2021度教科室工作总结工作总结.docx
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1、2020度教科室工作总结工作总结篇一:-学年度第一学期教科研工作总结 _市师达中学-学年度 第一学期教科研工作总结 科研是学校工作的重要组成部分,也是学校未来发展的潜在动力。科研的着力点为课程改革,课程改革的核心环节是课程实施, 而课程实施的关键是教学改革。一年来,我校紧紧围绕质量效益这一中心工作,很抓课堂教学这一重点环节,扎实开展科研工作、努力提升全体教师的教科研能力素质,彰显学校的办学特色上,取得了点滴成绩,下面把我校在教科研方面工作总结如下。 一、 营造学校科研氛围,提高教师科研积极性。 1、加强教师的科研意识。苏霍姆林斯基说过:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变
2、成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事科研这条幸福的道路上来。教师从事研究的最终目的不仅仅是改进实践,还可以改变自己的生活方式,从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦,提升自己的精神境界和思维品质。 2、克服教师的畏难情绪。通常,不少教师在谈对科研的认识时,往往有人反映出对科研有畏惧感,认为科研比较高深,中学也有人对科研持负担论,认为中学教师的本职是教好书,搞科研是额外负担,通过一年的宣传,使教师克服了畏难情绪,使他们投身科研,并把教学过程与科研过程统一起来。 3、强化教师的反思意识。反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。反思过去是为了将来。波斯纳说:成长=经验+反思。科研工
3、作就是让教师对自己的实践和周围发生的现象进行反思,善于从 中发现问题,对日常工作保持一份敏感的探索的_惯,不断地改进自己的工作并形成理性认识。我们在实践过程中,要求教师每天反思,并记录实验随笔,把有感而发的事情、棘手的问题、小小的案例、一时的顿悟都记下来,既可以是记叙,也可以是议论,还可以是抒情,内容、形式不拘一格。资料的积累为日后研究、总结提供了丰富的素材,也促进了教师反思意识与能力的发展。 二、转变观念,形成科研的良好氛围。 我校充分认识科研的重要性和必要性,把科研摆在保证学校可持续发展的战略地位上来,要有开展科研的责任感、紧迫感, 并且将这种责任感、紧迫感传递给广大教师,引导大家从教书匠
4、型走向研究型。领导要从繁杂的事务性工作中跳出来,带头进行科研,在抓好科研骨干培养的同时,引领全体教师走上科研兴校的阳光大道,形成良好的研究氛围。 三、加强理论培训,提高教师科研能力。 为进一步搞好教科研工作,我校采用请进来,走出去的办法,为教师提供学_的平台。从而使广大教师进一步提高了认识、树立信心、理清思路,推进了教法改革在我校的开展。鼓励教师学_外校先进经验,学_其他优秀学校先进的教学理念和教学经验,并在学校做专题汇报交流,把学到的经验和方法及时传递给其他教师,以点带面提高教科研能力。通过以上途径,落实对教师学_过程的有效管理和指导,促使教师自觉地将理论与科研实践结合起来,并把理论学_的感
5、悟、体验应用于教学实践中,不断产生新的认识、新的思考,不断提升研究水平,为深入进行 科学研究奠定了坚实的基础。 结合校本培训,我校自主编写了多部教科研培训教材,并结合实际进行了多次常规培训,其中包括教学案例撰写、教学科研论文撰写、科研课题开题报告的撰写、行动研究方法以及文献综述方法使用等业务培训。从根本上提升了教师们的科研素养。 四 、课堂实践,教后反思,用行动研究提升。 学校教科研工作的目的是提高课堂教学效益,科研工作的着眼点应该在课堂上。要走科研的内涵发展之路,就要把课题研究真正落实到课堂中去,为此,学校多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长,始终坚持以课堂教学为主渠道,在实践中研究,在研
6、究中反思。积极引导教师在教研组中主动、有效地开展一课三议研讨活动,通过开展上课、听课、评课,着力在课堂中发现问题,解决问题。围绕研究课题,在课堂教学中落实研究方法和策略,检测研究成果,牢固确立服务意识,为教师成长服务,为学校教学质量的提高服务。 五、科研与教研相结合,提高教科研实效 1、教科研与教学活动相结合。我们认为教科研要为教学服务,同时教学中贯穿教学科研。在平常的教学活动中,我们十分强调教师应该成为研究的主体,教师应增强研究意识,养成理论学_和实践反思的_惯,不断提高研究和解决教学实际问题的能力,使日常教学工作和教学研究、教师自身专业成长融为一体。 2、教科研与教研相结合。我们努力探索充
7、分利用好各学科的教研活动时间,使教研活动围绕科研课题开展,在教科研的理念下提高教研活动 的质量,实现教研科研一体化,推动教研科研化。我们要求课题组人员每学期都上研究课、汇报课,课前课题组人员集体备课全体教师参加听课,课后课题组人员作重点发言,并向全体教师汇报课题研究情况。 本学期初中部主要进行了教师学法指导能力培养的课题研究,高中部也开始筹备学科核心能力提升的课题准备。这些与教学活动紧密联系在一起的科研活动,丰富了老师们教科研的经历,加强了老师们以研兴校的理念,鼓舞了教师们参与教科研的积极性,改善了课堂的教学效果,提升了学校的教学竞争力。 为了建立一支热心于教科研的,具有一定研究水平的教科研队
8、。建立务实、和谐、向上、创新的研究氛围。完善教科研规章制度。完善有利于推进教科研工作的导向、评估、激励机制,建立与发展相适应的教科研体系。抓好课题过程管理,完善规划、立项、实施、验 收、成果推广的运行机制。 今后我们将以务实奋进,争创一流的精神,努力工作,全面提高我校的科研水平,为推动发展作出新的贡献。 年2月12日 篇二:-学年度学校教学教研工作总结 -学年度学校教学教研工作总结 本学年以县局提出的以抓实常态教学的过程管理为指导,我校的教学教研工作从四个方面手,通过一年的运作,经过充分反思,有以下成功之处和不足之处: 一、常规教学方面 一是抓实学生“一日常规”的落实。学校按学生年龄特点,分别
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