组织部长专题民主生活会个人检查剖析材料和xx局党建示范点创建活动的实施方案.docx
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1、组织部长专题民主生活会个人检查剖析材料X活动开展以来,我能端正思想态度,妥善处理工学矛盾,集中精力投入教育整顿中去,坚持系统理论武装,着力在精神上补钙;坚持深入检查剖析,着力在灵魂上警醒;坚持较真整改整治,着力在行为上去垢,达到了清醒头脑、改进作风、自我提高的目的,同时也感到自身还存在较大差距。一、在理想信念方面一是思想认识深度不够。对于国际社会动向和国内某些现象的认识有时不能够从政治上、大局上和无产阶级立场上分析把握,对改革开放中出现的暂时的矛盾问题,不能用辩证的思维、发展的眼光去审视,被表象迷惑,出现人云亦云、不辨真伪的问题。二是理论学习转化不够。主要是不自觉地把理论学习当成一项任务,习惯
2、于被X党委和领导带着学、推着学,如饥似渴学习的主动性还不强;对上级的指示精神、制度规定,缺少深究细研的劲头,学习还不够全面系统,有急用现学的情况,对涉及政治工作的关注多一些,暂时用不着的读得少一点;理论联系实际不够紧密,学用结合、深化转化不够好,有些理论学了、懂了,但真正转化到实践中还有一些差距。三是工作落实力度不够。重视做“上篇文章”,忽视做“下篇文章”。抓工作往往开头起步抓得很好,有声有势,但有时后劲不足,缺乏持续用力、一抓到底、善做善成的韧劲。干工作仅仅满足于上级交给任务的执行率,以领导是否满意为标准,任务完成的好就沾沾自喜,完成的不好则强调客观条件,没有真正在自己身上找原因。收缩性思维
3、大于发散性思维,在领导面前、一事当前,畏首畏尾的多,敢于决断的少,很有魄力把工作干好方面差距还比较大。二、在服务基层方面一是服务意识不强。基层至上的意识还不够牢固。到基层检查工作,多是指手画脚,少了指点帮带;给干部排忧解难,多是安排部署,少了亲力亲为;与干部聊天交流,多是呼来喝去,少了主动接近;遇到干部敬礼,多是点头摆手,少了标准回礼。二是帮带基层不力。平时指导基层少,批评基层多,以批评代替帮带。平时很少带着问题去基层分析研究工作,以聊天代替调查,没有把基层干部需求作为推动帮带工作的抓手来看待。三是末端督导不够。平时给基层交待任务多,末端检查督导少。注重于会议部署,至于是否落实、落实得怎么样,
4、还缺少跟踪问效;深入一线问效还不够,有时候蜻蜓点水、走马观花地去下面看一看、走一走、问一问,对落实效果如何,干部是否满意,没有进行深查细究。三、在履职尽责方面一是筹划工作不到位。一些本来属于X的业务工作,应该提前着手搞好筹划,及时向部领导提出意见建议。但有时对工作的预见性不够强,导致一些工作部领导提出来才开始搞筹划、抓落实。二是严格把关不到位。有时候满足于工作安排了、布置了,扑下身子沉到一线跟踪抓落实不够;有时候只注重给部署强调了、讲到了,自己亲自把关不够严,致使工作落实中出现一些错事、漏事、误事的问题。工作粗疏问题时有发生,由于把关不严,部里人员呈给领导的材料中还有日期错误、错字漏字、装订顺
5、序部队等问题;工作拖拉问题时有发生,比如,对抓建基层十条措施、X整改措施、蹲点帮抓矛盾问题梳理等工作督促不到位,拖了很长时间,造成了工作被动。三是培养部属不到位。没有给部属创造一个相对和谐的成长进步空间,批评的多,指导帮带的少,看重工作结果,忽视进步幅度,致使刚进机关的干部压力过大、忐忑不安。在会上说问题差距、讲道理的多,实际工作中手把手传授方法和教思路得少,有时候部属提出的问题还不愿回答,缺少沉下去对下指导的耐心。平时对部里人员帮带不够,人员在接电话和与领导说话时出现比较随意的问题;对部里工作规范不够,比如,对卫生打扫、请假外出等问题提要求不多;对X等作风松散现象制止不够。部里还缺少铁板一块
6、的凝聚力,存在各自为战的现象,缺乏团结协作精神;缺少立说立办的执行力,还有应付执行、消极执行、不去执行等问题;缺少永不满足的进取心,没有一夜不睡干好工作的劲头,没有主动适应形势强化素质的劲头,没有开动脑筋创造性落实的劲头。四、在遵规守纪方面作为受党教育多年的党员干部,我始终保持对法纪的敬畏,对组织的敬畏,对群众的敬畏,但在遵规守纪上,还存在一定差距。一是有时还心存侥幸。觉得悄悄做点出格的事情只有天知地知,只要不犯大的错误就皆大欢喜,只要不被领导发现就万事大吉,放松了对自己的要求。却忘记了“人在干天在看”,这个“天”,就是干部睽睽之目,就是群众呦呦之口。二是有时还打折变通。对上级命令指示或政策规
7、定搞选择性执行,合意的就执行,不合意的就不执行,或者打折扣、搞变通、软对抗。上级检查就装装样子,领导督促就应付一下,在没有监督、没有检查的时候,该是什么样还是什么样,想怎么干还是怎么干。三是有时还自由散漫。虽然不存在什么饭都敢吃,什么酒都敢喝,什么地方都敢去,情趣低下、行为庸俗等现象,但有时还存在不积极,甚至找理由不参加的问题。上述问题的存在是表面的,但问题的根源是深层次的。有客观的因素,更重要的是主观因素造成的。分析起来,主要有以下几点:一是思想改造浅了。虽然对理论学习比较重视,但有时候学习注重实用主义,现用现学,不注重全面、系统、深入地学习,对党的先进理论实质和内涵把握还不准确,学、思、用
8、有脱节。二是自我要求松了。主要是思想上有所放松,认为自己既有多年的基层和机关工作经历,有一定的理论功底、工作经验和组织协调能力,对业务工作有关知识和规定要求也比较熟悉,凭现有的能力素质已基本能够胜任本职岗位的需要,自觉不自觉地产生了一定的自满情绪,而没有真正按照先进性标准,从形势发展的需要,认识自己在能力素质上存在的差距,在提高能力素质的问题上缺乏应有的危机感和紧迫感。三是进取意识淡了。自己的思想观念、精神状态总体讲是紧跟时代发展要求,但仍然缺乏新理念、新招数,强调客观、安于现状的情况不同程度地存在。觉得自己在部队工作多年,积累了不少的工作经验,对一些问题和现象有司空见惯、经验先于创新的懒惰思
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