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1、有关校庆活动策划模板锦集9篇 回顾完荣历史,展望美妙将来 二、名称: 流金岁月(暂定) 三、举办时间: 时间:今年*月 场次:一场(彩排两场) 时长:*0分钟 四、演出场所:知行高校生活动中心 五、主办单位:西北师大知行学院 1形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。 2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾,中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行连接和贯穿。 3.舞台美术将以民族性与现代化相结合,突出和强化电视特点,将大屏幕融入节目,产生语汇的特别设计。 4.灯完音响设计:晚会的详细节目有
2、了雏形之后,灯完音响部门依据导演的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特别要求等状况),主持人的位置,节目的挨次编排等逐个逐步地设计用完。在彩排“走台”阶段依据每个详细节目的调度、造型以及心情、气氛来调整灯位和色温。 六、宣扬口号(布置于场地四周): 1、热闹庆祝西北师大知行学院建校*周年! 2、弘扬传统,凝聚力气,继往开来,再创辉煌! 4、坚持与时俱进,不断开拓创新。 5、爱我学校,兴我学校,强我学校。 6、新世纪,新进展,新学校。 7、兴奋精神,再创佳绩,迎接建校十周年。 8、共商母校进展大计,共创母校美妙将来。 七、观众:主体观众
3、:全校师生 特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和同学家长、新闻媒体等。 这些特邀嘉宾可以为也有力量为晚会供应经济上的支持与赞助。校庆联络组必需作好他转自们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。 八、演员:本校师生和校友 九、主持: (一)人选: 主持人是这台晚会的灵魂,也在肯定程度上打算着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位, (二)要求: 1、要求外在形象好,气质成熟,一般话标准,音色好; 2、富有.与感召力,能充分表达出演出的主题; 3、能调动演员和观众的心情与激起演员与观众之间的互动,还要适时加
4、以引导和总结,以保证节目的顺当进行。 十、节目: (一)晚会结构采纳板块式结构 第一板块“奋斗”,大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片,定格在新校区的全景画面上,四位主持人出场,简洁的开场白和介绍特邀嘉宾后,音乐响起,开场歌舞,歌曲,小品,钢琴伴奏诗朗诵等节目 其次板块“辉煌”,大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片,定格在音诗画瞬间的永恒一组优 秀的获奖照片,歌组合明星名曲,小品,独唱,快板与舞蹈等节目 第三板块“展望”,大屏幕播放mtv组合,戏曲联唱,民俗歌舞,晚会主题歌,主持人出场,背景音乐,全体演职人员上台 (二)要求: 1、发挥各方面的主动性,丰富节目形式,保证节目质
5、量,体现学校整体水平。 2、前期,结合校内文化节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参与校庆晚会演出,对优秀节目赐予嘉奖。hTtP:/.XcHeN.CO 3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。 十 一、经费的筹措与管理: (一)筹措方式: 1、学校拨款; 2、接受单位或个人的赞助; 3、其他。 (二)管理模式: 经费筹措之后,挺直存入专设的银行帐户,资金的用法,一律先编制预算,再打算是否列支。 列支仅限于筹备或演出的挺直成本(含纪念品)。 篇八:周年校庆庆典策划书 五周年校庆庆典策划书 获嘉县第一初级中学创建于公元20xx年8月,到20xx年学校将迎来五周年庆典,这是学
6、校进展史上的一个重要的里程碑,更是一个新起点,是总结完辉历程,展现办学成果,展望进展前景的良好契机。5年的耕耘,5年的拼搏,5年的辉煌,510年的收获,5年的求实创新,5年的建设进展,获嘉县第一初级中学走出了一条独具特色的进展之路。由此,学校将打算筹备建校5周年庆祝活动,详细方案如下: 指导思想 获嘉县第一初级中学打算筹备启动校庆工作是为了回顾学校的历史,呈现办学成就,展望美妙的将来,扩大知名度,在和各校的竞争中占据优势,凝聚各方力气,推动学校全面、快速进展成为知名中学。 校庆主题 展现成就凝心聚力 彰显形象促进进展 第一章校庆策划的目的 1.通过本次活动,向.各界传达本校的进展历程、教学成果
7、,扩高校校在.的影响力,提升学校在.的知名度与美誉度。 2.通过本次活动的规模效应,营造出“校内文化氛围”,加强同学对学校的了解与熟悉,形成荣誉感与骄傲感。 3.以本次活动为契机,完善校内的“软件”,编撰校内的校史、构建“文化长廊”等信息沟通平台。 4.以本次活动为机遇,向与会的各级领导与校生进行汇报,并倾听相关的看法和建议,完善今后的工作领域,并力争取得到领导的满足。 5.借助本次活动,以“学子幻想动身的地方”为主题,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造“校内情怀”、“师生情感”的氛围,并为日后的相关校内活动奠定基础。 其次章 校庆活动支配 文化系列活动系列 1、获嘉县第一初级中学校志
8、的编撰和校史展览 校志及校史是5年获嘉县第一初级中学进展痕迹的缩影,也是获嘉县第一初级中学人奋斗不息的写照,要在广泛征集、细致走访、深化调研的基础上 编撰好校志和校史展览省、市、县有关领导题词、重大活动图片、照片等资料。2、获嘉县第一初级中学形象宣扬 通过回顾总结学校5年艰苦办学历程,利用报纸、电台、电视台、网络等.主要媒体宣扬获嘉县第一初级中学的办学理念、办学精神、办学水平和办学特色,让国内外和.各界更多了解学校5年来取得的成就,提高学校的.影响力和知名度。详细做法: 第一是通过报刊介绍学校办学的文章或公告等。 其次是主要通过电台、电视台发新闻宣扬报导。 第三是通过网站在校庆期间设立专题宣扬
9、网站。 第四是通过不定期出版校庆简报。 第五是通过获嘉县第一初级中学报宣扬。 本着宣扬、纪念、有用相结合,将制作设计精致的宣扬纪念册,纪念册中包括宣扬完盘、校史、校训、校歌、经典照片、各级领导题词、各级领导亲切接见、优秀老师、毕业生事迹、重大活动等,集中反映获嘉县第一初级中学5年来走过的完辉历程,以校庆为契机,加强平安校内的建设的宣扬,提炼获嘉县第一初级中学精神和学校文化,增加师生爱校建校的骄傲感和自尊心。 3设立纪念标记 建立获嘉县第一初级中学标记性建筑,要具有时代特色、进取精神、快速进展和布满盼望的标记性建筑一座,设在比较惹眼的地方。 4校内文化活动 为实现校庆弘扬获嘉县第一初级中学精神,
10、凝聚人心的目标,通过丰富多彩的文化活动,渐渐推动,营造深厚的校庆氛围。主要通过:(一下活动均以部门、系为单位参与) (1)组织师生征文竞赛活动。 (2)组织同学美术作品竞赛活动。 (3)组织同学歌咏竞赛活动。 (4)组织同学摄影作品竞赛活动。 (5)组织师生女子篮球竞赛活动。 (6)组织同学演讲竞赛活动。 (7)组织同学朗诵竞赛活动。 (8)组建一台校庆文艺晚会节目。 学术活动系列 1、通过校内教授、专家与邀请校外教授、专家相结合的方式,开展广泛的、多层面的学术论坛,营造深厚的学术氛围,活跃学术思想。主要围绕如何提高训练的质量、数量。 2、邀请知名度高的教授、专家讲座。 3、邀请知名校友报告会
11、。用真实事例来训练、启发在校生。 4、获嘉县第一初级中学暨校友科技成果展。 总结5年来的科技成果和科技贡献,全面展现学校的科技水平和科技实力。收集校友的科技成果资料,一并举办科技成果展,扩高校校影响力,提升学研的品位。 校友信息的征集及校庆筹资 根据节省办校庆资金的筹集和管理。要多渠道筹集资金,尽量做到收支平衡,削减学校的财政压力。办好学校庆祝活动,保证校庆工作顺当进行。 1、征集历届毕业生信息 2、充分宣扬、发动校友及历届校友捐款捐物。 3、邀请校友参与校庆。 4、邀请兄弟学校与招以及其他相关单位领导参与校庆。 5、邀请省(市)、地(市)、县(市)有关部门领导来参与校庆。 出版系列 1、校友
12、通讯录 2、校友回忆录 3、校庆纪念完盘:全面展现学校面貌和教学、科研成果等,以及部分闻名校友事迹。完盘采纳多媒体等现代化设施,呈现丰富的内容和美丽的视听效果。 4、校庆纪念画册:以图文并茂的方式,介绍获嘉县第一初级中学历史沿革、学校概况、办学成就、进展规划等,同时附以宝贵照片等。 5、校庆专题片 6、校庆专题文章 7、获嘉县第一初级中学形象宣扬画 校庆活动分三个阶段 第一阶段:预备阶段。时间: 其次阶段:查漏补缺。时间: 第三阶段:校庆活动。时间: 第三章校庆办事工作机构及主要职责 办公室 工作职责: 1推动、协调、督促、落实各工作组开展工作及检查各阶段任务的完成状况。 2制定校庆总策划方案
13、 3负责领导题词的落实 4负责拟定各级领导、.各界人士、嘉宾的邀请. 5编辑校庆简报 6负责综合处理其他不行预见的工作 秘书组 组长:XX 成员:XX、XX、XX、XX、XX、 XX 、 XX 、 XX 、 XX 工作职责: 1负责起草校庆大会上各领导的讲话稿 2负责编撰校志和校史展览及科技成果展 3负责校庆期间宣扬资料的收集和汇编 4负责起草“致校友的一封信”及校庆回执单。 .校友联络、筹资组 组长:XX 成员:XX XX XXXXXXXXXXXX 工作职责: 1 负责收集历届毕业生信息 2负责把握校友基本状况及通讯地址和校友的原班主任去向 3负责校庆资金的筹集 4负责联络校友参与校庆的人数及捐赠状况的登记和落实 5 负责向校友发“请柬”、“致校友的一封信”连同校庆回执单 6负责联络.各界人士和嘉宾参与校庆人员的登记和落实 7负责制定校友返校参与庆典的组织方案 宣扬组 组长:XX 成员:XX XX XX XX XX XX XX XX XX 工作职责: 1 负责宣扬报导工作策划与实施 2 负责校训、校风方案征集与选用 3负责校内内的气氛烘托(