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1、【有用】活动策划范文汇总七篇 (没活动名称谈什么策划,最好名称能立即体现你想干什么,不要太复杂,要清楚明白,别名或副名只能做小标题。) 二、举办机构: 1)主办单位 2)承办单位 3)赞助单位 (是以单位还是个人举办,是什么单位举办要明确,一方面是要明确活动责任,另一方面也有一个权限问题,举办单位是否有越权举办活动) 三、活动地点 四、活动时间 五、参加人员 (时间地点人物学校老师教作文都有交代,策划怎么能少呢?审批者也可简洁推断所定时间、地点是否有与其他活动冲突和可行程度) 六、活动主题(活动目的) (交代清晰为什么要举办这个活动,活动的意义何在。许多时候,策划者不行能当面对审批者进行劝说,
2、这段文字也担当着劝说的作用,为什么审批者要认同你的活动而不认同其他活动呢?) 七、宣扬活动: 1)宣扬期 2)宣扬重点、方法 (一个好的产品,没有好的销售手段,也不行能胜利活动也一样,没有好的宣扬方式,活动也不会火。所以,审批者从宣扬方式中已能基本预知活动的胜利状况,假如猜测不会很胜利,那何必铺张经费去举办?) 八、场地设置(各赛段) (看到这里,审批者一般都认同你的活动了,但策划者是否有力量举办还要看下面的详细操作。场地设置中可以看出策划者想要达到一个什么效果,而且经费方面有没有铺张,是否值得如此布置,布置是否合理) 九、活动流程(各赛段) (在这里,审批者要衡量的是详细操作是否实际可行。将
3、能预想到的从活动开头到结束(甚至结束后的后续工作)的全部详情和解决方法交代清晰就可以了,一般问题不大,肯定要详尽!有问题一般会退回要求修改) 十、工作安排 (此项一般审批者已经不会很具体看,这项也是也许看一下安排是否合理,是否有疏漏。也是能看出策划者水平的一个项目) 十一、估计费用 活动策划 篇2 一、活动主题:模拟聘请会 二、活动目的:提高高校生.实践力量,增加高校生的竞争意识;为高校生供应进入.的一次模拟试题。 三、活动形式:角色扮演。 四、活动时间:XXXXXXX 五、活动地点:XXXXXXX 六、活动对象:XXXXXXXXX校区全体同学 七、举办单位:高校生社团联合会将来社 八、嘉宾:
4、 九、活动流程: 1选择在课余时间进行模拟训练。 2.迎接各组参赛人员。 3. 由多名同学扮演不同的企业及聘请单位,其余同学则扮演竞争者,向(用人单位)陈述自己应聘上的理由,理由要尽量陈述具体,同时由另一位同学负责记录下活动内容,应当以什么样的方式,语速,及精神状态。更能凸显自身优势,然后活动完之后相互沟通共享阅历。 4.活动结束,进行活动总结。工作人员争论得失。 宣扬方式: 1.海报以及展板,通知会员及在校师生活动内容。 2.联系各班宣扬委员,对师生发放宣扬页。 3干事及演员对班级内部进行宣扬 参与方式:提前报名和现场参加 经费预算: 板报费用5元,宣扬页1元,水若干,活动奖品若干 人员支配
5、: 现场秩序:若干 人员统计:若干 总负责人:待定 主持人 :2名、 摄像 :1名、 1.留意事项:1.扮演用人单位的同学要尽量遵循企业应聘的原则,要擅长挖掘分析每位应聘者的优劣势,从而选出最符合的人选。可以适度刁难应聘者。但同时应聘者也应极力劝说对方,从而胜任此职务。 活动策划 篇3 一、活动背景: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够主动与社区环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,
6、我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互关心,能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标:在实践过程中每名同学要体现出各自自信英勇的一面,发挥出绿色学校成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展现我们索普的风采。 3.学问目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣扬。 三、活动预备: 1.每个班级制作活动宣扬版面:如低班级“我和小树同成长”;中班级“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;高班级“学校社区齐
7、携手,多片绿叶多份温馨”。 2.制作“绿化环境,美化家园”宣扬旗。 3.高班级同学组建“同学护绿队” 4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程: (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开头仪式 1.讲解植树节的来历,宣布活动开头。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。 4.为“同学护绿队”揭牌,队员从校长手中接过“绿化环境,美化家园”宣扬旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”
8、,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起”。 (二)分班级开展不同主题的植树节活动 1.低班级题“我和小树同成长” 流程:给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 2.中班级活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园” 流程:在学校种植园地,和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.高班级题“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨” 流程:同学在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 活动策划 篇4 一、活动背景:
9、清明节,是中华民族的传统节日,始于周代,已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴实的情感。清明纪念活动是对纯净、清明大自然的喜爱,是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆,是对干净人格的赞美和美好生活的憧憬。我们开展“感怀清明,遥寄相思”主题活动,是为了让同学们感恩追远,了解先辈的奋斗历史,感谢生活馈赠,珍惜来之不易的一切,共创美妙将来。 二、活动主题:“感怀清明,遥寄相思” 三、活动目的及意义 为纪念中国传统节日4月4日清明节,文法学院分团委同学会打算于4月初举办以“感怀清明,遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办,旨在通过本次活动的绽开,使同学们能够更多的了解
10、及回顾清明的历史,并以讲座,现场参加等形式绽开,以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。 四、活动内容 (一)开展“感怀清明,遥寄相思”作品展活动 1.活动时间 4月4日上午 2.活动地点 本部材化楼前 3.参与人员 全院同学 4.前期预备 (1)物品预备、人员支配 宣扬策划方面 详细包括:宣扬板的制作 活动现场的布置 前期人员协调及用品购买等 文稿制作方面 详细包括:一张整体宣扬板,宣扬KT板(78张) 三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等 (2)参赛作品要求 书法、照片 要求:请结合家乡的清明习俗,汇聚各地清明风俗习惯,向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地
11、方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情,要求自创,格式不限,以书法、照片等方式均可,富有创意、新意、寓意,评比出优秀作品。 作文、诗词、歌赋或心里话 要求:以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明季节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情,语言流畅,内容改善、文字精炼,要有真情实感,并请在篇尾注明姓名、班级。 手抄报 要求:由于我院艺术专业比较多,为了充分展现专业特色,艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题,从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会,设计制作手抄报,内容要主动向上。 (3)作品收集及评比事项 投
12、稿及统计:20xx年3月254月1日 3月25日:确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的详细信息。 3月25日4月1上午12:00之前完成参赛作品的上交工作 4月2日:完成活动作品的汇总工作,并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。 评比:20xx年4月24月3日,由学习部负责对书法、作文的评比,由心理健康部负责对心里话的评比,由美编部负责对比片和手抄报的评比,由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。 评比要求: 1.对不合格的参赛作品进行适当的删减。 2.对评比出来的优秀作品及心里话进行仔细地排版,制作张贴到“呼喊平台”(大展板、KT板)上,并做好相关的展现工作。 3.筛选后我们将评比出
13、获奖的优秀作品,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。 (4) 前期宣扬 在活动前期制作宣扬海报及宣扬板,张贴于各宣扬栏。 在校广播站进行以广播稿的形式宣扬。 5.活动流程 (1)开头前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。 (2)让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗,让大家感受到中国传统文化的多姿多彩。 (3)在活动现场支配分团委同学会工作人员在材化楼前进行宣扬,使更多的同学参加到活动中。 (4)在写有往昔之情、祝愿中国、展望明天三个主题展板旁边,支配文法学院分团委同学会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。 (5)搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。 (6)呈现异地清明风俗人情,将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评比出的优秀手抄报进行展现。 (7)将构建的“心灵呼喊”平台展现出来,让其他欣赏的同学内心启迪,产生共鸣。 (8)提倡大家主动参加到“网上祭英烈”活动,利用现代信息技术,发动同学进行网上祭祀、发表祭祀感言、开展网络访谈等。(清明节网上祭祀的网站:华夏祭祀网 ) (二)开展有关清明节的讲座 为了让同学们更好的了解清明节的历史由来,以及清明节的习俗,我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。 1.讲座时间:4月4日晚上 2.