策划个人工作方案5篇.docx
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1、策划个人工作方案5篇策划个人工作方案 篇1 一、个人基本状况分析,学校美术老师个人工作方案。 我在xx二中工作已是第16个年头了,我始终有着训练幻想,盼望自己能成为一名优秀的、深受同学喜爱的美术老师,在训练教学工作中,我能仔细学习其他师之特长,与此同时,我发觉,我的课堂还缺少许多,我想,这需要我不断地反思自己。通过前十几年的工作,我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人,至今还没有去评过高级老师,虽然我在工作中认仔细真,不遗余力地做好自己本职工作,可是由于自己的教科研力量不强,自我感觉功底较浅,再则由于工作环境与生活环境等方面的缘由,自己的惰性也就显露得比较多,总是缺少各方面的养分,在
2、这个人才济济高速进展的.里,我更是熟悉到自己训练理论、专业学问、基本功以及个人文素养的不足,有待于进一步提高。 二、近期个人进展目标。 1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养。 2、坚持看书,做到读书有体会,提高自己阅读和写作的力量。 3、重视对有效课堂的讨论、实践,在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭力量。 4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。 三、将来一年进展规划 1、养成良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是训练随笔。 2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的素养,成为了一个有内涵的老师。 3、尽
3、心上好每一堂课,成为同学喜爱、家长放心、领导省心的老师。 4、熬炼好自己,让自己的专业学问、基本功以及做人都达到一个全新的高度。 5、预备好硬件和软件方案去评高级老师。 四、详细措施 1、养成每天阅读的好习惯。 让我真正熟悉到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己,让自己成为一名有素养的老师。 2、做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师力量检验的一个大舞台,认仔细真地上好每一节课,不仅是同学的需要,也是自己的目标。 3、坚持写“训练反思”。 教学反思是“老师专业进展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总牢固践、升华阅历,坚持写教学反思、训练随笔,可以提升自己的训练力量。主动撰写训练教学论文,做课
4、题讨论。 4、加强基本功训练。 “三字一话一画”的老师基本功要不断练习,让自己成为同学心中的榜样,让同学“亲其师、信其道。” 5、利用现代化帮助教学。 美术课堂要讲究直观性,我想在今后的教学中多用多媒体教学,会给同学带来更多的精彩。 7、确立一本校本教材编写的目标,工作方案学校美术老师个人工作方案。 8、带领学校另外两位美术老师搞好学校的美术训练教学工作,仔细抓好高考美术训练、主动组织同学参与美术竞赛。 生动的课堂、全面的美术素养,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为优秀的老师,不敢奢望有自己的训练专著发表,但是“心有多大,舞台就有多大”,我会始终朝着心中的幻想迎风起航。 【学校美术老师个
5、人工作方案.】 新学期又开头了,本学期我的教学任务是一至六班级美术,二年、四年生命训练,六班级.实践,而.实践是我第一次接触的新学科。 一、指导思想 新时期的学校美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;学校美术训练不同于专业美术训练,它为进展同学整体素养服务:以同学进展为本,注意培育进展同学审美力量,感知力,想象力,表现力等方面的力量,注意培育创新精神,注意同学的个性进展和全面进展.新训练培育同学学习爱好,强调同学自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注意学习的过程,注意跨学科学习,通过美术实践活动提高同学的整体素养,最终使同学学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质
6、量,做好本职工作,本学期我拟定了如下方案: 二、教学目标: 本学期的美术教学工作,我将依据以往的教学阅历,针对同学的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏,绘画,工艺融合贯穿在一起,以多种好玩的吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野,使同学把握绘画技法,连续接受颜色和国画的传统教学。设计和手工,连续深化学习。提高同学对美术的爱好和爱好,扩大美术的学问面,更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看,记忆,思维,想象和动手力量的提高。让同学能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有制造性地去完成学习任务。 三、详细工作: 1、连续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观
7、念和理念。 本学期,我将连续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要讨论活动,加强自己对案例讨论,使自己由熟悉新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念,新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学讨论。同时发挥自己的制造精神,结合实际状况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。 四、教材的特别处理: 1,新课程改革中虽然不提倡老师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。 2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服
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- 策划 个人 工作方案