关于六一儿童节活动策划方案.doc
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1、关于六一儿童节活动策划方案1年1度的“61”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过展开“61”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的情感,欢度1个成心义、能回味的“61”国际儿童节。2、活动主题:在阳光下成长3、领导小组组 长:副组长:总策划:成 员:全部老师4、组织情势:以班级为单位组织展开活动5、时间安排1、3月26日拟订方案;2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;3、5月19日学校进行各班节目的编排指点工作;4、5月20日至5月29日做好各项准备工作;5、5月29日下午进行61活动的彩排;6、5月3
2、0日上午展开联欢活动。6、活动内容(1)庆61征文活动1、写作时间:5月19日5月21日2、展出情势:班级黑板和学校橱窗(xx负责)3、活动的具体要求和做法:要求35年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的61故事,或是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或自己现在对儿童节的向往写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的橱窗栏上展览,并择优在校广播站播出。4、交作文时间:20xx年5月22日。5、负责人:各年级语文老师。(2)庆61(图画
3、)手抄报展1、设计时间:5月26日至28日。2、展出地点:班级黑板和学校橱窗。3、活动的具体要求和做法:要求35年级学生都参加,每一个学生设计1幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反应当前少年儿童生活、学校或班级面貌、故乡变化为主。(12年级自主选择画1幅关于61儿童节的作品)4、作品上交时间5月29日。5、负责人:各年级班主任。(3)庆61文艺联欢会1、活动时间:5月30日下午。2、活动地点:学校操场。3、活动的具体要求和做法:每一个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时期意义和儿童意趣精神。节目情势不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、双鐄、3句半、笑话、
4、小品、知识抢答赛、游戏等。4、5月19日前由班主任上报节目;5月21日在操场进行考评审核,提拔指点,肯定61汇演节目;5月29日12:30在操场进行彩排(从低到高)。5、负责人:各年级班主任及音乐老师。6、具体情况听领导统1安排。7、联欢会具体活动安排1、流程1、校长致61献辞;2、新队员入队仪式3、 文艺演出开始4、 活动结束5、 颁奖仪式2、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉带着凳子排队,稳定挤,礼貌忍让。3、卫生:弄好个人卫生,稳定丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身旁垃圾。活动结束后,打扫干净活动
5、场所。4、纪律:统1着装(天热,着夏装),戴红围巾。5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就坐,确保无事故。6、各班班主任让学生通知部份学生家长,请家长前来参加活动。7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行打扫。3、节目组评委:评委:(组长)成员 :要求:现场评分、客观公正。 (xx汇总、报送评选结果)4、演员化装:各班班主任组织并做好当天的化装工作,但如果提早结束请协助其他班级 (全部女教师协助)5、其他工作1、做好活动用品及奖品的采购 (xx)2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱麦克风的准备及DJ的安排(xx)。3、负责主持人培训(学生两名)和主持人发言稿
6、(x)4、奖状书写人 (xx)5、新队员入队仪式中,班主任发红围巾,由学生自己佩戴6、舞台会场布置(xx)6、各班班主任 负责本班表演节目所需道具及彩排。“61”儿童节活动策划书21、指点思想1年1度的“61”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过展开 “61”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的情感,欢度1个成心义、能回味的“61”国际儿童节。2、活动主题在阳光下成长3 活动内容:1、拔河1、游戏方法:以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。组织教师:xx2、海绵挤水接力1、游戏方法:5米过道的两侧
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