人教版语文五年级下册教案课件之牧场之国.ppt
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1、牧场之国牧场之国会认10个生字,会写15个生字。有感情地朗读课文,积累优美语句。学习目标学习目标12边读边想象画面,感受荷兰牧场的风光美,了解荷兰牧场的特点,体会动物与人、环境和谐统一的美好意境和“真正的荷兰”的含义。3体会荷兰牧场的动态美和静态美,感受作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大自然的向往之情。 会写的字会写的字生字学习生字学习 会认的字会认的字 多音字多音字畜畜h:荷花荷包蛋h:荷兰荷枪实弹ch:牲畜家畜x:畜牧养精蓄锐荷荷圈圈ju n:羊圈圈舍qu n:圆圈圈出荷花荷花模模h:喝水大吃大喝h:吆喝呼来喝去m:模范假模做样m:模样一模一样喝喝词语学习词语学习词语理解词语理解仪态端
2、庄:仪态端庄:指神情举止、姿态风度端正庄重。造句:造句:小云跳舞时,显得仪态端庄。极目远眺:极目远眺:用尽目力向远处看。造句:造句:登上山顶,极目远眺,家乡的美景尽收眼底。镶嵌:镶嵌:把一个物体嵌入另一个物体。造句:造句:她乌黑的发髻上镶嵌着一颗耀眼的明珠。成群结队:成群结队:结成一群群、一队队。造句:造句:蚂蚁们正成群结队地去搬食物。膘肥体壮:膘肥体壮:形容牲畜肥壮结实。造句:造句:他牵出几匹膘肥体壮的马来让我们挑选。辽阔无垠:辽阔无垠:广阔得没有边际。造句:造句:马儿在辽阔无垠的大草原上奔跑。悠然自得:悠然自得:悠闲、舒坦的样子,内心感到非常满足。造句:造句:一群绵羊在草地上悠然自得地散步
3、。默默无言:默默无言:不声不响,闭口无言。造句:造句:他们默默无言地朝前走。近义词近义词思考(思索)遮掩(遮盖)赞许(赞赏) 闪烁(闪耀) 悠然自得(悠闲自在)闪耀闪耀反义词反义词舒缓(急促)微弱(强烈)寂静(嘈杂) 严肃(亲切)赞许(批评) 词语辨析词语辨析思考思考 思索思索 相同点:相同点:都含有“想”的意思。 不同点:不同点:“思考”指进行比较深刻、周到的思维活动,对象是需要费心研究或费心思考的事物。“思索”指思考、探求、探索,对象是需要长时间寻求的事物,它不仅有“思考”的意思,还有通过行动来探求的过程。 词语辨析词语辨析运用示例:运用示例: 1.他曾经( )过为什么会这样。 2.他不假
4、( ),提笔就写下了这道难题的答案。思考思索课文朗读课文朗读点击以下图标即可播放 课文是以什么结构写的?每个部分写了什么内容?整体感知整体感知 总分总。 第一部分(1):总述荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。 第二部分(25):分述荷兰作为牧场之国,各种畜牧业的情况和悠闲、静谧的田园风光。 第三部分(6):以赞叹结尾,总结全文,表达了作者对荷兰的独特美景的喜爱赞美之情。课文解读课文解读 1.1.学习第一部分。学习第一部分。课文第1自然段有什么作用? 第1自然段是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调了本文重点描写的是荷兰另一独特的地方特点“牧场之国”。
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