优选5篇优秀最美教师主要事迹材料简短.docx
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2、失、从不为自己低收入、高业绩而觉得委屈,总是以饱满的热情快乐地工作。在于孩子们的朝夕相处中,在与同事们的共同成长中,她认真钻研业务,积累了大量的工作经验,并积极担认年轻教师的指导老师、策划组织园内多种活动、辅导教师、幼儿屡获大奖,是幼儿园发展的顶梁柱。她以亲和、谦逊、幽默的性格;以睿智、多才、敬业的才干赢得孩子们的爱戴、同行的钦佩、家长们的赞誉。 快乐是爱心的交换。在曹老师的眼里,班里没有难看、调皮、笨拙的孩子,她关爱每一个孩子,努力营造互助而善解人意的班级氛围,用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。黄奶奶每每提起曹老师总激动得热泪盈眶:她的孙子安是个身患怪病的问题儿童,每每发起病来满教室爬滚、哭
3、闹叫喊,曹老师从没嫌弃,而把他当作自己的孩子,抱在怀里按摩安抚。一天惊闻安母亲因生病去世,曹老师悲痛万分,抱着孩子痛哭:孩子,我就是你的妈妈,我来保护你。双休日曹老师会带着安外出游玩,闲暇时就和他聊天、游戏,冬天怕安冷把自己儿子的衣服拿给他穿,多年如一日地照顾他的生活、学习。在黄安因智力障碍在几所小学遭受拒绝,面临求学困难处处碰壁时,曹老师冒着烈日酷暑为他的求学四处奔波,终于帮这名孩子在特殊教育学校报上了名,当学校的老师知道曹老师不是孩子的母亲时,都钦佩地竖起了大拇指。 快乐是付出的化身。班上曾经有位孩子小轩,在2012年的六一妇保所例行的幼儿体检中,被查出孩子患有罕见的头颅骨过早闭合症,对生
4、命造成威胁的重症时,犹如晴天霹雳,孩子才五岁啊!他的人生之路难道这么早遭受了不测?她赶紧在第一时间把这一情况告诉了家长、并让他赶快去x儿童医院神经科检查、治疗。当得知这个孩子的父母为逃外债不知去向,孩子完全靠年老的外公、外婆抚养时,更是震惊和心痛,幼小的轩无钱、无助、无奈,情急之下,她在班上召开班会动员幼儿和家长们为他捐款;去其他班级逐一告知班上这一孩子的病情和困难、求取赞助;本园师生、家长们在她的发动之下共捐款五千七百多元,为第一时间挽救孩子的生命奉献了一份真情。大班毕业之际,她担心轩上小学后因手术后模样奇特被其他小朋友歧视,特地编排了励志舞台剧爱的翅膀,把孩子三年来的成长照片以及手术场面照
5、片、捐款照片制成了有声视频,结合舞台表演的形式上演了一台感人泪下的舞台节目,让更多的孩子认识了轩,为他顺利地安心地进入小学打下基础。 快乐是责任的滋生。她对孩子的爱从不做作与虚假,且不受外物刺激是心甘的,是个极具责任心的幼儿教师。她曾因上班途中遭遇车祸,尾椎骨骨折,站又不是坐又不对,连晚上睡觉都得趴在床上,说不出的酸楚疼痛,医生建议她卧床静养,可是她每天让老公接送,带着软垫上班,却不曾请一天病假,坚持组织孩子们教学、游戏,自己强忍着痛楚把欢乐带给孩子。许多教师和家长都劝她好好休息,可是她心甘情愿地和孩子们每天在一起。她说其实在把快乐带给孩子们的.同时,他们也给我带来了快乐,特别是他们阳光般的笑
6、容也减轻了几份疼痛。 快乐是助人的孪生。她不但用真诚换取孩子们的信任,她的无私和助人为乐的精神,还赢得同事和全县同行姐妹们的尊敬和赞誉:这两年全县公开招聘公办幼儿教师,对期盼多年的民办教师们来说是一特大喜讯,但要在众多的竞聘人员中成为佼佼者是多么困难的一件事,然而有了曹老师的鼓励和帮助,看到她舒心的笑容,大家信心百倍,勇气倍增。在考试前夕,她牺牲了自己的假期休息时间为多位老师辅导技能、微课,常常是晚上八九点才回家,每到临考技能的前一天,她都要把所教老师的技能一一过关,每次过关辅导完最后一名应考教师都在晚上10点多,而她不喊一声累,微笑着竭尽全力地奉献所有,终于使二十几名零代教师顺利地考上了幼师
7、编制。多位老师感慨地说:曹老师真是一位无私的、高尚的热心人,没有她手把手地教她,就没有我们能考取公办教师的今天,我们感谢她一辈子!她却总是淡淡地一笑:能帮到你们是我最大的快乐! 快乐是耕耘,是收获!拿着教育系统职工的微薄收入,从事一线教育工作三十载,她从不松懈热情、从不放弃努力,娴熟地掌握各种教育教学技能:班级管理、家长工作、辅导教师、幼儿参赛、编排舞蹈、剪辑制作音乐、在幼教这个园地里默默耕耘,满满地收获:她先后被评为县青年岗位能手、镇十佳师德模范、优秀班主任、省教育学会课题研究先进个人,辅导教师、幼儿屡获佳绩。去年5月她导演的儿童剧爱心树喜获县特等奖,同年九月又被评为县十佳最美如东教育人;
8、她多才多艺,还是个出色的舞蹈编导,大凡县城各级学校接受教学验收、举办文艺活动都离不开她的辅导,且屡获好评。这一些都激励着她不敢松懈,不断前行,是值得我们学习的楷模。优选5篇优秀最美教师主要事迹材料简短【二 樊xx,中学一级教师。现任鹿邑县老君x学8。9班班主任,一直担任两个班的英语教学工作。在从事教育工作的24年中,她潜心教研,以校为家,爱生如子。让每一位学生都能在学校有所收获是她事业追求的目标;学高为师,德高为范是她的自律信条。她是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来,她身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实 一、潜心教研、勇于创新 教师要给学生一杯水,自己就
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