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1、小学元旦活动总结xxxx年元旦前夕,美丽的xx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处弥漫着节日的欢乐气氛。为了庆祝羊年的到来,丰富师生的文化生活,使大家过1个喜庆平和的元旦,学校精心组织展开了1系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来!“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校内1片欢腾,这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上弥漫着欢乐和喜悦。幼童谣舞欢乐中国年、春晓、蜗牛与黄鹂鸟、拔萝卜、我爱我家等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了1个展现自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。“庆元旦字画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了1部份优
2、秀的字画作品参加了城区的字画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“xx小学庆元旦字画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的字画佳作。除在校外展出外,每一个班级也根据自己的班级特点将教室外面的“才艺展现栏”进行了布置和充实,为师生营建了浓郁的节日氛围。“庆元旦手工制作展”石硖小学展开了以“爱我校园”为主题的手工制作比赛活动。师生、家长同心协力,忙前忙后,不到1星期,学校里展出了310件栩栩如生的手工作品,这些作品不但美观,而且精致独特。泡沫、破袜子、钮扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝,废物公道利用,老师们看了啧啧称赞,同时,也遭到家长的好评,赞叹孩子想象丰富。通过这次活动,既培养了学生的
3、创新意识、动脑的能力和动手操作能力,发挥想象,又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推动作用。xx小学在新的1年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全部师生的共同努力,1定会向着更好、更高、更强的目标前进,让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!1、活动目的:为了进1步丰富校园生活,培养学生各方面素质,借此元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为1体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的风俗,许下新年的欲望。通过活动锻炼学生的能力,和谐师生关系。2、活动主题师生联欢、共展
4、风采3、活动时间20xx.12.284、活动内容舞蹈、歌曲、朗读等才艺表演、新年许愿、游戏。5、参加活动对象小学1年级全部师生6、注意事项1请各学生根据活动中所承当的工作任务提早作好准备,以保证活动顺利有效进行,1切所需的材料自己准备。2参与的学生在玩每个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每一个节目只准参与1次。3利用空闲时间让学生熟习有关游戏的名称、规则等。活动总结:20xx年1月1日,我们班举行了”庆元旦、迎新年”的联欢活动。为了让孩子们过1个难忘的节日,给孩子们1片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,我班举行以展现学生才艺结合智力大闯关等游戏为主的活动。通
5、过活动也让学生了解新年的意义、新年的风俗,并许下新年的欲望,写在贺卡上。本次活动的顺利举行,我有以下总结1、活动设计思路与教室环境布置相得益彰。2、各项准备工作做的积极、充分。3、全部活动消息交替,各个环节衔接紧凑、公道。4、孩子与老师配合默契。下午2点20分活动正式开始,首先是展现制作的贺年卡读出自己的祝愿。然后才艺表演,其中穿插着各种各样的游戏活动,还有诗词朗读,情势多样,充分展现了孩子的自信和才能。孩子们在活动中体验了成功的喜悦。我们的节目也因此得到了大家的好评。 最后师生齐唱新年好的歌曲,老师做最后的总结,结束庆祝活动。新年的钟声行将敲响,时光的年轮又向前迈进1步。为了庆祝新年的到来,
6、增加节日的气氛,丰富师生的校园文化生活,xx小学精心组织了1次庆祝元旦主题活动。12月29日下午,庆元旦活动如期举行。本次活动,以班级为单位,各班都做了充分的准备和精心的安排。同学们利用中午时间精心布置了教室,教室里的彩带、气球映照了欢乐的节日气氛。各班活动内容丰富,情势多样,有舞蹈、独唱、小品等,中间还穿插了妙趣横生的游戏。在全部活动的进程中,演出高潮迭起,互动如火如荼,学生们热忱高涨,欢乐的笑声此起彼伏。我校此次庆祝元旦活动内容丰富、情势多样,给全校师生带来了史无前例的文化文娱享受。全校师生在快乐开心的氛围中送走20xx年,共同迈向充满希望与向往的20xx年。新的1年行将开始,让我们播下新
7、的梦想,开始新的寻求,写下新的光辉。20xx年12月29日举行了庆元旦“迎新年,做新时期好队员”活动,本次活动的主要目的是展现自我,促进同学之间的交换,增进班级团结,提高班级凝聚力。1、本次活动的进程:1、由教师将具体任务提早安排到位,做好活动准备。2、活动前肯定各个环节是不是做到位,保证活动的顺利进行。3、班委留下打扫卫生。2、本次活动的收获:1、这样的1次活动丰富了同学们的课余生活,让之前交换不多或自我展现不够的同学通过这次活动有了更多交换的机会和展现自我的空间;2、增进了班级的团结,提高了班级凝聚力,考验了班委之间的配合度,部份同学通过这次活动也展现了自己的特长和才华;3、某种程度上略微
8、和缓了1下考前的紧张气氛,给了同学们1个较好的温习心情。3、活动启示与经验总结:1、虽然大家的时间有限,但应当要争取在进行活动之前将活动内容简单排演,这样才能做到时长的控制和活动效果的预估。2、组织活动时要充分斟酌到活动环节所需要的人员配合和装备道具情况,肯定好班委的分工和充分准备好道具装备,这样才能做到有条不紊地展开活动,也才能使得活动更加的精彩。3、作为组织者不要大包大干,要充分地相信班委们的能力,将工作公道地分派给每位班委,这样才能够保证组织者本身的精力不被过分分散致使1些忽视。20xx年12月31日上午8:20,明德小学鼓声阵阵,同学们的脸庞弥漫着快乐,热烈的气氛在校园里弥漫,第3届走
9、进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕,全校师生和部份家长1起参加了今天的展演活动。郑石峰校长在开幕词中指出:“1年1度的走进成语文化节是学校的传统活动,有益于提升师生审美和综合素质,同时也展现了学校丰富多彩的校园生活,学校将不断进行总结并1如既往的办好以后的文化节,为构成学校特点而努力。”本届展演活动围绕“宏扬传统,走进成语”“张扬个性,绳彩飞扬”,展开了系列丰富多彩的校园活动。成语朗读、课本剧表演、猜成语、成语相声等1批具有多元特点的节目,展现广大教师、学生审美情趣,为增进学生全面发展和展现艺术才华创造了机会。活力舞台,绽放青春“艺”彩活动1开始,12年级各班学生举行文明礼仪
10、成语朗读,34年级各班学生举行孝敬感恩成语朗读,56年级各班学生举行品格励志成语朗读。接着,张敏老师的健美操舞动青春热忱、奔放;姚丽老师和马自翔老师的康美之恋富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声;6年级老师集体和部份学生表演的感恩的心,他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系,以独特的风格传递情感,征服了观众;苏文富老师演唱的呼伦贝尔大草原充满豪情,感动了在场的所有观众。学生课本剧弄巧成拙负荆请罪的表演中,1个个精彩的动作就像是1个个小精灵在舞台上翩翩起舞。笔情墨意挥写传统之美12月30日下午,我校“庆元旦现场字画比赛”如期举行,老师与学生同台创作作品,利用手中的画笔描绘幸福的生活。本次比赛
11、分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目,绘画组的同学们主题突出、内容表现独特,风格大胆创意,用线条、色采转达自己的感受;书法组的同学们以畅快的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。比赛结束后,评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分,对同学们的出色表现给予了肯定与赞美。“绳”彩飞扬,花样童年下午1点40分,4年级部份学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的花样跳绳,5年级部份学生进行转圈跳、逐一轮换跳、单绳3人合跳的花样跳绳,6年级部份学生进行3角形3绳3人同时跳、4边形4绳4人同时跳,两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳。1根小小的跳绳,演绎的是团结与友爱;1根
12、小小的跳绳,传递的是勇气与气力;1根根小小的跳绳,留下的是奋斗与拼搏;1根小小的跳绳,叙述的是协作与自信。本次展演活动,展现了师生才艺、彰显班级特点,体现了“让学生快乐地成长,让教师愉悦地工作”的校园文化特质,提升了师生艺术素养。伴随着,元旦晚会美满的闭幕,大家松了1口气,看到大家忙了两个月的成果,真的想发表1点甚么。来到大学已有两年了,由于去年有特殊的缘由没有举行元旦晚会,其实那时的我好想看看大学的元旦晚会是甚么模样的,可由于那个特殊的缘由,去年没办,当时好失望啊,今年听说我们要办元旦晚会,真确当听到这个消息我好高兴啊,今天举行了,效果我真的好满意,我真想大声喝彩,我想大家和我1样的吧。那我
13、们就为这次元旦晚会美满成功喝彩吧。当元旦晚会结束,我发现大家都在寻思,不知道大家是不是也在想我所想的,我还发现大家都坐在台下,或许不是大家累了,是由于,忙了差不多1个多月,今天虽是元旦晚会正式开始,可我们每一个人为了元旦晚会的成功,当大家都在看节目时,而我们还在忙着做自己分内的事情,都还在忙着,或许有的人看都没看1眼元旦晚会的节目,在不停的忙着做自己的工作,我听到有1个人说了1句:现在结束了,也该我们铛铛观众了,来感受感受了,这句话真的说出了我们当时坐在下面椅子上人得心声了,是的啊,为大家服务了1天,忙了1天,大家1天都还没坐过椅子,现在晚会美满了,送走各界人士,我们也应当铛铛观众看看我们自己
14、的成果了。坐在那静心想了几分钟,再看看我设计的成果,真的不敢相信这些是我们大家1起做的,并且还办的那末的好,那末的成功,心里真的很甜。固然是主席,部长的功劳最大,指点有方,带领有方,你们这段时间最累,付出的最多,我们这些人并没做甚么,你们辛苦了。参加了这次的元旦晚会,我才知道,办1场元旦晚会需要这么多的准备,才知道,真的不是我们想的那末的简单的,1步步到位或许就会失败,做每件事都不是想象中的那末的简单。我们宣扬部,这次做的事情其实不多,并且做的也不是那末的好,有很多的地方不够好,不足,但在老师的教导后我们会在以后的活动中会完善这次的不足,尽可能把事情做好,让大家满意。其实这次活动我做的其实不好
15、,再设计大门的时候,没斟酌到大门的脏色,没斟酌大门的开关方向,大门的很多的细节,没有简单明确,添加上去的没有跟整体走,分工不明确,最后他人没乱,我完全头脑乱套了,最后还好有很多人帮我出点子,解决了1些,谢谢在前门教导我的人,可有那多人帮忙,却还是繁忙的到了中午,还做的不是很好,还害得别的部门的工作不能正常的完成,特别是再放展板时,提早没有计划好,到最后做了很多重复工作,在当时那种场面,在那多大1干事的眼前,我也急了,不够淡定的去处理产生突发事件,最后还是丁主席说:让我淡定处理事情,我才静下来,我知道我做错了,产生在大的事情不要乱,特别是在那多大1干事眼前更要给他们带好头,看到大家搬着扳子来去,我知道他们很累,可我知道我工作没做好,我失职了,对不起,最后弄好了,看到大家都笑了我也笑了。谢谢大家了。以后绝不会了。虽然美满成功了,可中间还是有很多的不足,比如有些人做事代做不做,觉得是做给他人看的,不是自己的事,有人看他他就做1下,没必要,做了就你就多学点东西,不做你甚么也学不到,学生会的工作人员,私自的带人进来看节目,使得场面有的人没位子坐,有点乱,别的我都觉得很好,前门很有条理,两个侧门都很有条理,后台也是的,都在各干其事。