幼儿园元旦活动方案及总结共8篇.docx
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1、幼儿园元旦活动方案及总结(共8篇) 第1篇:幼儿园元旦活动方案年幼儿园元旦活动方案一、设计思路:年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“亲子庆新年”为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目标:1.通过活动让家长了解幼儿在园的学_和生活情况。2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。 3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。三
2、、活动时间:定于年12月29日上午8:30四、活动地点:幼儿园各班教室五、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)六、活动流程:1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面2、活动开始(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。(2)幼儿分组朗诵儿歌,共 ( )组,向家长展示我们本学期所学的儿歌 (3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组5组,朗诵儿歌内容自选)(本活动穿插在幼儿表演中)(4)亲子互动手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球(仅供参考,各班自选,有其他创意更好) 游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游
3、戏)(5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈感恩有你感谢(二选一)3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。七、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。2、请参加活动的家长将手机调至静音。八、各班进行环境创设。第2篇:幼儿园元旦活动方案年元旦活动方案设计意图:为了让孩子们感受节日的气氛,我们开展庆元旦迎新春的活动。通过活动,让家长和孩子们共同度过一个欢乐的上午,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。 活动时间:年12月30日 活动地点:大三班活动组织者:张丹丹 董亚红 马思源 参加人:大三班全体幼儿、家长及老师 主持
4、人:罗杨瑞 屈子桓 活动目标:1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动过程:一、开场:1、致新年贺词。新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵猴悄然而去,金鸡一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意!二、主题活动:(一)、幼儿节目展示1、钢琴伴唱表演新年好小动
5、物怎样过冬我们都是好朋友小蜘蛛摇篮曲2、舞蹈表演全体幼儿青春修炼手册 亲子舞蹈宝宝树(二)、亲子游戏1、我猜爸爸妈妈2、踩气球3、抢板凳(三)幸运气球在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。(四)亲子手工制作亲子一起制作新年祝福灯笼,并把自己的祝福语和新年愿望写在灯笼上。与好朋友互赠灯笼。三、活动结束1、让孩子体会父母照顾他们的不容易,体会一下为父母穿衣的感觉,也让家长感受到自己的孩子长大了。主持人:过去的一年,爸爸妈妈、爷爷奶奶,每天精心的照顾我们,新的一年到来了,我们又长大了一岁,让我们也为他们做一
6、些事情吧。请小朋友为你的爸爸妈妈爷爷奶奶穿一次衣服吧。2、致结束词:快乐的时光总是短暂的,让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,鸡年好运!家长离场,活动自然结束。第3篇:幼儿园元旦活动方案年幼儿园元旦活动方案一、设计思路:以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动,感受到机关幼
7、儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于年12月28日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30,中班8:309:00,小班9:009:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构:组长:园长组员:全体教师九、有关具体准
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