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1、青少年夏令营活动计划4篇青少年夏令营活动方案(1) 为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,暑假特地举行“7彩夏日,健康成长”为主题的青少年夏令营活动。活动内容丰富、尽可能让每一个青少年生在活动中有收益,从而进1步丰富学生生活,拓展视野,增强体格,锻炼意志,培养自强自立、吃苦刻苦、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超出的能力,增进青少年的全面发展。 1、参加对象和名额 青少年。根据教师推荐、学校提拔66名青少年参加“7彩夏日,健康成长”夏令营活动。 2、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的、有1定身体素质的2年级优秀学生参加; 2、组织纪律性强,家长支持; 3、时间 20xx年x月x
2、日x日 4、收费 仅收伙食费300元,教师辅导费全部由学校负担。 5、活动组织原则 以校为主、特点引领、多元选择。 6、活动内容 暑期,学校组织青少年参加武术、游泳训练、经典诗文朗读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 7、活动组织要求 1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活开工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。 2、突出主题,讲求实效。围绕“7彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和情势,不断增强活动的趣味性和吸引力。 3、周密组织,确保安全。学校把
3、活动安全问题放在首位,制定详细、周到、安全的保障措施,周密组织,明确责任,确保万无1失。 青少年夏令营活动方案(2) 暑假行将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过1个快乐、安全、成心义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继展开1系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案以下: 1、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组: 组长:x校长 成员:各班班主任 2、参与成员及条件 学校x年级身体健康、自理能力较强的学生。 3、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 1、凡参加夏
4、令营活动的,在家长指点下选择报名参加自己喜欢的1个或多个活动。 2、学生填写报名表格,家长签字。 4、活动内容 根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟展开以下活动: 1、与x日报社联合,展开“少年军校暑期夏令营”。 2、与x生活广场的冠军溜冰场联合,展开“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和故乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。 4、“探秘xx,爱我xx”参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对故乡xx的酷爱之情。 5、活动时间 1、“青少年军校暑期夏
5、令营” 根据郑州日报社的相干活动安排,活动时间:x月x日x日。 2、“暑期溜冰培训夏令营” x生活广场的冠军溜冰场 活动时间:x月x日x日。 3、“我当小小地质学家”参观x地质博物馆。 活动时间:x月x日x日。 4、“xx探秘,爱我xx” 活动时间:x月x日x日。 6、活动 1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。 2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,构成文字材料,以便今后鉴戒。 3、x月x日x日,展开“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。 青少年夏令营活动方案(3) 为了丰富我校学生的假期生活,进1步感受xx“港通天下”的魅力
6、,寻觅我校“xx文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往xx国家港口博物馆进行动期x天的夏令营,并以此表彰1批优秀的少先队员,鼓励更多的队员奋发进取。 1、活动时间 x月x日至x日 2、交通工具 xx省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险) 3、安全措施及活动要求 1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与xx省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事前掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门获得联系,确保学生上下车有序、安全。 2、请各班主任在x日前将参加夏令营的学生名单
7、上报教导处,同时下发告家长书,在x日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调1致,互帮互助,安全第1,个人不得游离于集体以外。穿校服、佩戴校徽、红围巾、穿运动鞋、带适当茶水食品等。 3、x日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵照规章教育等。请班主任通知相干学生准时参加。 4.活动当日,动身前再进行1次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。 5、相干教育要求: (1)纪律严明:1切行
8、动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。 (2)文明好学:注意外出的文明言谈举止,严格遵照平常行动规范。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。 (3)团结友爱:发扬互帮互助、相互关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展现我外实学生的良好风尚。 (4)爱惜财物:按要求有秩序地参观或活动,爱惜场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯装备,请每位队员自行保管好,以避免遗失。 (5)讲求卫生:每人随带垃圾袋12只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适当水和少许食品,在返程路上吃东西时注意保持车箱整洁。 (
9、6)注意安全:事前了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要实事求是,确保安全。 6、活动所有费用由学校承当,请家长配合做好安全教育工作。 青少年夏令营活动方案(4) 现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的1些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,夏令营以“快乐成长”为主旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服窘境中建立顽强精神,在团队比赛中建立自信和团队精神,在学习进程中积累学习方法。 1、活动目的 了解本身的优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激起孩子与人交往的能力;能够让孩子感遭到有知心朋友的关心,感遭到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力和面对窘境的勇气;培养孩子的创新思惟、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队! 2、活动的意义 为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等情势,逐步完善孩子的认知能力、情绪调理能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 3、活动的主题