下: 一、活动组织领导成立校园快递营业部“文明优质服务活动”工作小组,负责活动的组织和领导。组长:李昂副组长:贺亮了、李东旭成员:李强、马宁、黄鹏、吴光吾、王东林、金跃生、崔广建、许胜利、孙静寒、李源 二、活动地点及时
7、间活动地点:仁和快递营业点,中心食堂快递营业点 活动时间:年5月1日-年5月3日 三、活动内容通过开展优质服务工作,让员工在思想上有所觉悟,充分调动全体员工的积极性。我们的工作目标就是让师生满意,为此我们要不断地为师生排忧解难,把师生当成我们的亲友,让师生有宾至如归的感觉。把“优质服务、真诚育人”的理念不断贯穿到工作岗位上,力争实现服务质量“零投诉”,服务工作“零缺陷”的目标,进一步提高本部门的综合服务水平。1、健全管理制度,规范服务行为,为创建“文明优质服务”提供制度保障。我们必须形成这样一种服务场境:走入快递大门,师生不用担心快递业务该到哪个柜台办理,该如何办理,本部门的员工会为师生指导和
8、解释;在这里,师生看到的是亲切的笑脸、熟练的业务技术,听到的是主动的询问、规范的服务用语;这些都是需要严抓管理,建立比较完善的服务监督体制才能产生的结果。2、推行首问负责制。员工在接受师生咨询和投诉时要求第一责任人负责到底。接受首问的员工不得以任何借口推诿、回避、拒绝师生,对违反规定的员工给予经济处罚。3、主动做到员工认真接听每个师生来电,并做好记录。电话铃声响起时,应在第一时间内接听;有礼貌地问候师生后,根据师生要求,立即提供快捷和准确无误的服务,让师生感觉到亲切、热情的优质服务。4、主动做到了解师生对服务的需求和期望并尽量予以满足,因师生原因不能满足时,应与师生沟通,说明原因,提出合理建议
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