《八上班主任工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八上班主任工作总结.doc(26页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、八上班主任工作总结#417990八上班主任工作总结1本学期,我担任高二(14)班班主任。我班是文科“研究生班”,全班46人,男生20人,女生26人。住校生:24人走读生:22人。过去的一学期里,我班在学校领导的关心下,在德育处和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、班级工作思路以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,构成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,构成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价
2、值观,促进学生构成健康的个性和健全的人格。二、以德育工作为首,注重班级文化建设1、确定班级目标,编成响亮的口号:“高考,大学在招手!”将这一条标语,做成大红色的字体贴在黑板的正上方,以明确班级的共同奋斗目标。撰写高考单科发展参考目标等。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行。3、制定“班训”。经过征集意见反复讨论,共同确定了班训:态度决定一切,细节决定成败!4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神。5、撰写“班主任寄语”:“除了优秀,你别无选择!优秀是一种心态
3、,优秀是一种习惯,优秀需付诸行动:优秀到每一个细节,每一个细节都优秀!愿我们班优秀到每一个人,愿我们班每一个人都优秀!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。6、打印“同学语录”,张贴在“宣传栏”,便于同学们,自我对照,自我激励,相互监督。7、选定班歌:阳光总在风雨后。在唱同一首歌的过程中,同学们既受到了“梅花之苦寒来”的励志教育,也容易构成一种团体归属感。8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变形,潇洒飘逸,匀称和谐。意为全体同学在班主任教师的带领下,团结向上,尽显风流;底色为蔚蓝代表天空或海洋,意为沉稳而博大,标识主体为红色代表热情、进取乐观,蓝红组合暗寓“厚德载物,自强
4、不息”的班级精神。9、创办班级图书站。采取募集的方式,让同学们将自我手头较好的书籍和杂志、报刊供给给班级,以实现图书资源的共享。10、设立班级日志,由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情景,发表自我的观念,表扬好人好事,批评不良行为。总之,对班级进行总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。总之,经过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。三、立足常规,做好班级管理1、每周一次班会,至少一个月让学生自我开一次班会,并有相应的班会记录。2、座位轮流制,每周调动一次,前后左右滚动。3、建立激励机制,每次单元测试,单科前几名张榜公布表彰。期中后期末前评一次“最佳作业奖”
5、,对课堂发言进取或作业认真的同学张榜表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进行评价,表扬作业认真和课堂发言进取的同学。4、班委轮流值日填写班级日志,班主任每一天查阅,掌握班级各方面的第一手资料。5、经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。6、制定学生成绩记录本,及时掌握各科的单元测试情景,监控学生的整个学习过程。7、深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于管理员沟通,了解宿舍管理状况。8、卫生工作常抓不懈,打印分工表,职责到人,实行班干负责制,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境。四、加强班委会建设,发挥学生班干的作用学校运动会会后,以无记
6、名投票的方式海选班干,组成完全民选的班委会和团支部。按实质资料把班务工作划分为三个系列:思想文化建设由团支部书记负责,宣传、组织委员协助;常规工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助;学习方面由学习委员负责,科代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导,分工协作,构成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。并打印出高二(14)班班干职责分工,粘贴在宣传栏,明确各班干职责,并有利于全班同学的监督。施行班干轮流值日,以平衡各班干的工作量,从而不影响学习。值日班干填写班级日志(主任)和班务日志(交年级组),以便于班主任及时了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的
7、情景。五、与各任课教师加强交流,协调教学工作首先,协助授课教师搜集教学信息:本学期,我班趁教师节和元旦,以教师送节日贺卡的形式,向教师传递进行教学反馈,以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科教师的教学意见,然后由课代表主笔撰写,要求突出教师在教学中的优点,同时也委婉地提出商榷意见,以供教师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。其次,协助班级教师开展教学工作。协助政治教学,我班成立了时政学习(新闻搜集)小组,时政小组将搜集到的近期国内外要闻,誊抄出来,夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对部分同学外语短腿情景,配合英语教师成立了英语“一帮一,一对红”的帮扶对子:11位帮扶志愿者,帮扶13位英
8、语短腿的同学。另有语文学习小组。早读安排语文或外语课代表(也可由课代表指定一同学)带读15分钟。再次,经常和任课教师进行交流,及时掌握班级学生的学习动态。另外,我和政治教师还准备各辅导一个小组,进行一次辩论赛。六、与家长沟通,加强家校联系为了更好地了解、教育学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时注意孩子的动向,及早发现问题、解决问题。尤其是家长会,班主任的发言受到了好评另外,邀请家长走进班级与学生交流,沟通。年11月29日第三、四节晚自习,邀请严俊家长为学生作行为与习惯、饮食与健康的主题演讲。演讲就梦想与目标、行动与习惯、饮食与健康等资料展开,演讲持续了两个小时,演讲生动活泼,资料精彩,学生认
9、真聆听,两个小时掌声不断,引起强烈反响。12月1日周六放学后,班干自行召开了班委会,讨论结合严俊父亲的演讲资料,提议班主任结合整治活动,开展梦想教育,激发同学们的斗志,提高班级凝聚力。七、班级活动1、中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子,举行联欢会,展示同学们的才艺。2、成功地组织了学生参加学校运动会,运动会期间,各项工作平稳有序。3、成功地组织了家长会,班主任的发言受到家长的普遍认可。4、响应校长号召,组织学生学习、观看于丹论语心得,并组织讨论,每位同学都撰写了学习心得,还评定了班级优秀论文10篇,予以表扬和德育管理加分。5、根据学校部署,狠抓学生日常规范,制定“学生不规范行为整顿方案”。并
10、对整治活动进行了反思,明确了今后班级工作的重点。最终汇总材料上报德育处。6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目,我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场举行,收到当涂市民好评,尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖,成为当场节目一致称赞的明星,许多观众同他合影留念。7、年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会,我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材,整场联欢会气氛热闹,和谐而有序,同学们热情高涨,纷纷上台展现自我的才艺。我们还用摄像机,拍摄了整个场面,上传到网站上以供同学们日后观看或下载。另外,我班的设计方案获得了学校一等奖。以上便是我
11、对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存,有些想法和做法还不够成熟,尚有待改善。但毫无疑问的是,经过我的实践,我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经构成,班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力,更加严格要求自我,向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋进!#408254八上班主任工作总结2在工作中我班三位教师能严格遵守园里的各项规章制度,认真参加政治学习和业务学习,履行教师职责,认真学习新纲要,并撰写论文、教育反思、教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的职责心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳
12、恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。班组成员都能以主人翁的态度来应对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一节活动、毕业典礼等活动中,我班教师能进取地出谋划策,共同地商讨,并进取投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用,我就在常规方面下功夫,扎实、有序、
13、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,构成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象基本杜绝。上课进取主动、互动的良好风气在我班得到了印证。吃饭时作好二次饭菜降温,午睡时进行穿脱衣常规培养。培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育,并与配班教师共同做到一致性、坚持性、原则性、规范性。严格执行晨、午检制度,每一天来院对幼儿进行一摸、二看、三问,从幼儿的卫生、情绪状况进行认真地检查。在玩中学,玩中乐,是为了让幼儿简便愉快地学习知识,熟练自如地掌握本领。在活动中有目的地指导孩子观察、了解、发现、探索,以幼儿的兴趣为切入点,营造了孩子们主动学习的气氛,有意识地引导幼儿主动地探索,
14、更主动探索周围的自然物。作为教师就是要从幼儿兴趣的地方入手,引导他们进入探索世界的宝库。认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成。加班加点制作了各类教具和多媒体课件,因人施教。重视把教育与奥运主题、民族特点、幼儿园特色和幼儿参与融入一体,体现师幼互动。为幼儿创设相对宽松的环境,增强幼儿的主动性和自信心。我利用午休时间、晚上时间,辅导孩子绘画,参加省级画展评比。为了户外音乐活动比赛,我们精心编排并详细的策划,为了排练好户外音乐活动,常常是一天连轴转,有时候连中午饭也顾不上吃就来接班,在这次体操比赛中我们赢得了家长的赞扬。参加预防防手口足病讲座,严格晨检、午检制度,经过一摸、二看、三
15、问、四查对孩子负责,每一天坚持中午脱袜子检查孩子的脚。认真填写交接班记录养成良好的个人卫生习惯。多次在宣传栏温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所。一开学就开展了主题欢乐假期小报纸活动,并布置的主题墙。孩子自我设计的小报纸资料丰富多彩。坚持每周一次欢乐日记分享,这对提高孩子的语言发展起了主导作用。为了表扬孩子们的付出和提高,专门开辟了我最棒活动墙饰,学期末对孩子们进行奖励。三八节的家长沙龙活动我爱我妈让孩子经过超市购物进行体验,活动深受家长和孩子的欢迎。对幼儿进行爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等情感教育。每月的生日party,体验了欢乐,感受教师小朋友的关爱和温暖,并学会与他人分享欢乐。开展民间游戏活动。开展“清明节”、“端午节”、“植树节”等主题教育活动,并结合季节特点,组织幼儿开展认识春天,爱护幼儿园花草树木教育。进行安全月学习、接待实习生、协助金水区防疫站护牙、开展五一主题活动、庆六一活动、毕业典礼、我班还组织幼儿参观小学、肯德基、福利院、邮政局等体验社会生活。组织幼儿与家长参观福利园,让幼儿感受社会对敬老、爱小情感的体验。组织孩子进行默哀仪式,参加了迎“三八”广播操活动、进行创立礼貌城市知识问答、参加名作家金波等的“成语回故乡早期阅读”知识讲座和座谈活动。在开展“我和孩子的故事”主题活动时,深深感受到爱孩子是教师的天职,