学校传统节日活动策划端午节.doc
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1、学校传统节日活动策划(端午节)学校传统节日活动策划(端午节)一端午节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动方案制定如下:活动目标1. 知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。2. 对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。活动内容(一)知识分享1. 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2. 欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情。(二)学习端午节的儿歌。(三)动手操
2、作各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。(四)区角创设:1. 科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。2. 美工角:放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等。3. 阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。(五)家长工作:1. 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。2. 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。3. 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4. 参加班级的包粽子等活动。活动过程及时间安排(一)活动准备工作1. XX月XX日(周X)起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗
3、。2. 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。3. 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。(事先准备好通知条,发给家长)(二)xx月xx日xx日区角创设。(三)xx月xx日知识学习:1. 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历2. 欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情(四)xx月xx日,学前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班编五彩线。(五)xx月xx日,品尝粽子,挂荷包,带五彩线,学习儿歌。附:家长通知条、儿歌资料、活动教案、温馨提示。尊敬的各位家长你们好:中国传统的节日“端午节”即将来临:为了增进小朋友们对中国传统文
4、化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,请各位家长:首先跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。其次带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋、五彩线等过节物品。感受节日气氛。第三和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 谢谢家长的配合,并提前祝愿小朋友、家长端午节快乐!xx幼儿园20xx年x月x日学校传统节日活动策划(端午节)二活动四:折纸粽主要涉及领域:艺术【活动目标】1、探索折纸粽的方法,尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐,感受浓浓的节日氛围。【活动准备】1、各色长条纸若干。2、已经
5、折好的大纸粽。3、折纸粽步骤图。【活动过程】1、观察大纸粽,激发折纸粽的兴趣。2、探索折纸粽的方法。 (1)猜测纸粽的制作方法。 (2)展开纸粽,观察折痕,讨论折纸粽的方法。 (3)借助步骤图,整理折纸粽的经验。3、折叠纸粽。(引导幼儿在遇到困难时,通过看图示、观察小朋友制作等方法来帮助解决问题。)4、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起,布置环境,体验成功的快乐。学校传统节日活动策划(端午节)三一、活动背景让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭
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