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1、先进事迹材料题目(共11篇) 第1篇:优秀教师先进事迹材料题目优秀教师先进事迹材料题目下面是聘才为您收集整理的优秀教师先进事迹材料题目,希望对您有所帮助。十四年前,他怀着满腔热情成为战线上普通而又光荣的一名教师,优秀教师先进事迹材料。他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教学工作做得更好。他就是南京三中数学组叶德武老师。学高为师在知识结构上,他具有比较精深和渊博的专业知识和科学的理论知识。在他的学生时代,当他选择教师作为自己的职业时,他就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力
2、做到专与博的有机结合。在大学以及教学过程中,他努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。正因为掌握了知识的内在规律,他在课堂上融会贯通,灵活运用,驾驭自如。作为一个老教师,他在盱眙中学做了6年备课组长,在三中做了4年的备课组长。做备课组长期间,他精心备课,资源共享,带着备课组把工作做精做细,做大做强。成功的教学是有特色的教学,是一个教师成熟的标志。在教学过程中,他不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,他注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学_新知识,温故知新;在课堂上,他精考精评,举一反三,把评讲试卷同复_课本知
3、识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复_一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。在教学空余时间,他勤耕不辍,不断吸取专业知识并不断归纳、整理,并恰当地运用到我的教学过程中去,并在不断地归纳总结中形成如下理论性的成果:02年12月论文由高考题向量解法谈向量教学获淮阴市高中组二等奖;04年6月论文研究出彩欧拉公式的子命题及其应用在中学数学杂志发表;06年6月论文解析几何问题的向量解法在中学数学杂志(高中)发表;06年12月论文一类不等式的统一证法及推论在中学数学教学参考发表;06年11月论文谈转换思想的解
4、题策略获江苏省优秀论文奖;08年5月,教学案例数学的教学核心,稚化教师思维,暴露思维过程教学过程及反思获“南京市优秀教学案例三等奖”。另外两篇骗术中的概率、确定平面区域方法又一种正在修改中。一枝独放不是春,百花齐放香满园。在注重自身提高的同时,他认真地为学校培养后备的人才,以求得学校和数学科目的更好的发展。作为备课组长,他指导青年教师石磊、李劲松,经常带领他们备课,一起探讨,对他们的教学给予了悉心精心的指导。07年的高考中,他们两位数学老师也取得了优异的成绩。石磊老师04年度考核为优秀,论文浅谈解题教学记一堂_题课的两点体会获市论文二等奖,事迹材料优秀教师先进事迹材料。在刚结束的校青年教师优质
5、课比赛中又喜获一等奖。德高为范作为优秀的老师,他必然也是一位优秀的班主任。他原任教于盱眙中学,任教的10年里,他做了6年班主任,兼任2年教科室副主任。其中四年毕业班班主任,送走了98届,01届,02届,03届四届毕业生。01届毕业班带得尤为出色:他所带的实验班高一(1)班67人全部本科达线,班上清华北大的学生达5人之多。作为数学任课老师,他带得这个班的数学平均分130多分,超同年淮阴中学实验班。这些成果的取得,与他孜孜不倦的努力是分不开的。例如02届高中毕业生李甲,沉迷于网络游戏,家长都放弃了。但作为班主任的他不想放弃任何一个孩子,他经常去网吧找李甲,并和李甲恳切沟通交流,和李甲谈人生谈理想,
6、终于把心思放在了学_上,那年高考考上扬州大学。所以荣誉的获得是理所当然的。他于1997年至XX年连续五年被评为盱眙中学骨干教师或首席教师。XX年9月被评为盱眙县首届数学学科带头人。XX年11月被评为淮阴市“十百千”人才。到了三中,他很好地实现了县中班主任到城市班主任的转换,并按照自己的特色带出了优秀的班级。0405年度,他任高一(7)班班主任,教(6),(7)两个班的数学。面对相对娇生惯养的城里孩子,他想尽办法,下了不少苦功。(一)激发学生的斗志,形成班级凝聚力。区别于农村的孩子,南京的孩子普遍具有一种优越感,考上大学并非他们一生的唯一的选择。由于社会的多元化,南京的孩子在高考落榜后,比农村的
7、孩子拥有更多的选择机会。认为在现在的状况下努力一点也就上个二本,和三本有什么区别”妻子知道他的脾气,犟不过他,只有含泪目送他走向学校。去年暑假,刘老师去徐州检查咽喉,医生建议做手术,他没有同意,他怕做手术后万一影响上课,他舍不得那群孩子。还是为了他的那群孩子们。刘老师虽已年近花甲,临近退休,但他仍然不甘落后,不断学_,与时俱进。在他的另一张办公桌上,经常存放着几摞厚厚的崭新的书籍报刊,有新课程新理念的,还有师德建设和法制的,还有小学语文、数学等学科教学杂志报刊。还存放着几摞学_笔记与心得和教学反思等。几年来,大兴科研之风,刘老师也毫不示弱,每周按规定的时间,骑着自行车到四公里之外的校本部参加集
8、体备课,公开课等教研活动,不断地更新自我,超越自我。如今的椿横村,民风纯朴,生活殷实,安康和谐。刘老师在椿横村几乎被神化。他是椿横村的第一个高中毕业生,他是椿横小学的创办人和坚守人。椿横村,一个不足五百人口的自然村落,三十多年来考取了二十多名大学生,这与刘老师和他创办的学校的启蒙和基础市密不可分的。在做好本职工作的同时,他还义务承担起椿横村民的科技文化工作和国家政策及社会公德的义务宣传工作,主动参与村里的社会事务、积极推动新农村建设,为培养新型农民和新农村建设做出了很大贡献。椿横村无论是男女老幼都官称刘xx为“老师”。这不是客套和逢迎,而是发至内心的挚诚的爱戴和崇敬。刘xx老师,是一位普通的山
9、村教师,他用三_年的时光守望着他心中的那一束阳光,他用三_年的汗水诠释了人民教师的丰富内涵,他用三_年的心血塑造了一位乡村师魂的光辉形象。第5篇:先进事迹材料个人先进事迹材料先进事迹材料-个人先进事迹材料省先进个人先进事迹材料省先进个人先进事迹材料同志是1987年4月从部队退伍后,安排到工商部门工作的。年体制改革,组织上任命为一基层分局副局长,同年12月安排到主持湖湖区工作。今年,机构整合,安排同志兼任湖中队队长。17年来,同志以小草精神,甘当配角,一直默默无闻地耕耘在湖区这片乐土上,做了一名中共党员和工商干部应做的工作。 以学固本强素质 工商工作涉及面广,情况复杂,没有一个好的素质难以胜任。
10、同志工作的17年,也是努力学_,提高两个素质的17年。特别是这次思想作风纪律整顿活动中,他更加注重了政治理论和业务知识的学_。一是精学精读原著,提高政治修养。系统地学_了“”重要思想学_纲要、_“七一”讲话、省局“八条禁令”、市工商局制度汇编等;二是在实践中学_,做到理论与实践的结合;三是奉行“三人行,必有我师”,真诚地向领导学_,向老干部请教,向同事和被管理对象学_,取人之长,补已之短。通过学_净化了思想,陶治了情操,理论和业务素质都有很大的提高。以苦为乐促工作湖是乡镇的边远湖区,生活条件差、工作难度大,很多干部望而生畏。接到去湖区工作的通知后,他无怨无悔、欣然接受,认为生活条件差、工作难度
11、大是可以通过人的力量去改变的,带着行李毅然走马上任。上任初始,办公楼院内杂草丛生,污垢遍地,住房被私人挤占,办公室尘土堆积,便迹斑斑。分 局长见此,鼓励我说:“战友,这里条件是苦啊,但总比我们在大兴安岭当兵要强吧!”面对领导的鼓励和信任,面对困难重重的环境,唯一的选择就是迎难而上。为解决住房被私人挤占的问题,他用楼房是工商部门的财产说服住户;用自己到湖工作,需要左邻右舍的支持来感化住户,使他们理解难处,直到住户主动搬迁;为解决水电问题,自己动手修水井,找供电部门接通电源;为改善工作环境,白天走村串户搞调查,晚上回单位搞卫生,一个星期后,既对辖区经营户的情况了如指掌,又改善了生活工作环境。以勤为
12、径求发展湖是该市最大的粮产区,粮食生产是粮农收入的主要来源。撤消乡级行政建制后,企业迁走,个体工商户锐减,留下来的都是一些无照经营户,其门难进、费难收、市场秩序极度混乱。在分局领导和同志们的大力支持下,从服务入手,多方了解个体工商户的疾苦, 与其交心谈心,为他们出主意、想办法、牵线搭桥,建立感情,从而得到了理解和支持。通过努力,街面上仅有的11家个体工商户全部办理了营业执照,有照率、亮照率达100%。同时,共查处违法违章案件60余起,其中程序案件2起。个体工商户吴良洲60多岁,长期无照经营,是一个老大难问题。他主动上门宣传党的政策、工商法规,特别是国务院无照经营查处取缔办法,通过30余次登门拜
13、访,宣传说服,以及主动为其推销下水衣40多件,吴良洲感到工商干部是真心实意的为自己办事,带头申请办理了营业执照。9月中旬,为了及时收取个体工商户胡向文的规费,他在那里静等6个多小时,收取规费500元。回单位时,错过吃饭时间,只得用方便面充饥。当地一精米加工厂从事简单加工,附加值不高,市场竞争力不强,产品销售不畅。他到湖后,多次到该厂调查研究、了解情况,主动与该厂负责人刘经理交流,提出注册商标,打出品牌, 实行精加工,提高大米档次,积极参与市场竞争的思路,得到了该厂的高度重视。现在,“湖”精米商标已顺利注册,使该企业拿到了参与市场竞争的“通行证”,企业销售形式看好。以情敬业图奉献家庭诚可贵,事业
14、价更高。他生在镇上,镇上有他的安乐窝、避风巷。已近中年的他,哪里不留恋家庭的温馨呢?但作为一名共产党员,湖工作需要他。他顾全大局,把对家庭的依恋,对爱人的深情,对女儿的深爱,深深地埋藏在心里。9月8日,接到一线人举报,有一无照粮食经营户,准备于深夜12时偷运粮食出境。他向分局领导汇报后,正在蹲点守候。14岁的女儿从家中打来电话,哭着说:“爸爸快回呀!妈妈心脏病又发了。”听到儿女的呼唤,他的心碎了。是回是留?如果回,分局领导也不会责怪,但违法经营户就会跑,就有负组织的信任、人民的重托。于是,他只得在电话里嘱咐女儿,把妈妈扶到 床上躺好,多喂些白开水给她喝。他认为,人是需要有点精神的。虽然他长期在
15、湖工作,抛妻别子,聚少离多,但他无怨无悔,在事业与家庭发生冲突时,他选择了事业。三育人先进个人事迹材料三育人事迹先进个人事迹材料姓名:李树川瓦房店市机械制造中等职业技术学校-7-10本人任教于瓦房店市机械制造中等职业技术学校,教龄四年。任教以来一直担任班主任工作。参加工作以来,我全身心的致力于教学工作,任劳任怨,勇挑重担,为了实现自己的人生价值,兢兢业业、呕心沥血,取得很多成绩,受到领导、同事、家长和学生的信赖和好评。一、为人师表、率先垂范能够正确的贯彻执行党的方针和各项方针政策,在大是大非面前立 场坚定。自参加工作以来,一直从事一线的教学工作,教学工作量大,领导需要我做什么,我坚决认真执行,是机械教研组的骨干。担任班主任工作,也表现出较强的组织观念和大局意识。为人正直、做事认真、雷厉风行、有高度的责任感和全局观念,深得领导和同事的好评。在管理育人工作中,我率先垂范,以身作责,以促进发展为己任,全心全意依靠教职工办好学校,并勇于进取,争创一流,在维护稳定,推进现代化建设中做出贡献。本人热情关怀、爱护学生,负责作好学生的思想政治工作,学生遵守中小学生日常行为_惯,努力使本班形成遵守纪律、团结向上的班集体,使学生的德智体美劳得到全面的发展。经常与其他科任老师联系,了解和研究学生的思想、学_情况,学生明确学_目标,端正学_态度;组织领导班委会的工作,指导好学生