2020--2021-幼儿园教师德育终总结.docx
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1、2020幼儿园教师德育终总结工作总结以下是为大家整理的关于年幼儿园教师德育工作总结的文章,供大家学_参考!经过一个学期的德育,我们班的幼儿在品德的形成与发展中,有了很大的进步。 主要从以下几方面实施德育:一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。把品德安排在幼儿日常生活环节之中,注重品德的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿提供了行为练_与实践的机会。我们充分捕捉各种时机,将幼儿良好的生活、卫生_惯的培养放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步能力,并从中培养幼儿良好的品德。如:早晨来园时,注意培养幼儿使用礼貌用语;自由活动时,注意培养幼儿团结合作、友爱、谦让的精神;通过常规训练和严
2、格执行生活制度,培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为_惯在每周一早上的升旗仪式进行爱国主义;培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力,在此工作中培养幼儿严以律己和公正待事的良好品质。自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力,餐前十分钟我们重视幼儿的识字培训更重视在这短短的时间里让幼儿讲述自己的见闻,学会交流与分享;餐后散步的时候我们不放过这良好的机会,每遇到老师与客人都与幼儿一起主动打招呼,培养幼儿养成良好的文明礼貌_惯。其次,把德育贯穿在各种活动中,注重品德的系统化。在实施品德的过程中,各领域密切联系、不可分割。如进
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