实验教学行动计划创新性实验教学项目建设工作汇报多角度.ppt
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1、实验教学“行动计划”-创新性实验教学项目建设工作汇报,吉林大学国家级生物实验教学示范中心2007年12月21日,通过动员、申报、评审确定21个创新性实验项目。通过项目的建设进一步完善研究创新实验课程内容,逐步建立起课内外结合的大学生科技创新教育体系。,一、创新性实验建设内容,二、覆盖的学科专业,植物学2个动物生物学1个微生物学1个遗传学1个细胞学1个免疫学3个生物化学5个分子生物学3个交叉学科4个,三、创新性实验项目内容实施比例,改造实验项目占48%,新设项目占52.%必修实验比例占38%,选修实验比例占62%利用开放时间做占81%,固定时间做占19%,四、创新实验项目来源和建设原则,同一门课
2、程技术和方法的综合设计实验项目 如“土壤中微生物的分离纯化、培养观察及保藏”实验,将以前单一的、分散的6个实验,按其内在联系组合为1个综合性实验,包括了10种实验技术。,以各门实验课内容、技术和方法的综合设计实验项目,如:“冬虫夏草的液体发酵、有效成分的分离纯化及基因图谱分析”实验中,将微生物学、遗传学、生物化学、分子生物学等多门课程的知识、技术和方法合理衔接。,科研成果列为创新性实验项目,如国家自然科学基金项目“腺嘌呤脱氨酶基因工程菌的构建、蛋白的表达、纯化及鉴定”,因技术成熟、方法稳定、重复性强、适合本科生实验训练,作为必修实验;又如国家自然科学基金项目“头发中DNA的抽提及CYP2C9基
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