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1、数学教师年度考核个人总结5篇精选例文数学教师年度考核个人总结一时光飞逝,转眼间一学期已结束,我的教学工作已落下帷幕,这一学期我担负的是高一年数学的教学工作,由因而新课改年段,对我来讲是一个新的挑战,回想半年的工作,感觉有成功也有不足,现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做以下总结:一、政治思想方面本学期,本人认真学习新课改的教育理论,认真研究课标,不断学习和探索合适自己所教学生的教学方法,本着:“以学生为主体”的原则,重视学生学习方法的引导,帮助学生构成比较完全的知识结构,同时本人积极参加校本培训,并做了大量的探索与反思。并积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不
2、断的提高自己的理论水平和教育教学水平,以适应教育的发展,时刻以做为一个优秀数学教师应当具有的条件来要求自己,努力做到更好。二、教育教学方面要提高教学质量,关键是掌控住重要的课堂45分钟。为了上好每堂课,我坚持做到以下几点1、认真做到全面的备课新课改使得原来简单的写写教案,列列知识点就算是备课的方法不再能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做到以下三个方面:、备教材:认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能应用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。、备学生:了解学生原本的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会
3、有哪些困难,采取相应的预防措施。、备教法:斟酌教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、努力营建活跃的课堂组织好课堂教学,关注全部学生,注意信息反馈,调动学生的成心注意,使其保持相对稳定性固然重要,但活跃课堂,激起学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛显得更加重要,所以我努力做课堂语言简洁明了,克服了之前重复的毛病,课堂发问面向全部学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,重视层次。3、重视抓好落后生转化要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育,特别在落后生的转化上,本学
4、期在对落后生转化工作上,注意针对不同的学生采取不同的方法,先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出致使“差”的缘由。并在情感上温暖他们,获得他们的信任。从赞美着手,所有的人都渴望得到他人的理解和尊重,在和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重;还有在批评学生时,注意阳光语言的使用,使他们真正意想到自己所犯的毛病或本身存在的缺点,通过本身的努力尽快的赶超其他同学三、工作考勤方面本人酷爱自己的事业,从不由于个人的私事耽误工作的时间。并积极应用有效的工作时间尽力将自己的份内工作做得更好。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺点,例如,对尖子生的培养方面做得还很不够,我将在后面的工作中做得
5、更好,新课改的情势下,对教师的素质要求更高了,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,多方面全方位的提高自己的素质,使自己成为新情势下学生爱好、家长放心、学校肯定的合格教师。数学教师年度考核个人总结二本学期,本人担负八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指点;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真实行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结以下:一、加强学习,努力提高本身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另外一方面,认真学习新课改理论,努力
6、提高业务能力。通过学习,转变了之前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵照工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵照学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另外一方面,本人能够严格遵照教师职业道德规范,关心爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中建立了良好的形象。三、强化常规,提高课堂教学效力本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入研究、仔细发掘教材,掌控教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的进程中即备教材又备学生,
7、准确掌控教学重点、难点,不放过每个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每篇教案;在课堂上,能够应用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激起学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效力;在课后,认真及时批改作业,及时做好落后学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓落后生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调剂教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。四、加强研
8、讨,努力提高教研水平本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实行方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推行先进教学方法,在推行目标教学法、读书指点法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的毕生可延续发展打好基础。五、重视自我,明确今后努力方向本次期末考试,我所带班成绩相对其它平行班而言,有一定的差距,本人认真进行了反
9、思,缘由主要有以下几个方面:1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,导致课堂教学效力不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺少力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。下学期改进的措施:1、进一步加强对新课改的认识,在推行先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效力。2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;3、加强学生的浏览训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;4、采取措施,加强训练,落实知识点。5、加强对学生的管理
10、教育,努力教学提高成绩。6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。数学教师年度考核个人总结三今年我担负高三两个班的数学课。这我第一次带高三,所以在教学上,我花了较多的时间研究教材,弄清教材的重点和难点,尽量的用形象的语言化难为易。我教的班学生的基础较差,要让他们的成绩有所提高,不是一件很容易的事,这让我感觉压力较大,但是我没有丝毫的畏缩,反而这些压力给了我动力。这一年的时间过得是忙繁忙碌,但感觉很充实,也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高,学生的成绩比起去年来有了一定的进步,但还没
11、有到达我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的情况。一、我坚持正确的政治方向,拥戴党的领导。认真学习邓小平理论、党的_大报告、第三次全国教育会议精神、江总书记的“三个代表”理论,不断加强本身的政治理论修养。酷爱教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习全教会精神。严格遵照中小学教师职业道德规范、中小学教师平常行动规范,把酷爱教育事业,酷爱学生的职业道德融为一体,努力完成教书和育人的两重任务。二、我平时加强理论学习。理论来源于实践,但是实践离不开理论的指点。今年我继续加强教育理论学习,相继学习了课堂教学论、现代教育技术,常去翻阅中学教学研究、数学教育学等书籍,学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等
12、一大批教育家的教育理论。经过学习,我对教学方法更加重视和讲求,注意发挥学生的主体性,发动学生主体积极参与教学进程,探讨启发式教学的有效情势,以“问题”作为数学的教学出发点,顺应学生的思惟方式进行教学。虽然如此,理论水平还远远不够,以后我更要加强理论学习和理论研究。在教学活动的设计中,发觉以概念作为教学的出发点的方法,与数学思惟活动的顺序相反,丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采取多种情势的教学,提高学生学习数学的兴趣。三、我能遵照学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动。踏踏实实、认认真真地弄好平常教学工作的环节:精心备课,认真上课,仔细批改作业,并认真评讲,积 极做好课外辅导
13、和补差工作。在教学工作中,我能积极贯彻素质教育方针,把提高素质,发展能力放在首位。由于我们的学生底子较差,课前、课后、课上的效力都不太高,针对这类情况,课堂教学我采取多种教学情势,尽可能的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些,提高他们学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了。四、几点反思很遗撼的是:这一年我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点缘由:(1)由于底子薄,而我有时上课选的例题难度系数比较大,他们难以接受;(2)难度大了,就疏忽了基础知识的掌握,所以学生学得不够踏实。(3)虽然改了以往的只讲思路,不讲进程的情况,上课能够将详细的解题进程写出,但学生在听课时只顾着
14、做笔记,没有听讲授方法,以致于思想方法不理解,就不能举一反三了。(4)学生对教师的依赖性太大,动手能力差,遇到问题不去思考,不去分析,更别谈进行逻缉推理。(5)自觉性不高,课后练习不能保质保量的完成,有时还出现抄袭现象。针对这个现象,我决定对我教的两个班,特别是很多数学底子很薄弱的学生,不能期望他们能在高考中拿到后面的提高分,只要能够将基础的70%就够了,所以我决定从最基础的知识下手,每天做几道最简单的题,巩固基础知识。同时我还认识到我有以下不足:作为一位党员,没能发挥其应当发挥的带头作用;自己的教育教学理论知识很缺少; 对“一专多能”的目标还相差很远。这是我对一年来教学的总结,也是我的一些心
15、得和体会,在以后的教学中我会加倍努力,加强自己的专业知识,扩充自己的知识面,完善知识结构,改正自己在教学上的毛病方法,努力探索,争做一位优秀的人民教师。数学教师年度考核个人总结四数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除要认真学习外,更重要的是掌握方法。一年的教学工作行将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。一、 班主任工作在班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每一个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担负班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有生气的班集体。二、教学工作在教学工作中,我根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过研究教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为全部学期的教学工作定下目标和方向,保证了全部教学工作的顺利展开。在教学之前,认真贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神,认真细致地研究教材,通过研究教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相