2020材料科学与工程学院教科办主任工作总结工作总结.docx
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1、2020材料科学与工程学院教科办主任工作总结工作总结年材料科学与工程学院教科办主任工作总结一、岗位职责主持院教学与科研工作办公室的全面工作。协助院领导协调学院的本科、研究生等层次的教学科研运行和教学组织工作、科研及学科平台申报和建设。二、工作思路(一)贯彻落实学院的思想与办学理念、发展规划和学院党委、行政的决议决定,执行学院工作计划、规章制度,以培养人才为中心,组织开展教学、科研和社会服务,努力提高学院人才培养质量和办学水平。(二)努力实现教科办优质高效服务。坚持高标准、严要求,高质量、高效率,确保办公室工作不停留、不耽搁,事事有着落、件件有回音。不断开拓创新,提升运转速度,提高工作效率,务求
2、工作实效。(三)力争在教科办形成严谨细致的作风,营造团结和谐环境。牢固树立政治严肃、管理严格、纪律严明的工作作风,进一步增强团结共进的意识,珍视团结,相互支持,始终保持奋发向上、和谐共事的工作氛围,在各项考核中争先进,努力争创一流业绩。三、主要工作业绩(一)本科教学管理工作方面1、克服人员不足的困难,保障日常教学稳定进行。根据学校工作整体安排,矿物加工工程和化学工程与工艺两个专业调整至化工学院,材料化学专业调整至材料学院。教科办人员变动也较大,一段时间内教学干事没有到位。在此情况下,材料学院74位教师承担134门次课程的本科理论教学及29项实践教学任务顺利完成。参与组织了院教学督导组人员调整,
3、协助组织课堂教学检查指导98节次,针对青年教师和新开课程,督导组听课12门次,当场听课,当场点评,教学督导取得良好成效。届本科生350人顺利毕业,57名学生获得了院级优秀本科毕业设计(论文),14篇毕业设计(论文)被评为校级优秀。2、专业建设和教学改革取得新成效。本年度学院领导、系主任调整后,积极组织版本科专业培养方案的修订,努力以专业认证的标准出发,从培养目标、毕业要求,到课程体系、课时数量等方面进行修订,努力适应新的要求。在院长、分管院长的领导下,参与协调组织的材料科学与工程专业于年12月进行了国家工程专业认证申请并受理,目前正在自评工作的紧张进行中。12月下旬,组织参加了12人次的专业认
4、证培训会,并赴盐城工学院进行现场调研,取得良好成效。在校教研教改项目申报和结题方面,配合院教指委,进行了4项结题,4项立项的院内审核工作。配合院实验中心,参与组织申报的材料科学与工程实验教学中心获批第九批河南省高等学校实验教学示范中心。3、高度重视教师教学水平培训,努力提高学生培养质量。在年三大杯教学竞赛中,积极组织筹备,鼓励相关教室参赛,并协调教学效果好、有参赛经验的教师单独辅导,取得良好效果,1位教师荣获希望杯理工科组三等奖;在学生竞赛方面,大力鼓励老师参与学生创新培养,并且积极争取学校教务处支持,年度国家级大学生创新创业训练项目中8个创业实践项目获批立项,-年度国家级大学生创新创业训练计
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