北师大版高中语文必修四散文朗读PPT教学课件.ppt
《北师大版高中语文必修四散文朗读PPT教学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版高中语文必修四散文朗读PPT教学课件.ppt(22页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、散文的朗读教学课件高中语文 北师大版散文一种与诗歌、小说、戏剧并称的文学作品散文的特点:散文的特点:一、通过某些片段的生活事件的描述,表达作者的思想一、通过某些片段的生活事件的描述,表达作者的思想 感情,并揭示其社会意义感情,并揭示其社会意义(形散神聚)。二、语言不受韵律限制,接近日常生活口语二、语言不受韵律限制,接近日常生活口语(口语化)。散文朗读的特点叙事散文(荔枝蜜)抒情散文(春)抒情性议论散文(野草)走入文境把握结构和立意把握结构和立意理清线索、有序变化、确立文意理清线索、有序变化、确立文意 深入感知和体验深入感知和体验体味入微、描绘实在、人物神似体味入微、描绘实在、人物神似 融合主体
2、和客体融合主体和客体调动情感、沉浸作品、震颤心灵调动情感、沉浸作品、震颤心灵荔枝蜜杨朔文意文意歌颂劳动人民为建设美好的新生活而努力工作和歌颂劳动人民为建设美好的新生活而努力工作和 大公无私的品格。大公无私的品格。结构结构 作者对蜜蜂感情的变化:作者对蜜蜂感情的变化: “总不怎么舒服总不怎么舒服” “我不觉动了情,想去看看一向不大喜欢的蜜蜂我不觉动了情,想去看看一向不大喜欢的蜜蜂” “多可爱的小生灵啊多可爱的小生灵啊” “梦见自己变成了一只小蜜蜂梦见自己变成了一只小蜜蜂” 春朱自清感感:“桃树、杏树、梨树桃树、杏树、梨树”视觉视觉 “开满了花开满了花”:“红的红的”“粉的粉的”“白的白的”颜色觉
3、颜色觉 “像火像火”“像霞像霞”“像雪像雪”冷热觉冷热觉 “带着甜味带着甜味”味觉味觉 “抚摸着你抚摸着你”触觉触觉 “眨呀眨的眨呀眨的”运动觉运动觉 “泥土的气息泥土的气息”“青草味儿青草味儿”嗅觉嗅觉悟悟:置身于这充满活力、生意盎然的美妙的春景图:置身于这充满活力、生意盎然的美妙的春景图(春草图、春花图、春风图、春雨图春草图、春花图、春风图、春雨图)中中,体会到作体会到作者盼望春天、热爱春天的感情。者盼望春天、热爱春天的感情。背影片段 他他戴戴着着黑黑布布小小帽帽,穿穿着着黑黑布布大大马马褂褂,深深清清色色棉棉袍袍,蹒蹒跚跚地地走走到到铁铁道道边边,漫漫漫漫探探身身下下去去,尚尚不不大大难
4、难。可可是是他他穿穿过过铁铁道道,要要爬爬上上那那边边月月台台,就就不不容容易易了了。他他用用两两手手攀攀着着上上面面,两两脚脚再再向向上上缩缩;他他胖胖胖胖的的身身子子向向左左微微倾倾,显显出出努努力力的的样样子子。这这时时我我看看见见他他的的背背影影,我我的的泪泪很很快快地地流流下下来来了了。我我赶赶紧紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。背影作者之情:对父亲的爱对父亲的爱作品之情:展示了人间真情展示了人间真情伟大的父爱伟大的父爱读者之情:对对“父亲父亲”的敬重,对的敬重,对“我我”的理解,的理解, 对父爱和父子之情的深情赞美。对父爱和父子之情的深情赞美。读
5、出文意定准基调定准基调情境再现情境再现激发情感激发情感运用技巧运用技巧朗读技巧表情达意重音:重音:语法重音、逻辑重音语法重音、逻辑重音停顿:停顿:结构停顿、强调停顿结构停顿、强调停顿节奏:节奏:轻快、沉稳、舒缓、强疾轻快、沉稳、舒缓、强疾语势:语势:平行、上行、下行、曲行平行、上行、下行、曲行语气语气:感情色彩:感情色彩把听者引向文境“二要二不要二要二不要”要有对象感,要有对象感, 直陈于听者面前。直陈于听者面前。要细语柔声,亲切自然。要细语柔声,亲切自然。不要只管自己陶醉于文境之中。不要只管自己陶醉于文境之中。不要过分夸张,强加于听者。不要过分夸张,强加于听者。养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫
6、他老梁,其实是个青年,举动挺稳重。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活,他小心地揭开一个木头蜂箱,箱里隔着一排板,板上满是蜜蜂,蠕蠕地爬动。蜂王是黑褐色的,身体特别长,每只工蜂都愿意用采来的花精供养它。我就问道:“像这样一窝蜂,一年能割多少蜜?”老梁说:“能割几十斤。蜜蜂这东西,最爱劳动。广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,留下一点点,够它们吃的就行了。它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动,继续酿蜜,整日整夜不辞辛苦”老梁赞叹似的轻轻地说:“你瞧这群小东西,多听话!”我又问道:“这样好蜜,不怕什么东西来糟蹋么?”老梁说:“怎么不怕?你得提防虫子爬进来
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 高中语文 必修 散文 朗读 PPT 教学 课件