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1、【有用】小班幼儿园教学总结三篇小班幼儿园教学总结 篇1 我班有幼儿29人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜亮。我的这个班孩子这一学期也有了很大的进步,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、训练教学工作 1.在训练教学工作中,我们分析本班孩子状况,依据纲要和教材要求,仔细制定学期工作方案,预备好每一次活动,开展了丰富多彩的训练活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,关心他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用
2、,定期更换班级的主题墙。 我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过老师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好,能主动主动地参与各类教学活动,喜爱参加操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通,大部分幼儿能大胆地发表自己的看法,对自己动手操作进行的探究活动和表演活动布满了爱好和热忱,乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下,主动参加各项消遣表演活动。 嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个开心的心情参加。其次,我们仔细备课,设计好每个活动,通过各种
3、训练手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上,把“嬉戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的留意力。 2.我们重视班级常规的培育,不断发觉问题,准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的平安训练也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先查找那些地方可能发生危急,应当怎样玩?仔细排查班级里的担心全隐患,做到早发觉早解决,利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方,训练幼儿不触摸危急的角落。如:桌缝、桌角、门、等。通过儿歌训练幼儿玩嬉戏中不要推人
4、,勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面,培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。 二、在卫生保健方面 由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来许多麻烦,我尽心尽责地进行卫生保健工作,严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班年龄比较小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。 三、家长工作方面 在家园工作中,我们总是主动主动地与家长沟通联系,准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”准时向家长
5、供应一些信息资料,关心家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,准时与家长交换看法,取得全都的训练方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。 一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们健康、聪慧、活泼,好表现自我,汲取学问快,动作进展均良好,运动力量强,基本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面进展较好,思维活跃,口齿清楚,好表达;有良好的学习,生活、行为、习惯;有肯定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,喜爱班集体,有肯定的集体荣誉感。但是,有成果也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意
6、,上课插嘴的现象还较多,这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此,今后的努力方向是: 1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的力量。 2.加强对幼儿的讨论,熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。 3.发挥协作、奉献精神,全面提高班级工作质量 4.加强平安防范措施,增加幼儿自我爱护意识。 5.加强教法的探讨,努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深化学习纲要的精神,以人为本,仔细做好各项工作,以便我们的各方面在下学期更能提高进步。 小班幼儿园教学总结 篇2 一、学习方面 本月我们开
7、展了冬天来了的主题活动。 冬天是寒冷的,是令人难忘的。在冬天来了这个主题中,我们通过各种活动,带领幼儿去观看、体验、探究和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的改变过程。“香香的被子”、“阳完抱抱你”让幼儿体验到了在阳完下的舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动,使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的改变,知道要做个不怕冷的宝宝。 活动一方面让孩子了解冬天的特征,和大人在冬天的生活以及动植物在冬天的改变,另一方面,要孩子每天早睡早起,每天坚持来园,坚持熬炼,学会一些简洁的自我爱护方法,如留意运动前后的自我保健训练,知道热了要脱衣服,冷了要准时增加衣服,关心他们养成良好的卫生习惯和生活
8、习惯。活动中,我们通过多种渠道,来加深幼儿对冬天的熟悉,促使幼儿多多地体验冬季的活动,增加幼儿的体质。 二、保育工作方面 本月又是流行性感冒的高发期,所以我们把保育工作放在首位,平常亲密关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天留意开窗通风,每天坚持户外熬炼,增加体质,还提示孩子多喝开水。 孩子们穿的衣服都多起来了,因此反复提示幼儿留意运动前后的自我爱护特别必要,如知道热了要脱衣服,冷了要准时增加衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。 三、从培育幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。 有欢乐的心情,幼儿才能热忱地参与活动,对其身心进展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本事?最喜爱什么
9、?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,摩挲孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。例如:原本较内向的赵*、施*小伴侣现在不仅情愿回答别人的提问,而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外,有目的地制造一些条件让幼儿做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小组长”,让孩子在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。如:关心分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。 四、亲密家园协作,留意品德训练的全都性。 家庭在幼儿生活和成长中也起着特别重
10、要的作用。家长与幼儿之间有着亲密的情感依恋,家长是幼儿仿照、认同的主要对象。通过与家长的挺直交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,准时把训练信息、各项活动支配、家教阅历和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动协作,共同做好幼儿的品德培育训练工作,强化幼儿园与家庭训练的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的进展。我们还针对家长经常会忽视正确的言行引导孩子对四周的人和事,准时对家进步行提示,关心他熟悉自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平常有说粗话的习惯,我们老师就耐烦身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长熟悉到“精神环境”对孩子的影响
11、,接受老师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了很多。 小班幼儿园教学总结 篇3 繁忙而紧急的一学期又结束了,这一学期的小班工作虽然特别繁重,但却让我感到改善而欢乐!两岁孩子那天真烂漫的眼神,和稚嫩的童音经常让我忘却了工作一天的疲惫。 经过一学期的培育与训练,这二十多个小宝宝从吃饭要人喂,睡觉让人拍,上厕所需要老师的提示及给宝宝脱裤子,早晨哭闹不停的一群孩子,变成了饭自己吃,觉自己睡,上厕所自己知道告知老师不尿裤子了,而且还学会了许多学问的一群孩子。由于家庭环境的影响和所受训练的不同,好多孩子在刚入园时有许多不良行为,如:推人、打人、咬人、挠人、不喜爱与同伴交往,不吃幼儿园
12、的饭菜,行为自由专横在经过我们耐烦的训练与培育之后,他们已经懂得了许多道理。如:同伴友好相处,自己的事情自己做,讲卫生、守纪律。留意平安与自我爱护,敬重师长,感恩父母,相互关心,关怀他人 这一切的进步都是与我们和家长的辛勤付出分不开的,是我们班级四位老师和家长团结合作,同舟共济的结果。其中凝聚了我们很多辛勤的汗水和悄悄的付出。记得九月十月份新生入园时,那是孩子和老师和家长都感到最苦痛的两个月,孩子面临与亲人分别的焦虑,哭闹不止。老师面临的是耐性的极限考验,面对哭闹的孩子想尽方法逗他们快乐,还要照看好他们的一日生活,好多孩子在早晨在家喝了奶,到幼儿园一哭就吐得满身,又酸又臭,我们立刻给孩子换洗,
13、然后再喂他们吃早饭。白天我们怕孩子上火,就让他们多喝水,让家长多带些换洗的衣裤,假如孩子尿湿了裤子,我们就准时的给他们换洗。 作为老师,我们从来不嫌脏,孩子便在裤子里,我们就一边劝慰他,一边给他换洗洁净,让孩子感到如在亲人身边一样的暖和,许多孩子在一两周内就适应了幼儿园的生活,不在哭闹了,让那些妈妈担忧焦虑的泪眼,变成了快乐满足的笑脸。每天听着家长那些感谢的话语让我们觉得一切付出都是值得的,中午不休息是值得的,从早到晚的工作,教案写到十点多是值得的,每天抱着孩子累的腰酸腿疼也是值得的。由于我们用爱心换来了家长的安心,用责任换来了家长的信任,用真诚的沟通换来了家长对我们工作的支持。 一学期以来,
14、我们班的孩子不但在行为习惯上有了很大进步,在学习上也取得了很好的成果。 一、英语方面: 幼儿能够熟悉了许多单词、及英语句子,也学会了一些简洁的对话,能够听懂一些简洁的日常用语。 二、数学方面: 数学课上他们也熟悉了正方形、三角形和圆形,还学会了区分多少、大小。颜色,画圈圈并且能手口全都地点数15的数量。 三、科学方面: 科学课中他们学会了观看小动物和各种水果及蔬菜,对自然现象更加喜爱去了解和探究。 四、艺术方面: 音乐课中幼儿不但学会了许多歌曲,还在各种音乐活动中去表现自我,用身体语言去抒发自己的情感。用自制的瓶子沙锤打击出简洁的节奏。在课余时间我们组织孩子做各种手头工作,训练他们手部的小肌肉
15、群,使他们的小手越来越敏捷,间操时间组织做各种运动也使他们身体更加协调了,画画、制作手工。 五、弟子规: 学习我国传统训练 六、礼仪方面: 我们学习了许多礼仪书上的儿歌,我们并能按儿歌要求去做。 作为最小班孩子的老师,我感觉更像孩子们的妈妈,每个孩子身上的点滴进步都看在我的眼里,让我由衷的喜悦和欣慰。家长不能上下楼接送孩子,我们每天没有更多的时间与家长沟通,电话就成了我们联络沟通的主要方式,每个孩子生病了,休息了我们都要打电话去排查。家长看不到幼儿园生活、学习的状况,我们就把孩子吃饭、学习、活动的照片传到网上,让家长,做在家里就能看到幼儿园的一日生活,看到自己孩子在幼儿园吃的好、玩的好学写内容丰富多彩,健康欢乐的样子,家长对我们的工作也更加了解和放心了,孩子在入园后的短短四个月内改变特别大,学会了许多儿歌,弟子、歌曲、英语单词也懂得了许多道理,耕耘与劳作是辛苦的,收获更是美好的,我会把这种美好在今后的工作中无限的延长,使我这分平凡的工作变得更加神圣和漂亮。 现在是假期休息时,我盼望各位家长能够协作我们的工作,每天在家必做: 1、持让宝宝自己吃饭。