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1、中学学雷锋活动方案(共3篇) 第1篇:中学学雷锋活动方案中学学雷锋活动方案xx年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学_”题词发表49周年,按照县局通知精神,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此,校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。一、活动主题:学雷锋、树新风,争当志愿者二、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果。三、活动目的:1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。四、活动实施:学_、宣传、
2、发动阶段(3月5日 3月9日)学雷锋,我行动阶段(3月12日 3月16日)坚持岗位学雷锋阶段(3月19日 3月23日 )总结评比阶段(3月26日 3月30日)(一)学_、宣传、发动(xx年3月5日 3月9日):校团总支进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学_,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学_雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学_、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:1、各班出一期学_雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。2、各班级召开一次学
3、雷锋主题团会。学_、宣传雷锋精神实质,结合学_、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学_体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。(二)学雷锋、我行动(3月12日 3月16日):从实际行动中学_、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。2、组织学生志愿者上街
4、做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。3、结合“三八”妇女节,开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发,实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话,要写出自己的真实情感,参加学校的评比,优秀作品将进行表彰。4、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学_、生活环境。(三)坚持岗位学雷锋(3月19日 3月23日):要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为_惯。要求:1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的
5、上遥中学人。2、以中学生守则、中学生日常行为规范等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。3、立足学_,开展“一帮一”活动,各班组织学_互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学_有困难的同学结成学_互助小组,共同克服学_上的困难,提高学_成绩。4、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。(四)、总结、评比阶段(3月26日 3月30日):1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细
6、记录,各班撰写好学雷锋活动总结。2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结送交团总支,月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。查看更多:学雷锋活动方案11月5日学雷锋日活动方案XXXX学
7、雷锋日活动方案最新学雷锋活动方案XX学雷锋纪念日活动策划社区学雷锋活动方案XX学雷锋活动方案:弘扬雷锋精神学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案XX年学雷锋志愿服务月活动方案企业学雷锋活动方案第2篇:中学学雷锋活动方案站街中学学年度第二学期 “做一个有道德的人”学雷锋活动方案一、指导思想在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后,认真学_雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实_大精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。二、活动主题学雷锋“做一个有道德的人
8、”三、活动时间3月5日起四、活动内容1、认真学_雷锋事迹。通过读书、演讲、班会、黑板报等各种形式向学生宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。各班可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学_活动。2、精心组织志愿活动。校团委统一部署,开展学雷锋活动;本着尽力而为、量力而行的原则,组织志愿者在校园内外、街道社区等地,安全有序开展义务劳动志愿服务活动。五、活动要求1、高度重视,精心组织。校团委要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。2、创新形式,注重实效。校团委要立足实际,围绕本校最需要帮助、最需要服务的重点,精心设计服务项目
9、,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。六、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)1、升旗仪式,校团委向全校师生发出“做一个有道德的人”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施) 主题一:用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学_雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格
10、自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学_等方面存在的问题进行反思、整改。2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起? 坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。立足学_,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学_氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。3、继续开展“一帮一、一对一”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学_上相互促
11、进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。主题二:学_雷锋,服务他人,奉献社会1、大力开展志愿者活动 (1)组织进行志愿者报名工作。 (2)大力组织开展志愿者服务活动2、组织学生参加一些校外的公益劳动(1)走向街区进行清除白色垃圾(2)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除 第三阶段:总结表彰学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人。第3篇:中学学雷锋活动方案神福港中学 学雷锋活动方案一、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的
12、摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合市局的有关精神,制定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施,积极行动起来。二、活动主题:学雷锋、见行动、树新风,三、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果。四、活动目的:1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。五、活动实施:学_、宣传、发动阶段(3月3日 3月9日)学雷锋,我行动阶段(3月12日 3月16日)坚持岗位学雷锋阶段(3月19日 3月23日 )总结评比阶段(3月26日 3月30日)(一)学_、宣传、发动(年3月3
13、日 3月9日):政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学_,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学_雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学_、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:1、学校出一期学_雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。2、各班级召开一次学雷锋主题班会。学_、宣传雷锋精神实质,结合学_、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实。3、结合38国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一
14、张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。(二)学雷锋、我行动(3月12日 3月16日):从实际行动中学_、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。3、组织志愿者开展“清洁校园”主题活动,净化周边环境。4、组织志愿者到敬老院搞一次义务劳动。(三)坚持岗位学雷锋(3月19日 3月23日):要求全校学生从中、小学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为_惯。要求:1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的神福人。2、以中小学生守则、中小
15、学生日常行为规范等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。3、立足学_,开展“一帮一”活动,各班组织学_互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学_有困难的同学结成学_互助小组,共同克服学_上的困难,提高学_成绩。4、组织 “雷锋名言”书法比赛并集中展示“雷锋名言”优秀书法作品。(四)、总结、评比阶段(3月26日 3月30日):1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结,月末写出学雷锋活动总结材料。对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。-3-2中班学雷锋活动方案