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1、小班家园活动方案(共5篇) 第1篇:幼儿园小班家园联欢会活动方案幼儿园小班家园联欢会活动方案为大家带幼儿园小班“喜迎新年家园同乐”家园联欢会活动方案,欢迎阅读。一、时 间:20xx年x月x日二、地 点:小三班活动室三、主 题:喜迎元旦 亲子同乐四、主持人:五、记分员:六、活动流程:系列活动一:才艺展展示一:国学诵读活动准备:三字经诵读伴奏、参加幼儿:展示二:手指谣(我是一个大苹果、一座小桥、黑猫警长) 参加幼儿:展示三:手指谣(石头剪刀布、小猴荡秋千、数字歌) 参加幼儿:展示四:手指谣(小白上楼梯、幼儿园是我的家、小老鼠上灯台) 参加幼儿:1 展示五:音乐表演(小手拍拍、我爱小动物) 参加幼儿
2、:展示五:音乐表演(小手拍拍、小手爬、头发肩膀膝盖脚) 参加幼儿:展示六:音乐表演(我爱小动物、两只小小鸭、两只小鸟) 参加幼儿:展示七:音乐表演(鱼儿好朋友、找朋友、小花狗) 参加幼儿:系列活动二:游戏乐游戏一:蹲蹲乐活动准备:动物头饰参加人数:每轮三对家长和孩子,共玩三轮。玩法介绍:幼儿、家长带头饰,站成一横排,由教师发指令开始,家长依次发指令,不能根据指令下蹲的,即为淘汰。游戏二:喂香蕉活动准备:每位幼儿一根香蕉参加人数:每轮五对家长和孩子,共玩三轮。玩法介绍:请家长坐在小椅子上,小朋友站在家长身后,剥开香蕉喂家长,家长不可回头,不可用手,先吃完为胜。游戏三:抢椅子活动准备:椅子、音乐参
3、加人数:每轮五对家长和孩子,共玩三轮。2 玩法介绍:家长抱着孩子,五组人围着四张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个人为止,获胜。第2 / 3页游戏四:揪尾巴活动准备:尾巴10根参加人数:每轮10对家长和孩子,共玩两轮。玩法介绍:家长把毛线尾巴塞在孩子的裤腰间,面对面抱起幼儿,保护自己尾巴,并去揪别人尾巴。揪尾巴多者获胜。系列活动三:亲子秀节目一:全体亲子互动操可爱颂节目二:家长自备节目节目三:全体亲子展示操战豆 .3第2篇:家园活动方案良好的应
4、该是社会、学校与家庭密切结合,这样才能促进幼儿在原有水平上的提高。纲要中明确指出:幼儿园应主动与家长配合,帮助创设良好的家庭环境,向家长宣传科学保教幼儿的知识,共同担负幼儿的任务。可见,家庭指导工作是幼儿园的一项重要内容,而且关键在于教师,怎样来让家长树立新的理念呢?(1)利用好宣传栏我们充分利用家园宣传栏,向家长介绍班级近期开展的主题活动的内容、方法及意义,让家长了解新型的观念、模式、方式,并可以根据主题参与,提建议。通过宣传栏的充分运用,家长的观念、方法就逐步与幼儿相一致,形成合力。(2)开展家长学校通过建立家庭工作制度,成立家长学校,挂牌并定期开展活动,聘请具有丰富理论知识、有着先进幼教
5、工作经验的专家和优秀工作者不定期地为家长讲课,具体地指导家长,提升家长的理论层次和水平。(3)家园联系册和日常沟通通过家园联系册的书面对话和口头的直接交流,让家长深入了解自己孩子的优缺点,反思自己在中的方法、手段、观念的失误,从而进行改进,掌握正确的育儿方法。(二)建立规范的家园合作制度1、充分利用家长资源家长资源对于幼儿园来说是一种潜在的优势,我们充分利用家长资源来配合幼儿园的活动,发挥其潜在的优势,对于幼儿园的工作有着良好的促进效果。2、成立家长委员会每学年在各班推选两名家长代表成立家长委员会,参与幼儿园的管理工作,采取定期或不定期相结合的方法,召开家委会,让家长代表了解一学期的幼儿园工作
6、计划,具体目标及措施,听取家委会成员的意见和建议。3、系统的安排每个学期的活动表我们在学期初定出一个初步的活动方案,让家长了解幼儿园大概有些什么活动?自己能做什么?需要参与配合什么?4、开展家长会和半日开放活动每学期开学初和学期末各班组织召开家长会各一次。每学期在各班召开一次半日开放活动。请家长来园观看孩子在园的生活活动,听课、评课和孩子们一起游戏,了解幼儿的各种表现和发展情况,亲身感受幼儿在园的成长进步,也及时发现幼儿的不足,同时和教师进行有针对性的联系和探讨,以寻求更有效的方法,使达到最优化。5、利用节假日,搭起家园共育的平台。每年的三八妇女节、六一儿童节、元旦等重大节日,我们都组织家园共
7、庆活动。三八妇女节,孩子们给妈妈的一首歌,一个故事,一张贺卡等,表达了孩子们的感激之情、感恩之心。六一儿童节是孩子们最快乐的时候,让家长一起来庆祝,观看孩子们自己精彩的演出,家长们也仿佛回到了童年时代,一同沉浸在节日的快乐中。6、网络上的交流随着网络的普及,我园创建了,开设了网上论坛,来吸引家长参与,开展家园互动,利用网络资源,搜集大量有关幼儿的信息和资料供家长学_,更新家长观念。有时,我们还将幼儿在园学_、生活的图文发表到上,让家长了解孩子在园情况,激发了家长参与的积极性。第3篇:家园育活动方案蓝天幼儿园家长开放日活动方案-家园共育,科学管理一、活动目标:1、让家长走近幼儿园,走进教室,关注
8、,促进了幼儿园、保育工作的发展。2、增强幼儿园、教师与家长的沟通,从而更好地配合幼儿园,共同关注孩子的健康成长。3、向家长展示办园理念、课程特色、教学过程等,提高家长对本园各项工作的认同感。 4、通过活动适时的改变一部分存有较深“重智力,轻行为”家长的理念。二、活动主题:家园共育,科学管理三、活动时间:年 10月27日上午8:0011 :30四、活动准备:1、班主任公开课、家长会稿、亲子活动道具、师生早操的质量、自理能力展示道具、家长开放日意见反馈表、小凳子110 张。2、横幅:“家园合作共育,科学管理创新”、“把握今天,创造明天”“蓝天幼儿园家长开放日”“蓝天幼儿园亲子同乐日”3、家长会邀请
9、函、签到到、意见反馈表4、奶糖6大包(用于亲子游戏)、105份幼儿点心食品(美乐多、蛋糕各105 份)四、活动地点:多功能厅,操场五、活动流程:1、7:508:00幼儿入园,晨间接待 2、7:508:20晨间活动 3、8:309:00幼儿早操展示 4、9:009:20幼儿点心 5、9:3010:00集体教学展示 6、10:0011:30家园同乐亲子运动会 7、11:4012:20幼儿午餐环境要求:1、体现平等、和谐、向上的精神环境。2、环境干净、整洁,班级物品的摆放要有序。3、根据本月的教学主题增设活动区,材料的投放丰富、安全。4、班级要有每一位幼儿的作品展示。5、幼儿园发放给班级的图书、木偶
10、等玩具全部摆放出来,日常保证班级书柜、玩具柜材料齐全。七、关注问题及注意事项:饮食: 进餐需准时,量充足、饮食需精细化。饮用水:温度适宜、充足、定时提醒、排队饮水清洁:楼梯、走道、卫生间、操场、阳台、活动室安全:设施设备安全、人员出入安全、接送安全有序1、幼儿当天必须穿园服回园,做操前要把外衣脱掉,当天不接送幼儿,家长自接自送。2、全体教职工注意形象,必须穿好园服,运动鞋,有礼待人,保持微笑,不得训骂幼儿。3、各班务必做好宣传动员工作,当天要求家长签到,家长出勤率纳入评分标准。4、当天教职工于 7 : 45分到岗检本班课室的摆设、道具、作品等,注意水温、卫生等,活动结束后共同清理场地。第4篇:
11、家园联谊活动方案“手拉手,心连心”家园联谊活动一、活动目的:1、展现幼儿园风采2、体现幼儿园价值3、幼儿园招生信息获取二、活动安排:时间:傍晚或节假日白天地点:社区、广场等露天场所人员:园长、老师、表演幼儿物品:条幅、招生宣传物品、潜在客户信息表等三、活动流程:1、主持人致辞:尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们:大家上午好!首先,请允许我代表滁州市扬子社区幼儿园的全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在这浓浓的节日里,我们怀着喜悦的心情欢聚一堂,共同迎来滁州扬子社区幼儿园首次以“手拉手,心连心”为主题的家园联谊活动。相信这会是一段美好而难忘的时光,因为它既能让孩子为检验自己成果而欢喜雀
12、跃,又能让我们成年人牵动心结,重温那童年的时光。在园里最关心孩子成才的,莫过于我们的园长了!下面掌声有请袁园长为我们讲话!非常感谢谢园长为我们的孩子提供了如此愉悦的成长环境,下面我们就一起来欣赏咱们美景幼儿园孩子的精彩表演吧。2、活动:(1).家园互动抢椅子怎么样?很棒吧!下面我们的家长也加入我们的快乐大本营吧!凡是参与我们游戏的家长我们都有礼物相送哦!我这里有4张椅子,请5位家长听我的鼓声来抢椅子。没有抢到的那位家长要表演节目哦!抢到椅子的家长也有节目哦!下面请我们请家长自愿上来!(2).舞蹈黑猫警长也许很多家长下面让我们以热烈的掌声请出这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈黑猫警长。由新芽艺术幼
13、儿园舞蹈班的孩子为我们表演。(3).闪字卡表演者:大班幼儿感谢我们小朋友的精彩演出。孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,因为他们也希望成为每个舞台的主人。有一句话说的好:人生聪明识字始。古人把识字叫做启蒙,被视为之始。经专家石井勋博士研究发现:3-6岁是认识汉字最快,记忆能力最强的时期,也是认识汉字的最佳时期。孩子识字的多少、快慢直接关系到孩子的读和写。早期进行阅读的孩子一般都有较强的自信心、进取心和责任感。由此可见,识字对幼儿是非常重要的。我们美景的孩子已经学_拼玩识字这门课程,在短短的一个多月的时间,学会了100多个汉字。下面就请您来看看孩子们的精彩表现吧!(4).成语操表演者
14、:中小班幼儿怎么样?难以想象吧!我们的宝宝们不但会认识字,而且一连串的成语也是他们的强项哦!下面就请我们的小朋友们给大家表演一段成语操。(5).家园互动猜字谜看看这一群可爱的孩子,爸爸妈妈的脸上洋溢着笑容。因为宝宝成长的过程中,有许多有趣的事情,他们常常会妙语连珠,逗得人捧腹大笑。接下来,我们来和爸爸妈妈做个猜字谜比赛吧!字谜:1.一个人2.二个人3.十加撇4.千加口5.天上长角 6.十上一7.干到2点8.干到3点9.十人10.木头人 11.体无人12.午出头总结:这些才是我们学_中很少的一部分,可想而知,拼玩确实给我们孩子在同龄小朋友中遥遥领先了。(6)、组词比赛(亲子互动)具体做法:老师选
15、出一些字(能够组成很多词语的字),将孩子分成2组进行组词的比赛。可以出示一个字,第一组小朋友先组一个词,第二组小朋友再组一个词,然后第一组小朋友继续组词,直到这个字没有小朋友能够组出词语为止。哪个组的小朋友回答的词语最多,就加一分,再拿出第二个字来进行比赛,方法同第一个字一样。主持人:我们幼儿园对于小朋友的要求是全面发展,不仅要才艺好,本领的掌握也要好,而且呀,还要勇敢、大胆,下面就请几个小朋友上来玩一个组词的比赛,就请()班的10个小朋友上台来,分成两组,进行比赛吧!游戏规则是:老师出示一些字,2组小朋友进行比赛,看看哪一组的小朋友回答的最多,词汇量最大。 (7).拼摆游戏表演者:大班幼儿活动进行到这我想问现场的家长几个问题。您知道孩子在幼儿园都是怎么学_拼玩识字的吗?有的家长认为光认识字不会写怎么办呢?下面请看我们老师带领小朋友为我们展示拼摆汉字。(8)、我来说说看(3-4个词语说一句话或一段话)具体做法:准备一些小纸