中小学树立班风主题班会PTT模板下载.pptx
《中小学树立班风主题班会PTT模板下载.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学树立班风主题班会PTT模板下载.pptx(27页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、树树 立立 班班 风风树树 立立 班班 风风 , , , , 从从 我我 做做 起起从从 我我 做做 起起中小学生树立班风主题班会课件七(2)班目目目目 录录录录班会前言简介创设良好班风夯实基础,讲究方法相信自己,学习长处01030204第一部分班会班会前言简介前言简介组成木桶的木板如果长短不齐,那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块木板。想一想:这对我们班级建设有什么启发?而我们又该怎么做呢? 构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。整个组织的水平。水桶定律这是什么东西?用来干嘛的
2、?有什么特别的地方?人坐着舒服吗?给人什么启示?想一想:原 理:组成板凳的木板如果长短不齐,那么板凳要平衡不是取决于最长的那一条凳腿,而是取决于最短的那一条凳腿。应该把长的凳腿锯得跟最短的凳腿一样。团体应尽可能寻求两个或两个以上个人分摊权利,团体应尽可能寻求两个或两个以上个人分摊权利,以防止单方依赖。以防止单方依赖。 道 理:长短腿凳定律第二部分创建良好班风创建良好班风良 好 班 风 班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是学校校风的主要内容,所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风,不仅能够调动学生积极性,而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件以
3、理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,努力拼搏。01020304思考与交流l什么是班风、学风?l你知道哪些不符建立良好风气的行为?l应如何建立良好学习风气?当前学风问题,主要有以下几个方面:“不知道为什么要学习”缺乏明确的学习目的,学习态度不端正。 1“不想学习”专业思想不稳定,存在厌学情绪。 2“不知道该学习什么” 学习方法的不得当,存在着被动灌输的倾向。3“不知道该怎么学习”不能正确地处理好学习与生活、工作等方面的关系。4尊 重尊重自己、尊重父母、尊重老师信 任信任自己、信任父母、信任老师理 解理解学校、理解老师、理解社会团 结同心协力“众人拾柴火焰高”即一个班级特有的风貌,又称班级
4、的风 班风是一个班级特有的风貌,又称班级的风 是班级中形成的在情绪、言论、行为、 气氛。 即学习风气,一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心,另一方面指学习的态度。0102苦学“思而不学则殆”勤学“学而不思则罔”0304好问“舍问,其奚决焉?”求实“踏实是学习之本 ”班风学风的作用学生是学风建设的主力兵。学生虽已经能够、独自处世,但由于社会经历贫瘠,面对诱惑时,意志不够坚定。有些学生认为,学风建设是学校和老师的任务,和自己毫无关联。这种想法是普遍的,也是可怕的。之所以需要学风建设,就是因为学生没有好的学习习惯和风气。如果所有的学生都有“悬梁刺股”的好学意识,都有“凿壁取光”的发奋图强,或是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学 树立 主题 班会 PTT 模板 下载