小学中秋节活动计划汇总5篇.docx
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1、小学中秋节活动计划汇总5篇小学中秋节活动计划1一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题:中秋佳节话团圆三、活动时间:_月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
2、3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福 (一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)要求:主题突出,内容不拘,a4纸张;每
3、班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。小学中秋节活动计划2一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题:月儿圆圆话中秋三、活动时间:9月4日-9月25日四、活动内容:1、各班开展“月儿圆圆话中秋”为主题的班队会。做到主题突出、形式多样、传承文明、意义深刻。(小小吟诗会、中秋故事会、佳节感恩送祝福)班队会要有教案,教案报中心学校德育处。2、以迎中秋为主题出第一期黑板报,黑板
4、报拍照留底稿。3、由于班级变动,为适合本班学生的特点,本学期举办第二届班级布置评比活动。各班根据班级特点自行布置,9月25日30日进行评比。_中心学校德育处小学中秋节活动计划3一、活动目标为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯,了解节日的渊源、形成,庆祝方式,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念,让学生学会调查、收集、整理资料的方法,培养学生的动手实践能力,使学生更爱家人爱校园爱祖国,让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。二、活动主题月圆家圆国圆,传承经典文化三、活动时间20_年9月21日20_年9月28日四
5、、活动内容(一)全校活动中秋读月(9月21日9月25日)1、了解中秋节的来历:又叫团圆节,又属秋报习俗2、中秋节的传说:嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药3、中秋节的习俗:拜月娘、拜土地公4、吟唱中秋佳句:水调歌水、望月怀远5、共唱中秋歌曲:水调歌头,让爱住我家6、中秋相约圆梦:把心中梦想写在专用的圆梦纸中,圆心梦共圆中国梦。(二)班级活动中秋吟月(9月21日9月25日)一、二年级主题:中秋歌谣传情意。播放几首有关月亮的歌曲,让学生聆听并随着轻唱表演,让学生感受中秋月的美好温馨。另外老师要带学生去了解西二楼梯文化中走廊上关于中秋节的介绍,并留有照片。三年级主题:中秋灯谜享乐趣。找些有“月”字的灯谜或
6、其他灯谜,让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐,品味中秋节的传统节日文化乐趣。四、五年级主题:中秋佳句颂真情。真情的朗诵有关中秋月的古诗名句,让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情,更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。(三)实践活动中秋品月(9月26日9月27日)一、二年级:画中秋。画一幅表现中秋节的图画,让学生用图画表达中秋节的快乐。三年级:中秋卡。用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己的父母,传达感恩祝福之情。四年级:画月饼。动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。如饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿
7、望。五年级:中秋报。以中秋来历,习俗,古诗佳句等等完成一份以“中秋”为主题节日手抄报,表达一份中秋的祝福。(四)亲子活动中秋赏月(9月26日9月27日) 开展 “弘扬美德圆中秋”亲子互动活动:1、帮父母做一样家务。2、与家人一起吃月饼。3、与家人一起外出赏明月。要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的照片,感悟举家团圆的幸福。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。五、活动要求(一)9月21日9月25日,各班利用一节班会活动课,将全校活动内容与本年级主题活动内容相结合进行,并留有活动照片,让孩子们了解传统节日文化,感受中秋的节日温馨。(二)9月28日上午将各班中秋实践
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