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1、大班幼儿教学总结汇总九篇大班幼儿教学总结 篇1 时间飞逝,这个学期的工作又要划上了句号,回首走过的路布满艰辛。望着很多鲜花和那丰硕果实,早己洗去往日的疲乏和辛苦。在此,就这个学期的工作做一个简洁的总结。 一、政治思想 本人能主动参与政治学习,遵守幼儿园各项规章制度,能明确训练目的,端正看法,关怀幼儿,注意幼儿思想品德的培育,以身作则,为人师表。 二、训练教学工作 幼儿园大班升入学校是训练过渡的关键时期,连接过渡的胜利与否对学校训练质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,虚心向有阅历的老师学习、请教。集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,从幼儿的实际动身,留意调动同学学习的主动性和制造性思
2、维,更留意幼儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。 三、保育、平安工作 本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,我在班主任的领导下,在进行任何活动的时候把平安工作放首位,并在日常生活中穿插相关平安训练,时刻提高幼儿的平安意识,使幼儿顺当度过最终学期。 四、不足及努力方向: 思自己,我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论,吸取更新的幼教阅历。我会更加刻苦,主动向有阅历的老师学习,是我能取得更大的进步。 大班幼儿教学总结 篇2 冬的脚步来了,雪花渐渐散落下来,转瞬间一个学期的工作又要结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是先苦后甜。孩子们的每一点进步都倾注了我
3、们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着幼儿园的改变,我觉得老师们的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 作为一名幼儿园老师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及个性特征来采纳不同的训练方法,我坚持正面训练,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿,并仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,能够仔细对待领导下发的各项工作任务,并不遗余力完成。 随着苗苗艺术团成立了,打造了我园的又一特色,艺术团活动在有序的进行中,老师们各显神通,各负其责,让幼儿的园内生活变得更加丰富多彩了,不但熬炼了身体,还开动了脑筋,使幼儿各个方面
4、都有了一个整体的提升,园领导为我们老师也创设了一个进展平台,我认为工作虽然劳碌但是很有意义和价值。 由于孩子们都上大班了,有了更多的独立思维,很考验老师们的训练技巧,不能完靠吼和物质引诱,老师们需要常常沟通沟通,如何能更好的调动幼儿主动性,让孩子不失爱好,在玩中学。我会尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动力量,让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,转变他们的依靠思想。孩子们很爱关心老师做事,抓住这个年龄段的心理特征,我会给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,让孩子们体验胜利和关心他人的喜悦。 家长工作也是我们训练的一个重要部分,为了让家长了解我们的工作,
5、我们还通过多种形式:家访、电访、家长会、写成长档案。为了向家长更全面的介绍幼儿在园的生活、学习状况,我将幼儿在园生活拍成照片张贴在班级文化园地里,以便家长更直观的了解,平常还利用离园时间与家进步行沟通,与家长相处融洽。我园的环保厅也生动起来了,在园领导的带领下,家长和老师们的协作下,老师们不嫌弃别人投来异样的眼完,家里更是不会放过,哪怕是在大街上、别人的酒桌上,看到能改造,利用的瓶瓶罐罐都会主动带来幼儿园,加上老师们加班加点细心的绘制,环保厅才有了今日的完彩,这是大家共同努力的结果。 当然在我们的工作中还存在着很多不足需要连续改进。如:对如何教好拼音,让幼儿有爱好主动学习。对班级管理疏忽太多,
6、导致班级常规差。对同班老师关怀不够,沟通太少,下学期会留意。对自己的业务水平不满,要利用假期好好看二本关于幼儿训练的书籍,为自己充电。平常还要多收集各种材料,关于美工、关于优质课、关于教学方法和手段,学习他人的优点来取长补短。我在以后的工作中还要不断实践和总结,在下学期里连续多学习,多思索、多尝试,努力把工作做得更好,在睿智的领导带领下,信任明天的二幼会更加美妙,我为自己是二幼的一名老师而感到骄傲! 大班幼儿教学总结 篇3 本学期我班美术连续以线描画为特色,围饶这一特色,我们开展了一系列的美术活动,并取得了可喜成果。 这个学期我们主要是通过美术观赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的阅历,提
7、高幼儿画线描画的技能技巧,以鼓舞孩子大胆画为重点,营造良好的美术氛围。 经过一个学期的努力,幼儿对线描画不但有了较深的熟悉而且在技能技巧方面也有了较大的提高,而且还画出了自己的特色,主要表现在以下几个方面: 一、会画了。 孩子们有了一个学期画线描画的基础,这个学期画起来显得轻车熟路,我引导他们想象各种各样的点、线、面,鼓舞他们自己动手画,并制造一切的机会让孩子们画,动员家长为孩子预备各种线描画工具在家也画,一次次的作画和练习,孩子们对线描画的理解也越来越深,画画的阅历也越来越丰富了,他们的技能技巧有了明显的提高。 二、大胆画了。 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境,鼓舞和引导他们想象出各种
8、独特的点、线、形来装饰画面,在每次美术课的评价环节,我都留意让孩子们相互观赏作品并且进行评价,一次次阅历的积累,他们的画面越来越丰富,绘画技法也越来越细腻了。我还鼓 励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画,体验创作的欢乐。在全园的美术观摩活动中,各班的老师都赞叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 三、孩子们画线描画的技能提高了,而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画线描画的基础,孩子们画起其他种类的画显得简单多了,再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了,画面也更丰富了:画小伴侣时,他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了美丽的图案,作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了
9、让我们惊喜的内容,小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。 孩子们画画有了较大的进步,但还存在一些不足,主要表现在: 一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。 二、幼儿的评价力量有待加强。 盼望孩子们在艺术的世界里更加自由地飞翔,接受美的熏陶,走上艺术的人生。 大班幼儿教学总结 篇4 忙劳碌碌的一学期即将结束了,本学期我在实践工作中,能合理优化幼儿的一日活动,全面实施素养训练,在园领导的支持、关心下,在本班老师的共同努力下,我们紧紧围绕幼儿园工作重点,坚持以教研促教改,较好的完成了各项教学任务,取得了肯定的成效,针对大班幼儿即将升入学校的状况,重点就幼儿良好学习习惯的养成,良好的心理素养(适应力量、抗
10、挫折力量等),完成任务意识、力量,做事情的坚持性,能自己解决问题、处理冲突等诸多方面实行多种形式进行培育。现总结如下: 一、对幼儿进行了操作习惯的培育、教孩子把握正确的翻书方法,学会怎样疼惜书。教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。班经过一学期的强化训练,孩子们已娴熟的把握了学具的操作方法。 二、嬉戏式的教学活动在课前我仔细分析教材,画好挂图,预备好所需教具。以培育孩子主动学习、规律推理、制造思索、解决问题的力量为主旨,活动以嬉戏式数学的精神为主轴,增加数学学习的乐趣,让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作阅历,建构完整的数理概念,让孩子更喜爱数学并养
11、成主动探究,追求学问的爱好和良好品质。 数学组的课题讨论是在活动中培育幼儿的动手操作力量,我充分抓住孩子的爱好,在教学活动中,坚持以做中学、玩中学、学学问、练思维的方式,以手、眼、脑并用,教、学、做合一的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的学问绽开,螺旋式深化,运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性学问概括化,促进学习的迁移,形成举一反三的认知力量。并且在活动中我注意增加教学的多样性,提高了孩子的动手操作力量和主动自学的力量。通过一期的学习,孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的力量,奠定了一
12、生都受用的基础 三、亲密的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我特别注意与家长沟通,争取家长的协作。让家长参加孩子的学习,帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习力量进展欢迎您。 四、取得的成果、孩子们对数学活动特别感爱好,知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。 孩子们对数学活动很有信念,并情愿努力克服数学活动中的困难,信任自己的数学力量。 孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。 孩子们主动自学的力量提高了,能用多想法、多方法、多模式解决五、存在的不
13、足和今后工作方向这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达力量有了飞跃性的进展,自理力量在不断提高。在看到成果的同时,我们也留意到了自身的不足,如:幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。 大班幼儿教学总结 篇5 短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌,背着毕业诗,孩子们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的训练历程,我也记忆犹新。 一、训练教学工作幼儿园大班升入学校是训练过渡的关键时期。 具有承上起下的作用,连接过渡的胜利与否对学校训练质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我主动做
14、好提前备课,写好教案,备课时仔细钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际动身,留意调动同学学习的主动性和制造性思维,更留意幼儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐烦。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。依据幼儿不同的个性与爱好,实行不同的训练方法,认真观看,发掘小伴侣
15、的优点。在工作中不计较个人得失,发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在活动时,我们鼓舞幼儿踊跃发言,主动开动脑筋,养成宁静的作业习惯,还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入学校做好预备。 二、平安及卫生保健平安是幼儿园最重要的工作之一。 保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的平安训练,让孩子们感知什么是危急,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿平安工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,坚持消毒制度。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 三、家长工作方面通过学习新纲要,我更加深深地熟