2020--2021-幼儿园上学期班务工作总结.docx
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1、2020幼儿园上学期班务工作总结工作总结总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。以下是为大家准备的年幼儿园上学期班务工作总结,希望对大家有帮助。 篇一: 一学期转眼即逝,又到了和孩子们共度新年的时候。回想两年半来的点点滴滴,都记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的汗水。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确是晶莹纯洁的。看着他们两年半来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的历程,我们记忆犹新。一、班级工作管理方面本学期我班一共有50位小朋友,其中男孩有30名,女孩有20名。我组成员能严格遵守园里的各项
2、规章制度,认真执行各种计划与要求,扎扎实实地做好各项工作。认真学_园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学_,养成多读书、读好书、多看报的良好_惯。二、教学工作方面1、深刻学_钢要,增强专业意识,提高科研水平。我们能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学_,并做到学以致用,不断总结教学心得,时刻纲要,撰写反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。2、充分做好课前准备工作。我们班的两位教师,能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的使效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。3、加强
3、蒙氏教学强度,彰显班级特色。在一日活动中把蒙氏教学渗透到每个主题活动中,加强了幼儿阅读、识字、讲故事、数学等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练_写数字、做智力题等活动。开展了“开心一刻”幼儿讲笑话评比活动,每星期评出一位获胜者,幼儿的语言表达更加生动富有感情,积极性与自信心越来越高,班级幼儿的阅读水平有较大提高。4、做好幼小衔接工作。(1)有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学_情况。使他们对小学生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。(2)尝试按照学校的作息制度来生活,上课时不入厕、不去喝水,晚上少看电视,
4、准时*休息,每天整理好自己的书包。(3)幼儿每人准备一只书包。早上背来,练_保管好自己的文具盒、手工作品等物品,离园背回家去,自己整理书包。养成良好的学_惯,培养自理能力。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。(4)通过让幼儿自己来选择组长,尝试自主管理,让幼儿真正成为班级的小主人。三、家长工作方面1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔
5、接进展情况,及时了解幼儿发展水平。2、每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的活动真正做到了“家园共育”。3、及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成的一致性,积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。四、卫生保健工作方面1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高,无事故发生。3、培养幼儿良好的生活_惯、卫生_惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿
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