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1、政治老师教学工作总结五篇 当工作进行到肯定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下,确定成绩,找出问题,归纳出阅历教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面就是我给大家带来的政治老师教学工作总结五篇,欢迎查阅! 政治老师教学工作总结1 今年,我担当八班级四个班的思想品德课,在工作中我爱岗敬业,努力奋斗,是勤恳的一年,也是收获的一年。工作中我始终以仔细、严谨的的看法,勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。一年的努力最终有了一个较为满足的结果了,现在做一个简洁的总结来结束本期的训练工作。 一、在教学中我仔细钻研业务,仔细备课、预备学案
2、,主动参与课程培训。另外还仔细学习训练学心理学,读了大量的训练专家的理论著作。从中汲取养分、这就使我在短期内有较明显的提高。我始终坚持四项基本原则,坚持党的基本路途,忠诚党的训练事业,加强职业道德修养,不断提高政治思想觉悟,做到既教书又育人,主动响应上级号召,参与各项集体活动,虚心向其他老师学习,以身作则,团结关怀他人,助人为乐。做为一名政治老师,在教学实践中,注重从本学科思想性强的特点动身,结合学校同学的特点,充分发挥政治学科在爱国主义训练中的重要作用,依据学科特点,主动推动素养训练。深信做人比把握学问更重要,始终致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人,如何做一个有用的人。 二、我仔细写工
3、作心得体会,特地对教学中的整体、个别现象进行总结。通过反思了解同学存在的问题。作为任课老师,能仔细制定方案,注重讨论中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研活动,上好公开课,常常听其他老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校思想政治课程标准进行施教,让同学把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师,课前做到仔细备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量,本人除注重讨论教材,把握好基础、重点难点外,还充
4、分采纳多媒体教学,培育同学学习政治的爱好,调动同学学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。在提高同学学问水平的同时,还注重在教学中培育同学良好的思想品德和爱国主义情感,使同学树立科学的人生观和世界观,提高同学认识和分析问题的力量,充分发挥政治课的德育功能作用,做到既教书又育人。 三、以一颗平常的心态恳切的对待工作 在工作看法上,能够忠于职守,踏踏实实工作,从不计较人个得失,一切服从领导支配,仔细完成上级交给的各项任务,严格遵守学校的各项规章制度,为学校做贡献。 四、成绩和不足 1、本学期使大多数同学对思品很感爱好,平常考试思品成绩考得还好。 2、不足:准时反思总结做得不够;
5、教学过程优化需要进一步加强。 五、今后努力方向 1、加紧学习课标,贯彻课标,进一步转变观念,实施素养训练,开展对教材的讨论,解决问题,深化教学改革。 2、加强对同学的管理,尤其是后进生的转化。 3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的训练管理同学。 21世纪,_对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 政治老师教学工作总结2 时间消逝,岁月如梭。当_年期末结束的时候,作为七班级政治学科备课组的工作已经落下了帷幕,本备课组的两名同志也可以相对长长的松了一口气,也可以比较欣慰的等候自己成果来临。一年来,我们教研
6、组的两位同志在七班级的挺直领导下,尤其是得到我们整个政治教研组同志关怀和关心下,比较圆满的完成了七班级政治教学任务,现在能够向学校交上合格的答卷。在本学期尤其是本年度的工作即将结束的时候,根据以往的惯例,也是根据学校工作的要求和支配,特作本学期工作总结如下: 一、深化学习新课程标准,钻研新教材每周二、四下午第四节是我们备课组的集体活动,在这个活动中,我们坚持学习新课程标准、钻研新教材,相互沟通学习体会;发辉集体的才智,进行集体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨沟通教学上的问题,每次活动大家都能畅所欲言,达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。 二、主动开展教
7、研活动我们结合学习新课程标准,主动开展课堂教学的研讨工作。安照我们备课组的工作方案,本学期除了参与校政治教研组的公开课研讨外,我们备课组也开展了教改试验课,我们的试验课题是“引导同学发觉问题、分析问题、解决问题”,试验课是备课组集体备课、拟定教案,课后进行了分析总结,总体状况基本达到目的。除了开展试验课外,平常备课组老师之间也开展相互学习、取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少于18节。为了提高教学效果,适应新教材新教法,我们主动采纳多媒体和实物教学手段,充分发挥青年老师的多媒体应用力量,互帮互学,主动探讨课件的制作。 三、做好单元过关测验。每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动
8、时间进行测后总结分析,写出检测分析报告交级部。各单元测验试卷的命题由备课组老师轮番负责,单元的检测分析主要包括: (1)各班的A率B率C率D率。 (2)卷面得失分状况分析 (3)存在的问题及缘由分析。 (4)突破重点问题的的方式。 (5)学困生帮扶措施等。 四、做好学困生的辅导补救。本届初二同学政治基础参差不齐,为了使学困生提高政治成绩,我们制订了补救措施,一是在课堂教学中要以学困生是否过关为标准,二是制定学困生辅导方案,利用下午小组合作研讨时间由任课老师集中辅导,经过一个学期的努力,这些学困生都有了肯定的提高。这些都是老师们尽职尽责、不怕辛苦、不计酬劳的表现。 五、我们主动参与区训练科研所组
9、织的每一次教研活动。我们从来没有迟到也没有早退,而且仔细做笔记,并且在会上主动发言。我们的目的是比较的简洁,既然是代表学校参与全区的活动,我们就得树立学校的良好形象。 六、今后的设想 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高同学的政治水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多学习,争取进步。 1、深化学习新课程标准,钻研新教材。 2、转变教学观点,树立教学是为同学终身进展服务的思想。 3、化教学情景,激发同学的学习爱好。 4、展课堂教研活动,提高课堂教学效益。 5、培
10、优转差有成效。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于时间有限很多地方存在不足,盼望在将来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩,争取更大的进步。 政治老师教学工作总结3 本学期,我担当_班级(12)班、(13)班、(14)班、(20)班的思想品德科教学工作。教学过程中我坚持以新课标为指导,以同学实际生活为依据,以提高同学的思想品德学问水平和实践创新力量为动身点,严格根据学校的训练教学工作的要求,勤勤恳恳,兢兢业业,有方案、有步骤地开展教学工作,切实完成了本学期的教学任务。现对本学期教学工作做如下总结: 一、仔细备好每一节课。 “良好的开端等于胜利的一半”,在教学过程中,备课是一个必
11、不行少,非常重要的环节。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂教学活动的实施。备课,不但备同学,而且备教材、备教法。本学期,我依据教学内容及同学的实际,讨论课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的设计,并仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,整合各种利于吸引同学留意力的好玩的教学资源,课堂活动支配井然有序,驾驭课堂得心应手。课后准时反思并写好反思记录。 二、仔细学习新教法,运用现代训练技术帮助课堂教学,增加课堂教学技能,提高教学的有效性。 上好课是提高教学质量的有效途径。为提高每节课的有效教学,我除注重讨论教材,把握好基础、重点难点
12、外,还采纳多媒体帮助教学。如:影视、幻灯图片、漫画、录音等多样形式。课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化;课堂语言力求精准化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在教学活动中格外留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得快乐;留意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,同学活动尽量多些。充分考虑不同层次同学的学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高,培育同学多动口、动手、动脑的力量。提高课堂的教学质量,杰出地完成教学任务。 三、作业布置和单元检测支配得当,并能仔细批改,准时讲解分析其中的怀疑。 本学期进行单元检测4次,月考2次,中
13、段和期末考试各1次,每一次都能细心批改并做好记录,在课堂上具体分析讲解,指导同学如何进行分析材料、把握答题方向和整合学问要点,精准答题。作业布置10次,同步练习册抽查4次,作业布置主要体现巩固教学重难点,做到准时全批全改,仔细分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况准时调整教学策略,做到有的放矢。 四、加强培优补差工作,提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中同学爱动、好玩,缺乏自控力量的特点,常常通过谈心、主题探究等方式抓好同学的学习引导。耐烦做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开头,比如,多与他们谈心,从
14、赞美着手,擅长发觉他们的闪光点,准时赐予确定。由于每一个人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,我和同学交谈时,对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重。转变老师角色,努力使自己成为同学的伴侣,让他们敢说话,说真话,这样让同学感到师生公平相待,从而很好的去接受我的训练,使同学转变了自己的看法,转变了自己的行为,养成良好的学习习惯,真正达到思想训练的目的。 五、主动参与各级各类培训。 1、主动参与学校教研组组织的教研活动,常常听优秀老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学水平。 2、主动参与市研训中心组织的提高培训。仔细学习培训课程,做好笔记、写好心得,不断扩宽学问面,提高业务力量,为教学
15、注入新奇血液。 3、主动参与20_年国培方案远程研修。为让自己学问水平不断的提高,我不满足于自己现在的学问水平,主动上网学习、商量沟通,取人之长补己之短,不断地更新和补充自己的业务学问。 六、存在不足与今后措施。 1、存在不足: 教学缺少创新策略; 同学的学习习惯的养成训练不够; 培优效果不够明显。 2、今后措施: 连续更新教学观念,努力实践主体教学; 主动运用多媒体帮助教学,提高教学质量; 加大科研促教的力度,努力撰写教学反思论文; 连续加强业务学习,提高自身的业务力量。 总之,在本学期忙劳碌碌的工作中,本人教学、理论水平和教研力量等方面有了肯定的收获和提高,但是也有不足和困惑,在许多方面本人做的还不够好。因此,在今后的工作中,我将加强学习,仔细讨论教学方法,切实提高教学效率。 政治老师教学工作总结4 作为一名学校思想政治老师,我始终在思考如何能够上好这门课程,使师生都能够在教与学中得到欢乐,使同学真正将学到的学问用于生活实践中。思想政治课是老师在塑造同学美妙的心灵,格外是在学校阶段,上思想政治课的老师要训练、启发、关心同学树立正确的人生观、价值观,为此,就要求老师必需具备较高而敏捷的训练教学技巧。思想政治课的改革与素养训练的实施,教学方法的探究与创新,学