冲破功利化藩篱的语文教育的论文.docx
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冲破功利化藩篱的语文教育的论文冲破功利化藩篱的语文教育今天的语文教育正处于一种非常尴尬的状况:尽管大家都知道语文很重要,但学生不重视,学校也不重视,教师只能干着急。为什么会这样呢?从某种角度来说都是教育功利化惹的祸。 写作的主旨,学生写出来的作文大都是八股腔的程式化文章,大话、假话、套话连篇累牍,编故事、表决心、唱赞歌的现象非常常见,这样作文的结果是泯灭了学生的天性,最终导致学生的厌倦。真正有效的作文教学应该返璞归真,要鼓励学生真正有感而发,说真话、抒真情;要鼓励学生认真观察生活、体悟生活,特别要注意捕捉身边小事的不寻常之处。教师要引导学生发现生活的真、善、美,揭露假、恶、丑,但千万不要刻意地把政治、道德等观念人为地加入作文中去,也不要把教师的好恶强加给学生。只有这样,学生才真正愿意写,其写作能力才能真正提高。
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