【精品】疫情下八年级数学线上线下教学衔接具体计划.docx
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1、疫情下八年级数学线上线下教学衔接具体计划疫情下八年级数学线上线下教学衔接具体计划 一、 指导思想 结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容和本班学生学习情况,致力于构建开放而有活力的学科教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每一个学生的学科素养,为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。二、 班级学生情况分析 从上学期的期末考试来看,本班无论优秀率还是合格率都有不小的退步。优秀率仅仅只有X%,而合格率也只达到X%,两极分化的现象再一次增大,与我预期的目标有较大的差距。通过调阅学生的试卷,发现学生在知识运用上很不熟练,特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性。本班现有学生X人,经过本学期
2、为期X周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学,根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看,有的同学兴趣较浓,基础知识和能力掌握较好,能主动学习,但有个别学生自制力较差,无论是听课还是作业都不够认真,甚至出现应付的情况。学生有了学习八年级上册数学的经验了,学习八年级下册相对会变得轻松许多,特别是对于反比例函数的学习要容易得多,但分式仍然是八年级下册的一个非常难的学习内容。三、 教材分析 第十六章分式:本章主要学习分式及其基本性质,分式的约分、通分,分式的基本运算,分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。第十七章反比例函数:本章主要学习反比例函数的概念、图象及其性质,学习反比例函数
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