幼儿小厨房活动方案共14篇.docx
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1、幼儿小厨房活动方案(共14篇) 第1篇:“厨房开放日”活动实施方案年流均中心小学“厨房开放日”活动实施方案一、活动主题:提高学校食堂管理水平,确保学生饮食安全卫生。二、活动时间:年10月16日上午9时到10时。三、活动安排:1、组织学生家长参观学校食堂,介绍食堂的食品原料购进渠道、加工程序、食堂环境等。2、召开座谈会,听取学生家长意见,组织填写厨房开放日参观意见表。3、对学生家长提出的意见和建议要深入进行分析和研究,制定整改提高措施,认真加以解决,进一步提高学校食品安全管理水平。四、活动要求:(一)加强领导,周密安排。(二)精心组织,确保活动取得实效。(三)认真总结,整改提高。五、领导小组:组
2、长:刘冬成员:纪定鹏纪丽琴六、具体分工:1、家长接待:纪丽琴2、厨房介绍:顾秀琴3、家长座谈会:纪定鹏年10月12日第2篇:幼儿妇女节活动方案幼儿妇女节活动方案3篇三月,春意浓浓的日子;三月,属于女人的日子。随着阳光一天天地明媚起来,女人也一天天妩媚起来。本文是为大家整理的幼儿妇女节的活动方案,仅供参考。幼儿妇女节活动方案篇1:一、活动目标:1.通过亲子活动增加孩子与家长间的情感,感受到母亲的爱。2、培养动手实践能力、综合运用能力。3、体验亲子活动的乐趣.二、活动准备:1、活动前向家长宣传此次活动的意义,邀请家长参加.2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语3、准备白
3、色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫。4、歌曲母亲5、由幼儿园准备活动奖品和礼品三、活动主题: 感恩母亲节四、活动时间: 年5月8日下午五、活动地点: 幼儿园舞蹈教室六、活动流程1、入场3:00以前完成,幼儿和家长按指定位置坐好,主持人开场白(穿插幸福拍手歌)主持人致辞:尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好。首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢接下来我们进行默契大考验游戏,考验下你
4、们对彼此的了解程度,看看哪个家庭最默契。3、默契大考验目的:增进亲子间的相互了解。方法:a、每人分一些(依题目多少而定)空白纸,一支签字笔。b、主持人出题,亲子一起作答:妈妈最常看的电视节目 妈妈最喜欢吃的水果 妈妈最喜欢的休闲活动你最爱吃妈妈做的哪道菜妈妈最常对你说的一句话第2 / 4页c、每写完一题,亲子一起听口令三、二、一出示答案。亲子答案一样的,主持人在孩子的衣领上贴一张小笑脸。d、全部作答完毕,得贴纸最多的小朋友,为超级默契家族,给予表扬并颁发奖品。4、搭桥过河,我和妈妈好搭档目的:亲自体验与妈妈的密切配合,在合作中体验亲情。方法:幼儿站前,家长手持三张海绵垫站旁,听到口令后,家长将
5、三块泡沫垫轮流往前移摆,幼儿必须踩泡沫垫过河,先到终点为胜。主持人:有些家庭对彼此间非常了解,并且还很默契的完成了我们的过河任务,真不愧是超级默契家族。大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花(母亲节)你知道母亲是什么意思吗(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)二、开展母亲节感恩会活动1、演唱歌曲世上只有妈妈好今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。2、引导
6、幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担的话题。)3、朗诵儿歌妈妈的心小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。4、妈妈代表讲话师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表
7、讲话)(教学设想:新纲要指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)5、游戏抢椅子、下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏踩气球,前三名胜者发给奖品。(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)6、在感恩的心的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报
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