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1、精选老师的年终总结模板汇编八篇老师的年终总结 篇1 通过这一年的工作和学习,让我对老师这个职业有了更加深化的熟悉。人们都用这样的字眼来形容老师:“老师是太阳底下最神圣的职业”、 “老师应是真善美的化身”?可见, 老师 二字包含了很多崇高而尊贵的内涵。为了对得起这些称号,为了祖国的将来,许很多多的老师都在悄悄地奉献着。 作为一名刚刚走上工作岗位的新老师,以年以来,我看到了那些长年在训练战线上辛勤工作的老老师们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,我愿把自己的全部青春和才智都奉献给训练事业。 在这一年的工作和学习中我 仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,
2、形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学 民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟,并顺当完成训练 教学 任务。 我知道自己没有教学阅历,我会多向老老师请教,尽快地成长为一名优秀的人民教 师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。信任通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个同学,我会在训练事业中做出成果的。我要以优异的成果来报答学校的领导对我的知遇之恩。 老师的年终总结 篇2 20xx年就剩下半个月的时间了。对于今年的工作,我总体感觉非常顺当,没有出现任何的意外,当然,在教学工作中,我个人认为还是存在一些问题的,现就将一年以来工作状
3、况总结如下: 一、做好后进生转化工作 作为老师,应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的同学,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,挺直影响着全班同学的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、真正做到晓之以理,动之以情。 2、用进展的观点看同学。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。 3、因势利导,化消极因素为主动因素。首先关心后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当
4、享有同其它同学同样的公平和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 二、仔细学习,提高思想熟悉,树立新的理念 一年来,我仔细学习贯彻党的十 七 大精神,严格遵守中学校老师职业道德规范要求,落实教委、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效,为教学工作的基本原则,以培育同学创新精神和实践力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,全力推动素养训练。 1、通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重同学人格,敬重同学观点,承认同学个
5、性差异,主动制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 2、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 三、做好优生转化工作 优生的成果挺直打算着学校的声誉,对于优生我用扩大化的目完去查找和培育,即查找那些有语文素养
6、或有语文素养潜力的同学给与重点的关注:如上黑板板书,面批面改,心理攻势,指导前进方向,负责后进生的转化,做老师的小助手等等。每次考试结束后还和同学一起分析考试的得失。总之,通过种种方式让他们明白自己的实力及应努力的方向,不断的给他们前进的动力,从而扩大优生面。提高同学的自信念 四、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学,加强新型教学方法用法力度,取得了明显效果,详细表现在: 1、在教学中敬重同学的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使
7、他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛,嘉奖等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,让同学在嬉戏的语文学习中,感受到学习语文的欢乐,从而爱上语文。相应提高课堂教学效率。 2、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精准把握难重点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况。结合中招精神,讨论中招动向,并不断归纳总结阅历教训。 3、注意课堂教学效果。针对初三班级同学特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,结合“杜朗口”教学模式,坚持同学
8、为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点,提高力量,训练思维。 4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,落实。准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 5、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常参加组内集体备课,评课。到组内成员的课堂上去听课,让自己在教中学,学中教。 老师的年终总结 篇3 时间飞逝,教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期,还担当高二(15)班美术生以及学校美术爱好小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的训练、教学工作状况作一个简洁的总结。 一、在思想上 我能爱国
9、爱党,遵纪遵守法律,喜爱训练事业,坚持正确的训练思想。时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。在同学当中树立优秀形象,深受同学欢迎的老师。在这学期,我严格遵守职业道德,听从学校支配,准时精彩的完成各项任务。 二、在教学力量上 我仔细钻研训练、教材,探究新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多,反复的授课,并没有影响上课的*,反而更加娴熟生动。风趣、幽默的语言氛围中带给同学一份欢乐。成为各学科的紧急学习的一个更好调整。美术课也成为同学的最爱。一学期下来,同学的字体有更大的改观,进步明显。除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及爱好小组的课程。为他们打下坚实的基矗调动他们学习的主动性,渗透良好的
10、思想训练。利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。并经常带领同学到四周的村镇写生,做到平安有保证,方法指导到位,同学收到良好的效果。在学校进行的全市开放周期间,被推举担当了公开课,能做到仔细对待,严谨落实。制作好课件,生动的讲授受到听课老师及同学的全都好评。 三、工作上 我严格遵守各项制度,工作仔细负责。做好备课、听课、同学辅导工作。还被支配带领两名肇庆学院实习生,赐予细心的指导及相互学习沟通。辅导同学参与市其次届中学校生艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。此外,还加强自身素养的学习及提高,探究教学教法,坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景老街、晨参与了市回油画沙龙展。美术老师在学校工
11、作中均是多面手,写啊画阿文艺宣扬都离不开。任务的烦琐,部门的工作之多,各项均仔细完成。 经过一学期的努力,各方面取得优异成果。同学在参与市二届中学校生艺术节获得人数达18人,获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导老师。盼望今后连续努力,在教学教研方面加大讨论的力度,有更大的突破,勇创佳绩,成为一名更精彩的名师。 老师的年终总结 篇4 一年来,仔细学习贯彻党的.精神,严格遵守中学校老师职业道德规范要求,落实训练局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育同学创新精神和实践力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程方案,落实教学常规,落实
12、教学改革措施,大力推动素养训练,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、仔细学习,提高思想熟悉,树立新的理念 、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 、通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公
13、平的新型师生关系,使敬重同学人格,敬重同学观点,承认同学个性差异,主动制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法用法力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精准把握难重点。在制定教学目的
14、时,特别留意同学的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中班级同学特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动同学的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活
15、感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 但是在不断的工作实践中,我深深地熟悉到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学和老师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。盼望大家对本人进行严格地监督,作出批判指正。 老师的年终总结 篇5 特别荣幸来到素朴中学, 我捧着一颗火热的心踏上讲台。开头我的教同学涯.也特别感谢学校领导和老师们对我工作的支持与关心. 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上,倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我把一学期来的工作作一总结: 一、教学工作 这学年主要担当一班级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及