八礼四仪小学生文明礼仪教育主题班会PPT模板下载.pptx
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1、中小学生文明礼仪教育主题班会文明使人举止文雅文明使人举止文雅 礼仪使人风度翩翩。礼仪使人风度翩翩。八礼四仪八礼四仪华夏大地,礼仪之邦,华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪世世代代传承下来的文明礼仪这是我们的骄傲和财富。这是我们的骄傲和财富。文明,使人举止文雅;文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。礼仪,使人风度翩翩。目目录录一、为什么要学习礼仪一、为什么要学习礼仪二、如何学好文明八礼二、如何学好文明八礼三、如何学好文明四仪如何学好文明四仪为什么要学习礼仪为什么要学习礼仪PART 01PART 01礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是
2、表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。文明礼仪不仅是个人素养的体现也是个人道德和社会公德的体现。为什么要学习礼仪为什么要学习礼仪对个体对个体不学礼,无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度对社会对社会塑造组织形象,提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映为什么要学习礼仪为什么要学习礼仪 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说
3、“店家今日忘带钱了,改日送来”。 谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。为什么要学习礼仪为什么要学习礼仪启示之一启示之一动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人
4、启示之二启示之二在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。启示之三启示之三在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到这样的启示:得到这样的启示: 为什么要学习礼仪为什么要学习礼仪如何学好文明八礼如何学好文明八礼PART 02PART 02仪表之礼:仪表之礼:面容整洁、衣着得体面容整洁、衣着得体发型自然、仪态大方发型自然、仪态大方餐饮之礼:餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食讲究卫生、爱惜粮食节俭用餐、食
5、相文雅节俭用餐、食相文雅言谈之礼:言谈之礼:用语文明、心平气和用语文明、心平气和耐心倾听、诚恳友善耐心倾听、诚恳友善待人之礼:待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴尊敬师长、友爱伙伴宽容礼让、诚信待人宽容礼让、诚信待人行走之礼:行走之礼:遵守交规、礼让三先遵守交规、礼让三先扶老助弱、主动让座扶老助弱、主动让座观赏之礼:观赏之礼:遵守秩序、爱护环境遵守秩序、爱护环境专心欣赏、礼貌喝彩专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼:游览之礼:善待景观、爱护文物善待景观、爱护文物尊重民俗、恪守公德尊重民俗、恪守公德仪式之礼:仪式之礼:按规行礼、心存敬畏按规行礼、心存敬畏严肃庄重、尊重礼俗严肃庄重、尊重礼俗如何学好文明八礼如何学好
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