暑期社会实践总策划书.doc
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1、“感受奥运精神,点燃心中圣火”浙江工业大学经贸管理学院2018年硕士研究生暑期社会实践总结经贸管理学院研究生党员之家2018年8月 暑期社会实践总策划书“让爱照亮这片孤独的天空” 2018经贸管理学院硕士团留守儿童夏令营活动策划书主办单位:浙江工业大学经贸管理学院 承办单位:经贸管理学院研究生党员之家 “别忘了他们”共同携手为庆元“守望天使”撑起一片蓝天前 言留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体-农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观
2、念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。留守儿童问题已经引起了社会的广泛关注,在两会中,也已经被提及。为了更好的服务于社会,更真切的感受留守儿童的现状及帮助他们。我们策划了“让爱照亮这片孤独的天空-关注留守儿童在行动”。希望能通过我们的努力,为他们撑起一片蔚蓝的天空。一、活动背景随着现代化进程的加快,大批农村青壮年外出务工,他们用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定做出了贡献,他们的子女却留在了农村成为“留守儿童”。留守儿童很难得到父母贴身的爱和关怀,也得不到父母的言传身教,得不到父母在思想认识及价值观念
3、上的帮助。在他们的意识里,父母是一个长期飘忽的身影,是可望不可及的希望,他们幼小的心灵是孤独的,他们的成长是寂寞的,他们的价值观是模糊的。这些时代的孤儿由于长期被托养或寄养,缺少父母之爱,容易导致心理上的缺陷,如孤僻内向、情绪消极、胆小怕事、自觉性差等。由于老人溺爱或亲友疏于管教,缺少正确的价值引导,他们学习成绩普遍较差,生活散漫,有的甚至走上违法犯罪道路。留守儿童一个缺乏话语权的阶层,以成为社会问题的方式,提醒着社会下层向上流动的通道被梗堵的危险。暑假,工大经贸管理系硕士团深入庆元县贤良镇,我们寻找典型、呈现苦难,除了重温留守儿童的困境之目的外,希望能够引起“我们能做些什么”的反思,更期望这
4、种反思能够帮助留守儿童向上。本次实践活动是基于以下两大背景:其一,庆元留守儿童问题突出。庆元县位于浙江省西南部,全县总面积1898平方公里,人口19万,辖20个乡镇345个行政村,贤良镇位于庆元县东部,距县城40公里,全镇海拔在5101100米之间。尽管资源丰富,尽管有发展,但是贤良镇还是全省最贫穷的乡镇之一,处于浙西南的偏僻山区,人均年收入仅2300元,村中大部分青壮年外出打工,劳动力大量外流,留守儿童问题严重。据统计,庆元县的留守儿童已达1600余名。本次,我们积极响应庆元县妇联、庆元县教育局、共青团庆元县委以及庆元县关工委联合发起“庆元县代理家长与留守儿童结对关爱”活动,为庆元的留守儿童
5、和我院的学生搭建一个平台,在已有基础上更进一步帮助当地教育。 其二,作为庆元的对口扶贫单位,我们真诚地希望将爱延续。2006年我院研究生暑期社会实践下到贤良,筹办了“爱心香菇活动”,把贤良的香菇带出贤良,把款子打回农村,一定程度上在经济上帮助了贤良。今年还将进一步由本科实践团队实施“爱心香菇计划”。2007年1月份,我院党委和院工会提出倡议,建成图书分馆,并派了科技特派员进行科学指导,让农民在书中学到更多的知识。2007年我院暑期社会实践硕士团,一行12人走进庆元,组织一系列以“守望天使,爱心牵手”为主题的留守儿童的关爱活动,深入了解庆元县代理家长与留守儿童结对关爱行动,举行浙江工业大学与贤良
6、镇“守望天使”爱心牵手结对仪式,与贤良镇新村中学进行联谊活动,并分组走访了30余名留守儿童家庭,对留守儿童的生活、学习和心理状况进行实地调查。这仅仅只是开始,以后将有越来越多的工大人走进庆元,最大限度地支持庆元的教育和经济事业,在庆元摆脱贫困、走上富裕的道路上发挥应有的作用。二、活动目的和意义在我国城市化的过程中,出现了大规模的农民工群体,这也势必产生同样大规模的“留守儿童”群体。据调查,我国有1.2亿农民常年在城市务工经商,由此产生了近2000万名农村留守儿童,其中14岁以下的占86.5。我国农村留守儿童多达2000万,数字不可谓不惊人,不能不引起我们深思。表面上看,这是留守孩子家庭环节的缺
7、失,实际上则是“三农”问题的另一种显象。2000万留守儿童不能成为盲区,否则贻患无穷。儿童是民族的希望,是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人。“少年智则国智,少年盛则国盛,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年强于地球则国强于地球。”因此,让留守儿童所面临的问题成为教育留守儿童健康成长的新资源,让留守儿童在留守的情况下也能和其它儿童一样有一个正常、健康的心理已成为一个十分现实而又期待解决的问题,也已经为更多的社会工作者、教育工作者及全社会所关注。我们希望在暑期能与留守儿童近距离接触,更多地了解他们内心真实的一面;与他们建立真正的朋友关系;帮他们解决学习上的一些难题;同时能让他们从
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- 暑期社会 实践 策划