2021年通用版民主生活会个人发言提纲.docx
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1、2021年通用版民主生活会个人发言提纲 2021 年最新通用版民主生活会个人发言提纲 根据中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“、牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教育单位开好、牢记使命专题民主生活会的通知,按照集团党委对民主生活会的部署要求,聚焦“、牢记使命”的主题,我认真学习了_总书记在主题教育工作会议、第 15 次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话,对照党章、关于新形势下党内政治生活若干准则和党内监督条例,广泛征求了干部群众我的意见建议,同其他班子成员相互开展了谈心谈话活动,在此基础上,对照初心使命查找问题,形成了对照检查材料,深刻
2、分析了产生的原因,明确了改进的方向。现将个人检查对照情况汇报如下: 一、存在问题 (一)思想政治方面,存在持续改造不够问题这些年,自己能够不断加强世界观、人生观、价值观改造,不断坚定理想信念,提升政治素质。但深入剖析反思,还存在一些差距:一是理论学习的深度还不够。能够围绕新时代中国特色社会主义思想和_总书记“、牢记使命”主题系列重要讲话,跟进学,领悟蕴含其中的世界观方法论,但对于党的路线、方针、政策的学习还不全面,存在有时紧有时松的问题,特别是活学活用、转化运用指导实践还不够,缺乏系统性,存在以干代学、重干轻学现象,没有真正内化为价值取向和理念思路。二是对标看齐的纯度还不够。习惯于埋头抓企业经
3、营、抓项目建设开发, 对照党章、准则和条例检视反省自己还不够经常,有时不能完全站在政治全局上想问题,看主流多,看末节少。比如,对网络流传的一些灰色段子常常一笑了之,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有旗帜鲜明地主动抵制和果断制止。三是融合转化的力度不够。对马克思主义、中国特色社会主义理论理解不深,比较零散,在运用_新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动项目发展上做得还不够,理论学习和实践运用存在“两张皮”情况,没有科学运用马克思主义立场、观点、方法分析集团存在的矛盾和问题,不能灵活转化为疑难、化解问题的思路办法,比如,在解决长韶娄公司建设期和置业公司存量土地历史遗留问题时,推进办法还不
4、够多元,解决老问题没有体现新常态、新思路,一定程度上影响了工作推进效果。 (二)精神状态方面,存在担当作为不够问题我始终认为,精神状态是一个领导干部思想境界和敬业精神的综合反映,更是干事业、谋发展的前提和基础。参加工作这些年,我能够始终坚持一颗平常心,正确对待名利地位,以积极的心态排除外界不良因素的干扰影响,一门心思干工作。通过自我反省,在勤政敬业方面,还存在一些问题。一是助手作用发挥还不够好。自己感到能力素质距离组织要求和群众期待还有差距,特别是创新精神还不够强,管理工作中习惯于老经验、老办法、老套路,对一些新办法、新思路持怀疑态度,不太敢先行先试,与总书记所提倡的“伟大的斗争精神”还有差距
5、。虽然提高个人素质的紧迫感很强,主观上想成为党委抓工作的左臂右膀,但由于自己对部分工作指导能力有限,工作中还有遇到棘手矛盾问题向上交的 现象,主动为党委分忧的意识不强,工作中有时有等靠思想。如组织安排我兼任下属公司负责人时,在推动三项制度改革上,考虑到情况复杂、工作任务压头,心里犹豫一直有拖一拖的想法,是后来反复斟酌才确定组织开展的。二是难点问题还不够有效。有时对一些遗留问题、棘手难题,既挂帅又出征做了一些尝试和努力,但还只是局限于面上,没有真正触及根源。从内心来讲,怕抓多了,影响精力、弱化底下的自主性;怕抓狠了,有的一时接受不了,尤其触碰利益引起反弹,容易引火烧身;怕抓过了,有风险、捅娄子、
6、担责任,个人受影响。三是创造性开展工作还有差距。秉持“敢闯敢试”的担当精神,参与并指导了一些难点工作的推进实践。但在创新实践中,总感到,创新是一个担风险、找苦吃的过程,受苦受累不说,搞不好还会带来一些不必要的麻烦,甚至惹来不必要的议论。如果按照组织指示抓落实,就不会有什么大的问题,凭自己的经验办事,就不会有大的风险,因而在创新工作方法,创造性抓工作落实方面做的还很不够,有求稳思想。 (三)工作作风方面,存在求真务实不够问题没有调查就没有发言权,更没有决策权。工作实践中我始终注重加强调查研究,无论重点任务,还是日常工作,我都深入一线调查了解,掌握一手材料,制定相应措施,确保工作开展取得实效。在这
7、些方面虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但认真查纠起来,还存在一些不足。秘友,老秘网建议您养成边阅读边思考的好习惯,如需查看隐藏内容,请用自己的话回复点评几句,系统将自动替您支付 3 两文银给作者。如文银不足,请先投稿一篇,即可赚取 10 两文银。如恶意灌水,可能被重扣文银。 详见新手必读或咨询右侧在线客服,感谢支持! 四、存在的主要问题 1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。 一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,个性是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,能够往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表此刻,在党院进行集中学习时,有时会
8、因工作忙而请假,导致学习的资料不连贯,影响了学习效果。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表此刻,在进行网上学习时,为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的状况,事后又没有利用闲暇时间补上。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。 2、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是欠缺创新意识,没有充分发挥主
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